欧阳景湛心里还揣着一份简单的设想,以为只要多分给晏晚霞一些关注,多几句鼓励,补上这份落差,就能慢慢抚平她心里的不甘。裴秋归却比他看得更透彻,晏晚霞和百里菊宜,根本不是一类孩子,远没有那么容易安抚,不是靠温柔关照就能轻易扭转心态的。
同是坐在第二排,莫桑榆也清清楚楚看见了这一切。她看得到课堂上欧阳景湛频频投向百里菊宜的目光,听得到那些毫不吝啬的表扬。只是莫桑榆的心思牢牢放在英语上面,整日埋在单词、阅读与完形里。在她眼里,欧阳景湛是一位聪慧风趣、值得敬重的班主任,心底只有纯粹的敬慕,并不会因为老师偏向谁而心生芥蒂。
可晏晚霞那些起伏的情绪,还有藏不住的怨气,莫桑榆全都看在眼里。
她们俩总是结伴,一起去食堂吃饭,晚自习结束并肩走回宿舍,自习课间隙也会低声闲聊。很多次,晏晚霞便会忍不住吐出一堆微词。话里一半针对百里菊宜,觉得对方平白夺走了班主任的偏爱;另一半,则是对着欧阳景湛的不满,埋怨老师偏心,眼里只剩下前排那个女孩,看不见自己长久以来的努力。
这些抱怨断断续续,在两人独处时一点点漫出来。莫桑榆安静听着,不多插话,却默默将晏晚霞心底翻涌的委屈、不甘与怨怼尽数收在心底。
裴秋归将这些考量慢慢说给欧阳景湛听。
“你把事情想得简单了。” 裴秋归的声音放轻,“百里菊宜当初是深陷情绪低谷,她的依赖是绝境里抓住的一份安全感,温和引导、慢慢分流,便能逐步平复。晏晚霞不一样,她骨子里要强,长久习惯站在受人瞩目的位置。她的失衡,是认定属于自己的关注被人抢走,这种心结,不是多提问、多夸奖几句就能抹平。”
欧阳景湛闻言,脸上那份刚刚松下来的轻松,又慢慢沉了下去。他原本打算找晏晚霞谈心,用更多关心来弥补,此刻才恍然察觉,自己低估了这件事的复杂。
他原本以为只是孩子一时失落,稍加安抚就能好转。如今才明白,晏晚霞的心结,要棘手得多。
莫桑榆不动声色旁观着同伴的情绪,不参与争辩,也不去劝解。她依旧安心啃着英语习题,可晏晚霞每一次低声的抱怨,每一回压抑的愤懑,她全都听见了。少女之间的悄悄话,像细密的蛛网,悄悄铺开一层旁人不易察觉的暗流。
教室里的风波从来不止一处。一边是渐渐趋于平稳的百里菊宜,另一边,晏晚霞心中的情绪,还在持续发酵。
一桩晏晚霞的心结,让欧阳景湛彻底沉下心来,好好复盘了这段时间的班级管理问题。
他从前总以为,班主任多上心、多关照,就能兜住班里所有学生的情绪,抹平所有失衡与偏差。可经此一事,他才算真正经一事、长一智。少年人心性各异,执念与心结千差万别,并非单一的温柔关照、言语鼓励,就能尽数妥善。有的孩子缺陪伴、缺疏导,有的孩子缺认可、缺平衡,单一的安抚手段,终究治标不治本,按下葫芦浮起瓢,稍有疏漏便会滋生新的问题。
思绪辗转间,欧阳景湛忽然想到了班级长久以来的疏漏。
开学至今,两三个月的时光悄然流逝,班里始终没有正式选举班委,大小事务全靠一位临时代理负责人撑着。代理同学勤恳踏实,却终究名不正、位不稳,号召力有限,很多班级细碎事务、同学间的情绪调和,就会无力兼顾。
想到这里,欧阳景湛当即起身,去找了裴秋归商议。
两人本就是熟识多年的好友,搭档带班以来默契十足,此前联手疏导百里菊宜的心结,更是配合得天衣无缝。那段最难拿捏的师生分寸、最棘手的青春期情绪问题,在两人一柔一稳、一疏一导的配合下平稳过渡。不仅稳稳承托住了百里菊宜低谷期的阴郁心绪,循序渐进化解了她偏执的依赖,更恰到好处激励着她潜心向学,让她一路逆袭,交出了亮眼的成绩,彻底走出了青春的泥沼。
有上次的成功经验在前,欧阳景湛越发笃定,班级的安稳向好,从来不是班主任一人的单打独斗,师生疏导、同学互助,缺一不可。
他细细梳理着这段时间的观察,语气恳切:“你看,之前我们安排林乐瑶贴近百里菊宜,用开朗温柔的性子陪伴她、治愈她,效果极好;后来我们引导百里菊宜关注、关照顾亦扬,让她有了牵挂与责任,转移了执念与心绪,也让她变得越发沉稳通透。”
“同学之间的同辈力量,远比老师的说教更润物无声,也更有力量。”
裴秋归静静听着,微微颔首,深以为然。师生之间始终有身份与距离的隔阂,可同龄人朝夕相伴,情绪互通、心意相通,彼此的影响与治愈,往往更加直接、更加彻底。
欧阳景湛眼神笃定,接着说道:“既然同辈互助的效果这么好,不如趁热打铁,正式选举一批班委。选出品性端正、责任心强、人缘靠谱的孩子,分担班级事务,调和同学关系,带动班风学风。”
如此一来,班主任便不必事事亲力亲为,不用再一味靠老师单向兜底,硬生生扛下所有学生的情绪波动与班级琐事。依靠班委的力量,形成良性的同辈互助氛围,既能稳住整体班风,也能提前疏导很多潜藏的少年心事,从根源上减少心态失衡、心结滋生的问题。
裴秋归眸色微亮,淡淡开口附和:“是这个道理。靠老师单方面关照,难免顾此失彼,总有疏漏。让学生自治、同辈互持,才是长久稳妥的班级管理之道。”
两人相视一眼,瞬间达成默契。
此前一桩百里菊宜的依赖危机,一桩晏晚霞的心态失衡,让他们看清了班级管理的短板。如今及时筹立班委、搭建同辈互助的班级体系,既是查漏补缺,也是未雨绸缪。
窗外清风穿堂,吹散了连日来萦绕心头的细碎烦忧,也为班级往后的安稳秩序,埋下了温柔且坚定的伏笔。1
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