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留言与危机

爱意藏于山海之间

升入高二。课业压力陡然加重。

文理分科,两个人都毫不犹豫选择理科,幸运依旧留在同一个班。

虽然不再同桌,但至少还在同一个集体。

可是树欲静而风不止。

不知道从什么时候起,班级里面的流言悄悄发酵,比高一那一次随口玩笑要严重得多。

不知道是谁最先留意到诸多细节:总是眼神互相对望、总是放学前后脚离开、偶尔传小纸条、周末好几次被别的同学偶遇两人单独外出。

小道消息悄悄在小圈子里面流传。

“听说没有,陆听白跟江叙关系不一般。”

“我看见周末他们两个人单独在公园。”

流言是隐秘传播,不会当着两个人的面说。但是悄悄话,总会有碎片飘进他们耳朵。

一开始只是小范围。可谣言如同野草,越传越广。

有女同学私下悄悄议论,也有男生带着恶意调侃。

终于,风声传到班主任耳朵里。

班主任是一位经验丰富的中年老师。没有当众大肆张扬,避免把事情闹到全班公开,伤害两个学生。

一个周三下午,上完课之后,班主任分别找两个人谈话。

先叫了陆听白去办公室。

办公室气氛凝重。

班主任语气温和但是态度严肃:“陆听白,你的成绩很好,是学校寄予厚望的学生。高二是非常关键的时期。最近班里有些关于你和江叙的传闻,你应该有所耳闻。高中阶段,最重要任务就是高考。不管是什么样的感情,都必须收敛,不能影响学习,更不能招来这些不好的流言。你们可以做很好的朋友,但是言行举止一定要把握分寸,注意距离,避免同学胡乱猜测。”

陆听白站在办公桌前面,心脏沉甸甸往下坠。

最害怕的危机,终究来临。

他咬紧牙关,只能按照老师的话回应:“老师,我明白了,我们只是朋友,以后我会注意距离。”

谈话结束。陆听白走出办公室,心情压抑沉重。

紧接着,江叙也被叫进办公室。

同样一番劝导。班主任看着一向安静乖巧的江叙,语气带着担忧:“江叙,你一向自律懂事。现在外界闲话很多。你们应当保持普通同学该有的距离,不要再引人误会。把全部心思放在学习上面。不要让这些无关的事情毁掉你们的前途。”

江叙站在办公室,指尖冰凉。

他表面平静,恭顺地应答老师的教诲。可是心底恐慌铺天盖地。

老师只是劝导,还没有通知家长。可一旦流言继续扩散,下一步很可能就是通知双方父母。

一旦父母知道这件事,后果不堪设想。

走出办公室,走廊光线惨白。

两个人在走廊转角遇见。

四目相对。不需要言语,彼此都能够读懂对方眼底沉甸甸的忧虑。

办公室的谈话,像一盆冷水浇在他们炽热的爱恋之上。

之后一段时间,迫于外界压力,他们不得不比以前更加克制。

纸条不再传递;在校几乎零交流;目光也要刻意回避;放学再也不敢在小巷汇合约会。

所有校内的联系几乎全部切断。

只能依靠手机,在夜深人静的时候偷偷聊天。

明明就在同一个教室,咫尺距离,却仿佛隔着万水千山。

这份被迫疏远,带给两个人巨大煎熬。

夜里手机聊天:

“我们该怎么办。”江叙打下一行字。

陆听白回复:“再忍一忍,还有一年多高考。只要熬到毕业。”

道理两个人都明白。可是现实之中的压抑,依旧让人窒息。

班上也有人察觉到他们突然彻底疏远。有人私下议论:“说不定传闻是假的,最近他们两个人都不说话了。”

一部分流言因此平息。可也依旧有人在暗处揣测。

巨大精神压力压在两个少年身上。情绪很容易变得敏感脆弱。

那段时间,争吵变多。

一点点误会就容易引爆矛盾。

有时候江叙内心充满不安:万一坚持不到高考怎么办?万一被家长发现怎么办?未来真的可以如同我们想象那般美好吗?

这些迷茫的疑问,会化作负面情绪倾泻出来。

陆听白同样承受巨大压力。他也焦虑、恐惧。少年肩膀还不够强大,面对世俗流言,也会有无能为力的时候。

有一次激烈争吵。深夜手机上面,文字来回拉扯,满是委屈与悲观。

那一夜两个人都失眠。

第二天在校内,明明就在同一个班级,却一句话都不能讲。只能默默看着对方的背影,心里又痛又难过。

直到周末,找了一个极为偏僻江边,两人才得以偷偷见面。

见到彼此那一刻,所有文字争吵带来的隔阂瞬间崩塌。

江叙眼眶泛红。陆听白走上前去抱住他。江边冷风阵阵,江水哗哗流淌。

“不要分开。”陆听白声音沙哑,“无论多难,都不要放开彼此。我们一定要撑到高考结束。”

江叙埋在他肩头,轻轻点头,眼眶温热。

外界风雨喧嚣,只要两个人的心紧紧靠在一起,就还有力量坚持下去。