第13课 宋元时期的科技与中外交通

再次翻开课本，我十分清楚，这一课是七年级下册重中之重，科技发明常年作为材料分析题出现。前世背诵四大发明外传路线总是混乱，活字印刷、雕版印刷经常分辨不清。借着重生备考的机会，把所有科技成就、历史影响、中外交通脉络完整梳理，细化考点，整理标准答题话术，规避所有出题陷阱。

一、领先世界的科技成就

（一）活字印刷术

1. 前身：隋唐时期发明雕版印刷术。

弊端明显：每印一本书都要重新雕刻整块木板，费时费力，无法重复修改使用。《金刚经》是现存最早的雕版印刷品。

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2. 重大革新：北宋匠人毕昇发明活字印刷术。

做法：用胶泥刻成单个活字，火烧硬化，排版印刷。活字可以反复拆卸、重复使用，大幅提升印刷效率。

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3. 发展与传播

后来陆续出现木活字、铜活字。活字印刷术向东传入朝鲜、日本，向西传到波斯、欧洲。

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4. ✨历史意义（大题标准答案）

降低书籍制作成本，促进文化知识传播；推动欧洲文艺复兴、思想解放，对人类文明发展产生深远影响。

⚠易错区分：毕昇=活字印刷；雕版印刷是隋唐，不要混为一谈！

（二）指南针

1. 雏形：战国时期人们利用天然磁石制成司南，是最早的指南工具。

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2. 发展：宋代人们制成罗盘（指南针）。北宋末年，指南针开始应用于航海事业。

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3. 外传：阿拉伯商人将指南针传入阿拉伯国家，随后传到欧洲。

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4. 历史影响

大大促进世界远洋航海技术发展；为后来欧洲航海家开辟新航路、实现环球航行提供重要条件。

（三）火药

1. 起源：唐朝时，中国人已经发明火药；唐朝末年，火药开始运用到军事领域。

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2. 宋元发展：宋朝火药武器广泛用于战争，出现突火枪、火箭、火炮；元朝进一步改进火药兵器。

突火枪：世界上最早的管形射击火器，是后世步枪、火炮的鼻祖。

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3. 传播：13世纪，火药传入阿拉伯，14世纪传入欧洲。

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4. 历史影响

改变传统作战方式；推动欧洲社会变革，瓦解欧洲封建骑士阶层。

✅四大发明简要总结：造纸术（汉）、印刷术（隋唐雕版，北宋活字）、指南针（宋代航海）、火药（唐发明，唐末军用）。

二、发达的中外交通

宋元时期海陆交通十分畅通，中外经济、文化交流空前繁荣。

1. 陆路交通

① 陆上丝绸之路持续繁荣。元朝修建覆盖全国的驿站体系，建立四通八达驿道。驿站为往来使者、商旅提供食宿、交通工具。

② 元代陆路向西可以通往波斯、阿拉伯、俄罗斯等众多地区。

2. 海上交通（高度发达）

① 宋代航海技术进步，海路交通发达；元朝海上交通范围更大。

② 航线：中国商船近至朝鲜、日本，远可达波斯湾、东非海岸。

③ 重要史实：意大利旅行家马可·波罗在元世祖时期来到中国，生活多年。回国后口述写成《马可·波罗行纪》，激起欧洲人对东方的向往。

3. 交通繁荣带来的影响

便利的交通推动中外经济文化交流。中国的印刷术、火药、指南针、丝绸、瓷器向外传播；国外的药物、天文历法、农作物也传入中国，促进双向发展。

⚠本课高频易错点整理

1. 毕昇是北宋，发明活字印刷，不是雕版印刷。

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2. 北宋末年指南针用于航海；司南是战国天然磁石制成。

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3. 火药唐朝发明，唐末用于军事；突火枪诞生于宋朝。

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4. 《马可·波罗行纪》作者不是马可·波罗本人，是他人根据他口述整理。

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5. 宋元驿站制度，是元朝巩固疆域、保障交通的重要手段。

中考随堂练习题

1. 活字印刷术的发明者是（）

A.司马光 B.毕昇 C.关汉卿 D.苏轼

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2. 我国指南针开始应用于航海是在（）

A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝

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3. 简答：简述活字印刷术发明带来的历史影响。

参考答案

1.B 2.B

3.提高印刷效率，促进文化传播；传到世界各地，推动世界文明发展。