人间烟火12

不知何时起，黏人的小孩开始变成照顾者。

孟宴臣小时候是一个高敏感、高需求的孩子，李栀和对此倒是很放任，只要满足了他的需求，大多时候孟宴臣都是一个安静的孩子。

“知知，我要知知。”睡醒的孟宴臣等到的是保姆姐姐的怀抱，虽然他对这个人很熟悉，但刚睡醒的他更想要李栀和安抚。

李栀和坐在玩具房角落的靠垫里，手上翻看着一本法语绘本。

负责照顾孟宴臣的那位保姆姐姐，轻轻地在门上敲了敲，李栀和淡定地合上绘本让人进来，抬眼看着抽泣的小朋友迈着企鹅步，从门缝里挤进来朝她跑来。

李栀和稳稳坐在原地，张开手将人抱在怀里轻轻地拍着他的背。

如果是大人做出这样的举动，那就很正常，但李栀和和她怀里的孩子都才五岁。

五岁的孩子做出这样成熟的举动，就显得格外像是模仿大人的可爱孩童举动。

两位负责他们的保姆姐姐，却没有笑，而是默默地准备好热手帕，等着随时递过去。

她们作为照顾两位小朋友长大的人，很清楚李栀和心智的早熟。

这种高智商孩子，往往相处中更需要大人们注意要平等的对待她、尊重她。

另一个孩子虽然没有那么早慧，但对情绪的感知很敏锐。

如果她们笑出声，他大概能感觉到是在笑他，生气起来李栀和不会帮她们，这个小朋友很难哄的。

对情感的高敏感、高需求，同时也给孟宴臣带来了对他人情绪敏锐的感知天赋，让他可以更敏锐地感知到周围人表象下的真正情绪。

付闻樱是很讨厌孩子吵闹的人，她是一个有着高秩序感、对自我要求高的人。

这样的人，更不允许自己的孩子做出这些她眼中代表失态、不体面的举动。

索要拥抱、哭泣、过度依赖他人等等表现，会被她视为软弱。

如果孩子是在她身边长大，她会慢慢地一步步纠正这种行为，但就是这么凑巧，孩子送去了李家。

生产完后，她干脆回归职场，这时候她还会经常去看望孩子，李家把孩子照顾得很好。

甚至很多时候，孟宴臣赖在李栀和身边要她哄，付闻樱提在心头的气松了一口。

后面孩子稍微大了一些，公司又在高速发展阶段，她干脆把孩子全托付给李家，经常忙得十天半个月都不见一次孩子。

在没有对母亲有具体概念前，孟宴臣对母亲的需求不高，幼崽对安全感的需求全被身边的李栀和满足了。

但在慢慢的长大一点后，有了对母亲的认知，他便对母亲产生了渴望。

幼崽对母亲的依赖是天性。

他不明白大人的忙碌，他只知道他不想让母亲离开，每次只要她走出那道门，下次见面就要又隔很久很久。

平日里跟李栀和寸步不离的他，每次都会在付闻樱难得前来看望时黏在她身后，她离开的时候他会不舍得抱着她掉眼泪。

对一件东西产生渴求时，孩子会顺从本能地满足自己。

但强求一个理智、习惯了遵守规则、掌控欲强的成年人强行放下她遵循多年的守则，这也是不现实的。

付闻樱成长的环境告诉她，一个合格的掌权者是不能被情感左右的，情感是一种需要被控制的危险品。

同样，依赖他人是危险的，你可以利用它牵制别人，却不能被它牵制。

她的经历塑造了她的人格，一个人的性格是很难改变的。

她是爱着她的孩子的，所以她会把她总结的生存经验，一字不落的传授给她的孩子。

她就是这样靠这些不知道吃了多少教训，才总结出来的经验活得越来越好，但她走过的路，她认为好的东西，孟宴臣不一定想要。

孟宴臣跟李栀和黏在一起玩，付闻樱可以劝自己说，李栀和在孟宴臣这样子表现，可以令李家人更满意，他俩可以培养感情。

再说她也不好在别人家里教训孩子。

但是，孟宴臣自己送上门来，付闻樱不会手软。

孟宴臣跟在母亲腿边，给她端来水杯，等来的不是夸奖，而是她微微皱起的眉头。

离别时的眼泪和抱着母亲死活不撒手，等来的是母亲严厉的批评：“孟宴臣，你不可以掉眼泪，妈妈是去忙工作，你懂点事，不要做出这样子失态的事。”

一个敏感的孩子，能敏锐感知到母亲对他情绪的变化。

在他不懂事的时候，他还可以用哭闹肆意表达他的不满，不用理会大人的说教。

但人迟早是会懂事的。

真正劈开他天真的，是六岁后被带回孟家正式开启的孟家继承人培养课程。

他被母亲灌输着要学会克制，他是孟家以后的掌舵人，要学会利用身边的一切东西，包括知知。

知知以后也会这样对他。

她给他灌输着她在这个圈子里长大总结来的生存经验，这一切都令孟宴臣感到痛苦。

孟宴臣真正懂了，母亲口中的懂事是什么。

他抗拒着这一切，对父母的渴望如春日的积雪一般消融。

他怎么能这样对从小跟他一起长大、包容他所有情绪的知知。

上完课回到李家，孟宴臣坐在书桌边，就这样定定地看着在本子上写着什么的李栀和。

她察觉到了他情绪的不对，敏锐地停下手中动作转过头来，关切地用眼神询问他。

孟宴臣闷闷地摇摇头，李栀和不是喜欢探究的性格，所以她只是侧过身，张开一只手，这是她一贯安慰他的动作。

孟宴臣靠在她怀里闭上了眼睛，李栀和淡定地一边搂着人，一边又接着做着手下的事情。

孟宴臣就这么埋在她的怀里，鼻尖嗅闻着熟悉的味道，混乱的思绪平静下来。