化学5

第五单元 化学方程式

1、

铁钉与硫酸铜反应实验现象：铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色。

化学方程式：Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄

2、盐酸与碳酸钠反应现象：剧烈反应，产生大量气泡。

化学方程式：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

3、镁条燃烧实验现象：镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体。

化学方程式：2Mg+O₂=点燃=2MgO

质量守恒原因：①化学反应前后元素种类不变、质量不变、反应物和生成物的总质量不变

②化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变

1、 化学反应前后物质种类改变 分子种类改变

2、反应前后分子数目可能改变

二、 化学方程式读法

2C+O₂=2CO

宏观：在点燃条件下，碳和氧气反应生成一氧化碳。

微观：在点燃条件下，每2个碳原子和1个氧分子完全反应，生成2个一氧化碳分子。

质量：在点燃条件下，每24份质量的碳和32份质量的氧气完全反应，生成56份质量的一氧化碳。

反应物、生成物之间粒子个数比：2:1:2

反应物、生成物之间质量比：24:32:56

三、化学方程式的书写

1、写：写出反应物、生成物化学式

2、配：根据原子种类和个数不变原则配平（观察法、最小公倍数法、奇数配偶法）

3、标：标明生产物状态"↑""!"

4、查：检查化学式是否写错，是否配平，条件和物质状态是否标正确。

四、配平下列化学方程式

1、最小公倍数法

配平思路：第一步：入手点﹣﹣找左右两边各出现1次且原子数变化较大的元素；

第二步：求该元素原子个数的最小公倍数：

第三步：推求化学式系数

2、奇数配偶法

配平思路：第一步：入手点﹣﹣找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素，从该元素原子数为奇数个

的化学式人手，配最小偶数"2";

第二步：逐一推求其它化学式系数。

3、归一法

配平思路：第一步：入手点﹣﹣从组成或原子数较复杂的化学式入手

第二步：将该化学式系数定位1

第六单元 碳和碳的氧化物

1、同种元素可以组成不同单质。例如：石墨和金刚石都是碳单质，O₂和O₃都是氧元素组成单质

2、金刚石和石墨都是由碳元素组成，但性质确有差异的原因：碳原子的排列方式不同

3、木炭和活性炭都有疏松多孔的结构，因此它们都具有吸附性。吸附异味和色素是物理变化。

4、金刚石是无色透明的固体，是天然存在最硬的物质，可用作划玻璃。

5.C₆₀分子是一种由60个碳原子构成的分子。在常温下，碳的化学性质稳定。

在点燃条件下，氧气充足时：C+O₂=点燃=CO₂

氧气不充足时：2C+O₂=点燃=2CO

6、碳与氧化铜反应实验现象：黑色粉末变红，生成使澄清石灰水变浑浊气体

化学方程式：C+2CuO=高=2Cu+CO₂↑

该反应中发生氧化反应的是C，具有还原性可用于冶炼金属。

7、实验室制取CO₂药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸，反应原理：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O 8，实验室收集CO₂用：向上排空气法，原因：密度比空气大， 不用排水法的原因：CO₂：能溶于水。

9、检验CO₂的方法是：通入澄清石灰水，若变浑浊则是CO₂

验满CO₂的方法是：用燃着木条放到集气瓶口，若熄灭则已满

10,CO₂的物理性质：无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。

11、CO₂的化学性质①不支持燃烧可用于灭火 ②与水反应，生成碳酸CO₂+H₂O=H₂CO₃

碳酸使石蕊试液变红：同时碳酸不稳定易分解：H₂CO₃=CO₂↑+H₂O

CO2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式：CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O

14.CO的物理性质：无色，无味的气体，难溶于水，密度略小于空气。

15、CO的化学性质：①CO具有可燃性可用作燃料：CO燃烧现象 产生蓝色的火焰，放出大量热。

化学方程式为：2CO+O₂=点燃=2CO₂。

②CO有还原性：CO能把CuO还原成Cu，本身被氧化成CO₂，化学方程式：CO+CuO=🔺=Cu+CO₂

CO具有还原性可用于冶金工业。

③CO具有毒性：CO能与血液中的血红蛋白结合，使氧气不能和其结合，造成生物体缺氧而中毒。