这几天,王默一直神神秘秘的。
每天早上出门前都要对着镜子多照两眼,书包里除了课本还多塞了一个鼓鼓囊囊的信封,放学回家就把自己关在房间里写写画画,连夏以昼凑过来看都要用手肘挡住,说“还没完成,完成了再给你看”。
夏以昼躺在手机屏幕里,翘着二郎腿,小圆手枕在脑后,语气懒洋洋的:“默默,你到底在捣鼓什么好东西?连哥哥都不能看?”
“不能!”王默头也不抬,笔尖在本子上唰唰地划拉着,“等明天你就知道了!”
夏以昼耸耸肩,也没追问。反正妹妹开心就好,他乐得清闲,翻了个身继续晒太阳。
直到第二天早上,王默破天荒地没有把手机留在家里,而是小心翼翼地揣进了书包侧袋里,拉链拉得严严实实。
“咦?”夏以昼在屏幕里打了个哈欠,“今天怎么带我出门了?不是要上课吗?”
王默拍了拍书包,冲他眨了眨眼睛:“说了今天要给你一个惊喜嘛。”
夏以昼挑了挑眉,没再多问,心里却隐隐有些期待。
上午第二节是语文课。
上课铃响后,班主任李老师抱着一沓作文本走进教室,推了推眼镜,环视了全班一圈:
“上周布置的写作作业,我已经批改完了。这次的主题是‘写一个让你感受到爱的人’,大部分同学写得都不错,但也有部分同学写得比较敷衍——什么叫‘我爱妈妈因为她给我做饭’?妈妈就只给你做个饭是吧?”
教室里响起一阵窸窸窣窣的笑声。
李老师清了清嗓子,继续说:
“不过,这次有一篇作文让我非常惊喜。情感真挚,细节动人,字里行间都能感受到那种浓浓的亲情。经过几位老师的综合评分,这篇作文被评为本次最佳。”
她翻开最上面的那本作文本,念出了名字:“王默。”
王默的心跳猛地加速了一拍。
“王默同学的作文,题目是——《我的哥哥》。”李老师抬起头,目光温和地看向她,“来,王默,上台来给大家朗读一遍。”
教室里响起稀稀拉拉的掌声。
王默深吸一口气,站起身来,感觉到书包侧袋里传来一阵轻微的震动——是夏以昼在屏幕那头听到了。
她走上讲台,接过自己的作文本,翻开那一页。
纸上的字迹是她一笔一划认真写下的,每一个字都像是从心底掏出来的。
她清了清嗓子,开始朗读:
“我的哥哥,是我见过最好的人。”
“他没有高大的身材,也没有英俊的外表。他有时候很啰嗦,有时候很幼稚,有时候还会因为一个称呼跟我闹别扭。但他总是陪在我身边,在我难过的时候逗我笑,在我迷茫的时候给我方向,在我犯错的时候不会直接骂我,而是教我怎么去改正。”
“他教会我很多东西。他告诉我,授人以鱼不如授人以渔;他告诉我,遇到困难不要怕,想办法解决就好;他告诉我,即使全世界都不相信你,我也会站在你这边。”
“虽然他有时候很臭屁,总说自己很厉害,但我知道他只是想让我安心。虽然他总是一副‘哥哥什么都懂’的样子,但我知道他也会累,也会困,也会在我看不见的地方偷偷打瞌睡。”
“可就是这样一个不完美的哥哥,给了我最大的安全感。”
“我想对他说:谢谢你来到我身边。虽然我不知道你能陪我多久,但在我心里,你永远是我最珍贵的家人。”
“这就是我的哥哥——我独一无二的、全世界最好的哥哥。”
朗读结束的那一刻,教室里安静了两秒钟。
然后,掌声如潮水般涌来。
王默站在讲台上,手里攥着作文本,耳根烧得通红。
她从来没有在这么多人面前读过自己的作文,也从来没有收获过这么多的掌声。
有几个女生甚至眼眶红红的,小声议论着“好感人”“她哥哥一定对她特别好”。
李老师带头鼓掌,微笑着点了点头:
“非常好,王默。这篇作文之所以能被评为最佳,就是因为我能感受到你笔下那份真挚的爱。大家要向王默学习,写作文不只是堆砌辞藻,更重要的是真情实感。”
王默低着头回到座位上,心跳砰砰砰的,手心全是汗。她悄悄把手伸进书包侧袋里,指尖轻轻碰了碰手机的边缘。
手机微微震动了一下,像是有人在另一边轻轻握住了她的指尖。
她忍不住弯了弯嘴角。
然而,并不是所有人都为她高兴。
坐在后排的一个女生——文茜,冷冷地盯着王默的背影,手里的笔在草稿纸上重重地划了一道痕迹。
凭什么?一篇作文而已,有什么了不起的?
文茜越想越不服气,一个阴暗的念头在她脑海中冒了出来——等会儿体育课,她要偷偷把王默的作文本撕掉,看她下午怎么交作业。
接下来的体育课,全班都去了操场。
王默在碰到手机时犹豫了一下要不要放进储物柜里,最后还是把手机留在了书包里。反正体育课也就四十分钟,应该不会有事的。
操场上,同学们在做热身运动。王默跑了两圈后气喘吁吁地停下来喝水,完全没有注意到,一个身影趁所有人不注意,悄悄溜回了教学楼。
文茜推开教室的门时,里面空无一人。
她径直走到王默的座位前,拉开书包拉链,手伸进去摸索——作文本应该就在这里面。
可她的手指最先触碰到的,却是一个冰凉的、光滑的东西。
文茜的动作顿住了。
她慢慢把那东西拿出来——是一部黑色的手机。
机身纤薄,材质高级,背面没有任何品牌标志,但那质感和重量,一看就知道价格不菲。
文茜瞪大了眼睛。
王默怎么可能用得起这种手机?
一个念头在她脑海里闪过——这部手机,绝对不是王默的。以她家的条件,根本买不起这种东西。
那它是哪来的?
文茜握着那部手机,站在原地沉默了很久。
撕作文本算什么?她有更好的主意了。
她把手机原样放了回去,又把作文本原封不动地塞回书包,拉好拉链,若无其事地回到了操场。
体育课结束后,同学们三三两两地回到教室。
王默一边擦汗一边走回座位,刚坐下还没来得及喘口气,身后就响起了一个尖锐的声音:
“老师!我要举报!”
所有人的目光都转向了声音的来源——文茜站在座位旁,手指直直地指向王默。
“王默上节课一直在玩手机!我看到她把手机藏在课本底下偷偷摸摸地看!”
王默愣住了,一时间没反应过来:“我没有——”
“你还狡辩!”文茜的声音又尖又响,像是生怕别人听不见,“我都看见了!而且她那部手机根本不是她自己的,那么贵的手机,她家怎么可能买得起?肯定是偷来的!”
教室里瞬间炸开了锅。
窃窃私语声像潮水一样蔓延开来,有人惊讶地看向王默,有人交头接耳地议论着,还有人露出了看好戏的表情。
王默的脸一下子涨得通红,手指紧紧攥住了书包带子:“我没有偷东西!那部手机是我自己——”
“你自己买的?”文茜冷笑一声,“你家一个月生活费多少?你哪来的钱买那种手机?你说啊!”
王默张了张嘴,却说不出一句完整的话来。
她不能说。
她不能说出那部手机的真实来历——说出来也不会有人信的。
李老师皱了皱眉,走过来敲了敲王默的桌子:“王默,把你的手机拿出来给我看看。”