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擦掉

穿越回来毁掉全班数学

林北是在第二天早上发现那个笑脸不见的。他坐到座位上放下书包,习惯性地往桌角看了一眼——左边那个位置,以前是他画笑脸的地方,现在干干净净,像是有人用橡皮仔细抹过,连铅笔印的残留都没有。他盯着那里看了几秒钟,没有立刻反应过来,只是觉得桌角比平时看起来更空了。

同桌在旁边坐下,瞥了他一眼:“你看什么呢?”林北说没什么。同桌顺着他刚才的视线看了一眼桌角,安静了一下:“你那个笑脸呢?”林北说:“被擦掉了。”同桌说:“你自己擦的?”林北说不是。同桌没再问,转回去翻书了。但他翻书的速度比平时慢了一些。

林北把书包放好,拿了一本书放在桌角,盖住了那个位置。他没有拿出笔重新画一个,也没有用橡皮擦再碰一下,只是把书放在那里,像是暂时不想看到那片空白。那节课他上得不太专心,中间老师叫了他一次,他站起来回答了问题,答完又坐下了。坐下之后他的目光又落在那本书的边沿上,书本压住了桌角的位置,压得很稳,但他知道自己只是把它遮住了,还没有真的想好要怎么处理那个空。他写了几行笔记,字比平时大了一点,像是想让自己看起来还在听课。但他翻页的时候不小心碰到了那本书,书滑开了一点,桌角的那片空白又露了出来,他的目光被那一片空白的区域吸住了。

午休的时候他没有去食堂,等教室里其他人走完之后,他伸手拿开了那本书,重新露出了桌角。他盯着那片被擦过的位置看了很久,铅笔的痕迹已经完全消失了,橡皮的碎屑也被清理得很干净,像是有人专门花时间把它整理成“从来没有人画过东西”的状态。他伸手用指腹摸了一下那片区域,指尖触到的是木面的纹理,没有凹痕,没有残留的碳粉,擦得很彻底。他不知道她是什么时候擦的,可能是昨天放学之后,也可能是今天早上很早的时候。他只知道她来过,坐了他在的位置,在他经常落笔的地方停下过,然后用橡皮把那个标记清掉了。他没有立刻决定要怎么做。他只是把手指收回来,盖上了书,没有抬头看窗外的天空,也没有向门口的方向多看。

下午上课前他从走廊经过,远远看到江南从办公室的方向走出来,她没有往他这边看,也没有绕路,直接走了另一侧的楼梯,脚步很平稳,像是没有任何多余的事需要处理。林北没有叫住她,也没有放慢脚步。他们各自走向了各自要去的方向。他走进教室的时候经过她昨天坐过的位置——那个位置空着,没有书包,没有卷子,也没有笔。她今天没有来这边。他走回座位坐下,低头翻开课本,过了几秒又合上了,转头看向窗外,操场上有几个学生在跑步,操场对面的树被风吹得微微晃动,有人在说话,有人在笑,声音隔着玻璃传进来,像隔了一层膜。他收回目光,把笔袋里的笔一支一支拿出来又放回去,放完之后又拿出来了,调整了笔的朝向,然后又把笔袋拉链拉上。他不知道自己为什么要做这些,只是觉得手需要动。

他低头看着桌角那片空了很久的位置,从笔袋里拿出一支笔,在原来的位置重新画了一个笑脸,比之前的稍微小一点,笔迹也轻一些。画完之后他把笔放回笔袋,把书盖回去,没有再看一眼。

他没有把他擦掉

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离中考还有240天。离他下一次和江南说话,他还没有想好要不要。