os：到底要怎么办

老实说，按理来讲，这种全员集体碰壁的琐碎过程，其实是可以直接省略掉的。不过是换届考核里一段无关紧要的铺垫，一群参选学生反复尝试、反复受挫的普通日常，没有亮点。

　　但这一次，我是真的看到了格外精彩的地方，值得耐心看完。

　　我坐在学生会办公室的座椅上，手肘轻抵桌面，掌心托着侧脸，饶有兴致地看着走廊外接连不断、花样百出的尝试。

　　我想，屏幕前看着这一切的大家，也绝对不要错过这难得的名场面。

　　所有人都卡在了“说服财务部提前发放社团基金”这道考题上，进退维谷，却又不甘心直接放弃。

　　在那位长发学妹的毕业季理由宣告碰壁之后，大家彻底被激起了胜负欲。

　　既然常规的温情共情行不通，那他们就开始绞尽脑汁，想尽各种各样的办法。

　　看得我都有些大开眼界。

　　有人延续柔性路线，换了一套说辞。不再执着于毕业班的遗憾，而是从低年级社团新人入手，耐心和老师沟通，说新学期社团扩招，新人训练需要购置全新器材。

　　可惜财务部老师只是翻阅着规章手册，面无表情地一句“按规定日期统一放款”，便坚定地将人打发回来。

　　有人见状立刻改变策略，放弃软求，打算用数据和规划讲道理。试图用严谨的规划证明，提前放款是为了学校社团有序运转，不是无端特例。

　　结果更惨。

　　财务部老师看完报表，只淡淡点评了一句“规划合理，流程照旧”，完美堵死所有退路。

　　还有性子更直一点的男生，干脆直接坦诚提问，询问老师是否可以给出提前放款。

　　可财务部的规矩向来只进不出，从来没有特例条件这种说法。

　　一波又一波的学生轮番上阵，所有人能想到的办法全部试了一遍。

　　一开始老师们还能保持耐心，但架不住参选人数实在太多，一天下来，一批接着一批的学生反复前来沟通了。

　　次数多了，再温和的人也会被磨掉耐心。

　　我甚至能清晰听见办公室里几位老师的内心吐槽，此起彼伏地钻进我的脑海。

　　【今天怎么这么多学生过来问同一件事？】

　　【反复纠结经费放款，太耽误工作进度了。】

　　【规矩就是规矩，一个个来磨，实在太让人头疼了。】

　　很明显，这群层出不穷的尝试，最终的结果就是彻底把财务部的老师弄烦躁了。

　　到了后面，老师们直接提前摆手，不等对方开口，就直接拒绝沟通，连解释和倾听的耐心都没有了。

　　至此，所有参选者的全部尝试，彻底宣告全军覆没。

　　走廊里原本还跃跃欲试的学生们，此刻全部垂头丧气，三三两两聚在一起，满脸挫败。

　　“完了，彻底没机会了，老师已经不耐烦了，根本不听我们说话了。”

　　“所有办法都试过了，软的硬的都不行，这题根本就是无解啊。”

　　“没人敢挑战这种考题，完全是死胡同。”

　　副会长叹了口气：【这种题目真的出的太糟糕了……会长到底在想什么啊。】