今天下将棋吧

虽然日常还是上课，但是……

　　日本的公立小学校，没有像中学那样固定、每周上课的校内社团：核心课程只有文化课、音乐课、美术、体育、手工，课后统一放学。

　　或者，替代类课后活动的，自愿参加，放学之后在校内开展——画画、手工、简单球类、围棋、读书。

　　放学的铃声像一道解脱的信号，所以瞬间驱散了教室里的沉闷，同学们收拾书包的声音、打闹的笑声、告别声交织在一起。

　　我和绿间真太郎背着书包，沿着走廊往棋类活动部走去。

　　“今天的数学测验，最后一道附加题你做出来了吗？”绿间真太郎推了推眼镜，率先打破沉默，语气里带着一丝试探。

　　“嗯。”我点头。那道题不过是稍微复杂些的鸡兔同笼变种，对我来说不算难事。

　　绿间真太郎的心里微微波动了一下：【果然做出来了……这家伙的脑子到底是怎么长的？】

　　但他嘴上却不承认，只是轻哼一声，“这种题目限制一下就好了。”

　　“其实还可以试试设定未知数吧？”我平静地指出。

　　【诶？真的可以这样啊。】

　　我看着他故作淡定（其实内心诧异）的样子，没再反驳，和绿间真太郎相处久了，早已习惯他这种“嘴硬心软”的模式。

　　活动部在教学楼的角落，此刻活动室里已经有几个高年级的学生，正围坐在一起对弈。

　　“赤司，绿间，你们来了。”一个戴眼镜的高年级学长抬头看到我们，笑着打招呼。他是棋部的部长，明天要升学了，在棋艺在学校里算是顶尖的。

　　“学长好。”我们异口同声地回应。

　　找了张靠窗的空桌坐下，绿间真太郎则从包里掏出了将棋棋盘。

　　“今天下将棋吧。”他把将棋棋盘推到我面前，“这次该换我赢了。”

　　【哼，这一次看看你的能力如何吧。】

　　用这种方式吸引我注意力吗？现在的傲娇真难理解。

　　“可以。”我无所谓。

　　将棋侧重战术和攻防，对我来说，不过是规则不同的博弈游戏，没什么本质区别。

　　【第一步先巩固防线，看他怎么应对。】

　　我看着棋盘，指尖捻起一枚“步兵”，落在他棋子斜前方的位置，形成对峙。

　　绿间真太郎的眉头皱了一下：【居然敢直接对峙？看来是想速战速决……没那么容易！】

　　将棋的规则比围棋更复杂，有“升级”“打入”等特殊走法，局势往往瞬息万变，更考验临场应变和战术转换。

　　绿间真太郎的棋风很稳健，步步为营，防守严密，每一步都经过深思熟虑，像是在搭建一座坚固的堡垒。

　　而我更擅长抓住破绽，以柔克刚。

　　看似随意的落子，实则暗藏杀机。

　　【可恶！中了他的圈套！这步棋我怎么没算到！】

　　“兵不厌诈。”我淡淡地说，落下另一枚棋子，“该你了。”

　　他咬着牙，盯着棋盘看了半天，但很快又重新镇定下来，开始思考对策。

　　不得不说，绿间真太郎的心理素质确实不错，即使处于劣势，也很少自乱阵脚。

　　我很看好他，如果是一个队伍里，他会是很优秀的队友。