Name: 网王：幸村部长的小黄人
Author: 蓝莓可乐糖

立海大网球部的晨练，从来都是以严谨和高效著称的。

真田弦一郎站在球场中央，双手抱胸，目光如炬地扫过整整齐齐站在底线上的队员们。他的表情严肃得像是在进行某种军事检阅，嘴唇抿成一条直线，额头上的青筋在晨光中若隐若现。

“今天的训练内容——”他的声音像是地底下传来的闷雷，“——基础体能。绕场二十圈，然后挥拍练习五百次。迟到的人加跑十圈。”

说到这里，他特意看了一眼切原。

切原缩了缩脖子，小声的嘀咕：“我今天没有迟到......”

“你昨天的迟到还记在账上。”真田的声音没有一丝波澜。

切原闭嘴了。

一切看起来和往常一。立海大网球部的晨练，永远是那么的认真、那么严肃、那么——

“Banana！”

——那么不可控。

三个明黄色的小东西，在幸村精市的默许下，此刻正大摇大摆地坐在球场边的长椅上。

不，不是“坐在”。

凯文是“端坐”。他坐在长椅的正中央，两只小短手放在膝盖上，背挺得笔直，眼睛注视着球场上的队员们，表情严肃认真地像一个正在观摩训练的小教练。偶尔也会点点头，偶尔会皱起眉头，那架势，活像一个缩小版的真田玄一郎。

斯图尔特是“瘫坐”。他整个人窝在长椅的角落，两条小短腿翘在椅背上，唯一的一只眼睛半眯着，手里拨弄着乌克丽丽，一副“我就是来看热闹”的悠闲姿态。他的嘴角还沾着早餐没擦干净的香蕉泥，在阳光下闪闪发光。

鲍勃是“跪坐”。不对，是“趴坐”。不对，是“团成一个球坐在那里”。总之就是一个黄色的毛团。怀里抱着凝胶罐子吗，眼睛跟着球场上飞来飞去的网球转来转去，小脑袋像装了轴承一样灵活。

幸村站在球场边，正在做拉伸。他的动作很慢很舒展，像一颗在晨风中缓缓伸展枝丫的树。但他的注意力有相当一部分放在长椅那边——他需要确保三个小家伙不会突然冲进球场捣乱。

至少，先热完身再说。

绕场二十圈开始了

立海大正选们排成一列，步伐整齐地沿着球场外围跑步。真田在最前面领跑，速度不快不慢，节奏稳定得像节拍器。柳莲二跟在第二，手里居然还拿着笔记本在跑，边跑边记录。切原在队伍中间，跑得很认真，但目光一直在往长椅那边瞟。

丸井直接跑到了队伍最外侧，好让自己离长椅更近一些。他每跑一圈经过长椅的时候，就会朝鲍勃挥挥手，嘴里无声地说“等我跑完”。

鲍勃每次都会举起小短手回应，表情认真得像是真的在等。

桑原跟在丸井后面，默默地当着摄影师。他已经换了三个角度拍照了。

仁王跑在最后面，步伐慵懒，但他的目光一直停留在斯图尔特身上。准确地说，是停留在斯图尔特手里那把乌克丽丽上。他的嘴角挂着一个意味深长的笑，像是在盘算什么。

跑完第五圈的时候，意外发生了。

斯图尔特大概是看烦了跑步这种“无聊的运动”，他从长椅上滑下来，小短腿蹬蹬蹬地跑到了球场边线的位置，然后——

掏出乌克丽丽。

开始弹奏。

曲子是一首节奏感极强的进行曲，每一个节拍都像是踩在跑步的步点上。

立海大正选们的脚步，不自觉地跟着音乐的节奏跑了起来。

真田的节奏被打破了，脸色变得不太好看。但他咬着牙继续跑，试图用意志力抵抗斯图尔特的音乐攻势。然而斯图尔特的音乐有一种奇特的魔力——它不追求音准，不追求技巧，但它追求一点：洗脑。

旋律简单到白痴，重复到发指。

一旦进入耳朵，就再也出不去了。

“这是什么曲子？”切原一边跑一边问。

“不知道，”丸井说，嘴角的泡泡糖吹出了一个巨大的泡泡，“但是好上头。”

“《斯图尔特第一交响曲：跑步》。”仁王在后面慢悠悠地说，“你可以这么叫它。”

柳莲二在笔记本上写道：“斯图尔特，具备通过音乐影响运动节奏的能力。建议进一步观察其音乐对其他运动的适配性。”

真田加快速度，试图摆脱这个节奏。

斯图尔特也加快了弹奏速度。

真田再加速。

斯图尔特再加速。

最后，真田以接近百米冲刺的速度在球场上狂奔，而斯图尔特的指尖在琴弦上飞舞得几乎要冒出火花。

两个人（？）像是在进行一场无声的对决。

幸村站在球场边，看着这一幕，嘴角的弧度温柔而又无奈。

“斯图尔特，”他开口了，声音不大，但清清楚楚，“真田跑的是二十圈，不是一百米。你这样弹，他跑不完就会累倒的。”

斯图尔特的手指顿了一下，抬头看了看幸村，又看了看已经跑出去半圈的真田，然后——

把节奏降回了原来的速度。

真田的脚步也随之慢了下来。他回过头，用一种极其复杂的眼神看了斯图尔特一眼，然后继续跑步。

那个眼神里，有愤怒，有无奈，还有一丝——只有一丝——微不可见的感激。

因为刚才那个速度，他确实撑不了二十圈。

绕场二十圈结束后，是挥拍练习环节。

这是立海大网球部的传统项目——每个人站在自己的位置上，面对墙壁，反复挥拍五百次，纠正动作细节，强化肌肉记忆。这个环节通常是安静的，只有球拍划破空气的声音和偶尔的计数声。

但今天不安静。

因为凯文也加入了。

凯文不知道从哪里找到了一把幸村备用的儿童球拍——天知道幸村为什么会有儿童球拍，大概是以前教妹妹打球时留下的——此刻正双手握着球拍，站在真田旁边的位置上，一脸认真地做着挥拍动作。

他的动作标准得令人震惊。

转体、引拍、击球点、随挥——每一个环节都做得有模有样，虽然因为身高的限制看起来像是在挥舞一把巨大的扇子，但那个姿势、那个节奏、那个专注的眼神——

“这不可能。”柳莲二停下了挥拍，直直地盯着凯文，“他的挥拍动作，准确率达到了87%。”

“87%？”丸井也停下来，“比我上周的准确率还高。”

“你上周的准确率是82%。”柳莲二面无表情地说。

丸井：“……”

凯文完全不在意周围的注视，他沉浸在自己的挥拍世界里，一下、两下、三下——每一下都认认真真，小小的身体随着挥拍的节奏微微起伏，冲天辫在空中画出一道道优美的弧线。

真田弦一郎站在凯文旁边，挥拍的频率不知不觉慢了下来。

他在看凯文。

这个铁腕的、从来不对任何人手下留情的男人，此刻正用一种他自己都没意识到的、柔软的目光看着身边这个明黄色的小东西。凯文的每一个动作都让他想起自己小时候学网球的时光——那种纯粹的、不带任何功利心的、单纯因为喜欢而努力的样子。

“真田。”幸村的声音从旁边传来。

真田猛地回过神，发现自己的挥拍已经停了至少十秒。

“太松懈了。”他低声说了一句，重新开始挥拍。

但他的眼角余光，一直都没有离开过凯文。

挥拍到第三百下的时候，鲍勃出事了。

鲍勃本来乖乖地坐在长椅上，抱着他的凝胶罐子，看哥哥们训练。但坐久了难免无聊，于是他开始尝试做一些“有趣”的事情。

他先是尝试把自己的小熊玩偶立起来，然后推倒，再立起来，再推倒——玩了一会儿就腻了。

然后他尝试把自己团成一个球，从长椅上滚下去——滚到一半卡住了，进退两难，只好发出“banana”的求救声，桑原跑过来把他从椅缝里捞了出来。

然后他尝试去找丸井——但丸井正在挥拍，小短腿跑进球场很危险。

鲍勃站在球场边线外面，茫然地环顾四周，最后目光落在了球场上散落的网球上。

网球。

圆圆的。

黄色的。

闻起来有一点点像……香蕉？

鲍勃的眼睛亮了起来。

他慢慢地、小心翼翼地跨过边线，像一个初次探险的小冒险家。小短腿踩在红土地上，留下一个个小小的脚印。他朝最近的一个网球走过去，蹲下来，抱起来，凑到鼻子前闻了闻。

不是香蕉。

但他觉得，也许咬一口就知道了。

鲍勃张开嘴——

“鲍勃。”

一个温和的声音从身后传来。

鲍勃的动作僵住了。他慢慢转过头，看到幸村正站在他身后，双手抱胸，微笑着看着他。

那个微笑，和昨天晚上看到他把神奈川海景画成香蕉雨时的微笑，是同一个配方。

鲍勃把网球从嘴边拿开，放回地上，然后用两只小短手捂住自己的嘴，用力地摇了摇头，意思是“我没有咬我真的没有”。

幸村蹲下来，与鲍勃平视。

“网球不是香蕉，”他说，语气像是在跟一个三岁小孩解释为什么不能把拖鞋放进冰箱，“不能吃。记住了吗？鲍勃用力地点头，点得非常诚恳。

幸村伸出手，轻轻揉了揉鲍勃的脑袋，然后从口袋里掏出了一颗——不是香蕉，而是一颗香蕉味的硬糖，是早上从家里带来的。

“这个可以吃。”他把糖剥开，递给鲍勃。

鲍勃接过糖，放进嘴里，整个团子瞬间被幸福笼罩。他扑上去抱住幸村的手指，蹭了蹭，然后转过身，蹬蹬蹬跑回了长椅边，乖乖地坐好，开始认真地含那颗糖，再也不去打网球的主意了。

立海大网球部的队员们，目睹了全过程。

“部长……”切原的声音里带着一种难以置信的崇拜，“你是怎么做到的？我是说，你是怎么让它们听话的？”

幸村站起来，拍了拍膝盖上的泥土，微微一笑。

“耐心。”他说，“和香蕉。”

“还有糖。”他补充道。

挥拍练习结束后，是自由对打环节。

这是幸村最期待的部分——倒不是因为他可以打球，而是因为他想看看小黄人们会如何反应。

凯文的反应最为克制。他抱着那把儿童球拍，站在球场边，仔细地观察每一场比赛。他的目光在球网两侧来回移动，偶尔皱起眉头，偶尔点点头，活像一个正在分析战术的小教练。当看到一记精彩的扣杀时，他会举起小短手，无声地鼓掌——那掌声太小了，几乎听不见，但他拍得非常认真。

斯图尔特的反应最为奔放。他对球赛本身似乎兴趣不大，但对打球时发出的声音很感兴趣——每一次击球声、每一次跑动时的脚步声、每一次球拍划过空气的声音，都会被他用乌克丽丽模仿出来。他站在球场边，弹得不亦乐乎，整个球场变成了他一个人的“声音实验室”。

鲍勃的反应最为直接。他看不懂比赛，听不懂节奏，但他看得懂一件事——谁在笑。

丸井在笑。切原在笑。桑原在憨厚地笑。仁王在意味不明地笑。柳莲二在——不，柳莲二没有笑，柳莲二在记笔记。

鲍勃觉得，笑就是好的。

于是他开始笑。

不是大声的笑，是一种无声的、嘴角弯弯的、眼睛眯成月牙形的笑。他坐在长椅上，抱着凝胶罐子，看着球场上跑来跑去的人们，嘴角一直弯着，弯着，弯着，弯到幸村觉得他的脸会不会抽筋。

幸村打完一局，走到长椅边坐下，拿起毛巾擦汗。

鲍勃立刻从椅子上站起来，跌跌撞撞地走到幸村身边，用两只小短手捧起幸村的毛巾一角，开始帮他擦另一只手上的汗。

那个动作笨拙极了——小短手根本握不住毛巾，擦两下毛巾就掉下来，捡起来再擦，再掉，再捡。

但他不放弃。

幸村看着鲍勃把毛巾捡起来又掉、掉了又捡的循环，忽然觉得眼角有些湿润。

不是因为感动——好吧，也是因为感动——而是因为他忽然意识到一件事。

这三个小东西，从昨天下午到现在，还不到二十四小时。

它们已经把他当成了家人。

不，不对。

是他把它们当成了家人。

那个在体育用品店里一闪而过的念头——“要不要跟我回家”

现在看来，是他这辈子做过的最正确的决定之一。

结束早训后，幸村便要去上课了，怎么安排小黄人们的去处便成了一个难题，是留在网球部的部活办公室呢？还是跟着他一起去上课呢？想起他们捣蛋的能力，幸村还是放弃它们在部活室的想法。

走进教室时，上课铃恰好响起，轻轻推开教室门，趁老师还没到，鲍勃，凯文和斯图尔特立刻像三只灵活的小松鼠，“嗖”地一下溜到他课桌下。它们分工明确，凯文负责把书包藏进桌肚角落，鲍勃抱着糖果蹲在中间，斯图尔特则趴在桌沿边，偷偷露出半个脑袋，好奇地打量着教室里的一切。

幸村放下书包，轻轻坐下，指尖悄悄垂到桌下，轻轻敲了敲桌面，低声叮嘱：“乖乖安静，不许出声哦。”三只小黄人立刻会意，纷纷捂住嘴巴，用力点头，圆滚滚的身子乖乖蜷在一起，连呼吸都放轻了。

很快，班主任拿着教案走进教室，课堂正式开始。幸村坐得笔直，目光专注地看着黑板，笔尖在笔记本上飞快滑动，认真记录着重点。桌下的小黄人们起初还十分安分，鲍勃抱着糖果乖乖坐着，凯文时不时探头看看幸村的课本，斯图尔特则盯着窗外飞过的小鸟，看得入了神。

可没过多久，枯燥的理论课让活泼好动的小黄人们渐渐耐不住性子。斯图尔特先是悄悄伸出小手，扯了扯幸村的校服裤脚，见幸村没反应，又偷偷戳了戳旁边的凯文。凯文被打扰，忍不住发出一声细微的“嘀嘀”声，幸村的指尖立刻轻轻按住桌下的小家伙，眼神微微示意。斯图尔特吐了吐舌头，立刻安分下来，乖乖趴在地上。

可好景不长，鲍勃怀里的糖果不小心滚了出去，骨碌碌地朝着过道滚去。鲍勃急得差点叫出声，连忙手脚并用地追上去，小小的身子在课桌间穿梭。幸村余光瞥见，心头一紧，趁着老师转身写板书的间隙，悄悄弯腰，伸手一把捞回糖果，又将鲍勃轻轻拎回桌下，指尖点了点它的小脑袋，带着几分无奈的温柔。鲍勃耷拉着小脑袋，乖乖抱着糖果，再也不敢乱动。

数学课上，老师在黑板上写下复杂的公式，幸村微微蹙眉，认真思考着解题思路。桌下的凯文却盯着黑板上的数字，一脸茫然，它凑到鲍勃耳边，小声嘀咕着小黄人专属语言，鲍勃似懂非懂地点头，斯图尔特则干脆打了个哈欠，脑袋一点一点地，快要睡着。幸村察觉到桌下的动静，趁着低头翻书的间隙，悄悄将一块小小的奶糖塞进桌下。三只小黄人瞬间精神起来，小心翼翼地接过糖果，慢慢剥开糖纸，小口小口地品尝着，脸上满是满足。

课间休息时，老师刚走出教室，小黄人们立刻活跃起来。斯图尔特顺着幸村的胳膊爬上桌面，蹲在课本旁边，好奇地看着上面的字迹；凯文则在课桌上来回蹦跳，时不时发出欢快的叫声；鲍勃抱着剩下的半块糖果，爬到幸村的肩头，用小脑袋蹭着他的脸颊。

幸村无奈又宠溺地笑着，伸手将蹦跳的凯文轻轻按住，又摸了摸鲍勃的脑袋：“不许闹，会被别人发现的。”话音刚落，同班的好友便凑了过来，目光落在幸村肩头的鲍勃身上，眼睛一亮：“幸村，这是……小黄人？好可爱啊！”

幸村笑着点头，好友小心翼翼地伸出手指，轻轻碰了碰鲍勃的小脑袋，鲍勃怯生生地往幸村怀里缩了缩，引得好友一阵轻笑。很快，周围的同学都围了过来，纷纷好奇地打量着这三个可爱的小家伙，小黄人们起初有些害羞，后来渐渐放开，对着大家做鬼脸，引得教室里笑声不断。

幸村看着围在身边的同学，又看了看活泼的小黄人们，眼底满是温柔。阳光透过窗户，落在他和小黄人们身上，将画面衬得格外温暖。

上课铃再次响起，同学们纷纷回到座位，小黄人们也立刻乖乖溜回桌下，恢复了安静。幸村坐直身子，继续认真听课，只是这一次，桌下时不时传来细微的动静，偶尔有软软的小手轻轻扯一扯他的衣角，成了枯燥课堂里，独属于他的温柔小美好。

上午的课程就在这样温馨又有趣的氛围中缓缓流逝，小黄人们陪着幸村上完一堂又一堂课，时而安静乖巧，时而调皮捣蛋，却总能在幸村的轻声提醒下迅速安分。

到了午餐时间，幸村提上餐盒，三只小黄人又蹦蹦跳跳地跟在他身后，跟着他来到楼上的园艺部的天台花园上就餐。

立海大附属中学的天台是不锁的，但很少有人上去。幸村喜欢在天台吃午餐，因为可以吹到风，可以看到远处的海岸线，可以一个人安静地待一会儿。

但今天，他不是一个人。

凯文坐在他的左边，正在用两只小短手捧着一个幸村做的小饭团，小口小口地啃。饭团里包了香蕉泥——幸村特意做的。凯文每啃一口就抬头看一眼幸村，眼神里写满了“你是天才吗这个搭配也太好吃了吧”。

斯图尔特坐在他的右边，面前摆着同样的饭团，但他在吃之前先掏出了乌克丽丽，对着饭团弹了一首“感恩曲”，然后才开吃。吃完一口，他停下来，闭上眼睛，表情像是在品尝米其林三星料理，然后睁开唯一的那只眼睛，朝幸村竖起了大拇指。

鲍勃坐在他的腿上。

不是“坐在旁边”，而是“坐在腿上”。

鲍勃的饭团被切成了极小的碎块，摆在一个小碟子里。他没有用手抓，而是直接低下头，把脸埋进碟子里，像一只小猪一样拱着吃。吃到最后，他抬起头，满脸都是饭粒和香蕉泥。

他眨巴眨巴大眼睛，伸出舌头舔了舔嘴角的饭粒，然后朝幸村露出了一个无比灿烂的笑容。

“Banana。”他说。

这一次，不是在叫香蕉，而是在叫“爸爸”。

虽然只有短短的三个音节，虽然发音和叫香蕉时一模一样，但幸村听得出来。

那是不一样的。

香蕉的“banana”是上扬的，带着期待和渴望。

叫他的“banana”是平缓的，带着信任和依赖。

幸村伸出手，用纸巾轻轻擦掉鲍勃脸上的饭粒。鲍勃乖乖地仰着脸，一动不动，只有睫毛在微微颤动。

吃完午饭，小黄人们一副昏昏欲睡的迷糊样，幸村铺了个垫子，让它们在这边午睡，决定等放学后再接他们去网球部训练。

远处的海面上，阳光碎成了一片金色的鳞片。海风吹过来，带着盐的味道和夏天的气息。

天台上的风，轻轻吹过四个人的头顶。

不对，是一个人，三只小黄人。

网球教学与训练