

“以前开学适配周期至少一周,我们一天就能完全融入校园节奏,拉开差距的从来不是天赋,是日积月累的习惯。”

“我开学完全没有焦虑感,以前每学期开学,都会害怕新课太难、考试排名下滑,现在手里有笔记、心里有方法、身边有同伴,底气十足,无惧考试测评。”

“以前我最怕开学随堂测、周测,一考试就慌乱粗心,现在口袋错题本随身带,所有粗心考点熟记于心,做题细心沉稳,再也不会无谓丢分。”
散步结束,四人准时返回教室午休,趴在课桌安静小憩二十分钟,不多睡、不少睡,精准把控午休时长,保障下午听课精力,完全复刻暑假一小时午休作息,时间把控分毫不差。
下午课程平稳推进,英语随堂单词默写、数学课堂小测接连开展,两场随堂检测,四人答题沉稳,落笔流畅,做题速度、卷面工整度远超班级平均水平,答题结束后,四人互相核对答案,快速自查错题。
数学随堂小测收卷后,左奇函快速核对选择题答案,长舒一口气,转头看向聂玮辰。

“选择题全对!最后一道拔高几何题,用暑假学的构造解法,三分钟写完步骤!”

“我步骤分完整拿到,没有书写疏漏,你帮我检查的计算步骤,一处计算错误都没有,同桌互查错题,正确率直接拉满。”

“英语单词默写零失误,假期每日晚间单词打卡效果见效,词汇语感完全跟上新课进度。”

“文言默写满分,课内课外文言名句全部熟记,假期晨读积累,应试直接得分。”
傍晚最后一节自习课,班主任下发新学期小组积分表,正式敲定班级学习小组。

“本班一号互助小组:杨博文、陈思罕、左奇函、聂玮辰,四人假期学情优异,自律性、协作力、学科能力均衡,本学期全权负责班级课间答疑、知识点分享、学风带动,小组积分双倍核算,希望四人继续结伴笃行,双向成长。”
自习课剩余时间,四人利用整块自习时间,细化新学期小组每日分工,贴合校园作息,制定校内专属互助规则,高密度敲定细则。

“第一,早读分工,思罕带读文言古诗文,我带读英语范文,奇函、玮辰抽查班级基础字词背诵。”

“第二,课间分工,数理答疑由我、玮辰负责,语文文言作文答疑由思罕、奇函负责。”

“第三,晚间分工,放学线上十分钟闲聊不变,每日睡前互通当日薄弱知识点。”

“第四,周末不变,周六线下结伴刷题复盘,周日休闲手工、散步放松。”
#陈思罕:我新增课堂随堂素材本,每节课摘抄老师拓展美文、文言金句,每周整合一次,共享给小组、班级同学,持续积累文笔素材。

“我整理每节课理化课堂模型,汇总每日课堂解题技巧,每晚汇总发给小组,补齐当日课堂疏漏知识点。”

“我统筹每日小组错题汇总,每晚线上整合四人当日错题,归类易错题型,隔天课间针对性复盘,杜绝同类错题二次出错。”

“说起来太奇妙了,从暑假密室分工、刷题分工,到新学期校园互助分工,我们的协作模式从来没变过,不管身处密室、图书馆、校园教室,永远各司其职,聚力同行。”
夕阳西斜,放学铃声悠扬响起,收拾书包、整理课桌声此起彼伏,四人有条不紊收纳书本,将拼豆挂件挂回书包外侧,叠好课堂笔记,结伴离校。
走出教学楼,四人并肩走在放学步道,影子被夕阳拉得修长。
