说到内部的斗争，我们可以把它归结为是设郡县还是和设分封之间的斗争。你要明白无论是路线斗争还是政策之争，归根结底还是权力斗争！
当然大臣们互相争斗，最高兴的还是皇帝陛下。古往今来无不如此，因为两蚌相争而渔翁得利，你朝廷上下官员铁板一块，皇上反而觉得不舒服了，你们这么团结想干什么？想批斗我啊？（皇上邪恶的心灵又在瞎想了）其实皇上都希望大臣们斗的，你们斗我的位子才能稳定啊！
当然朝廷主要分为两大派别，分别是丞相王绾为代表的分封派和廷尉李斯为代表的郡县派。这俩哥们都是在嬴政的眼皮下升的官，能够肯定的是他们的权谋手段是很高明的，不然得罪了嬴政，嬴政就玩死你，大秦的酷刑可不是白给的。
咱们就说说俩人的论战吧。
王绾这老哥官比较大（后来李斯也做到了这个位置）。那我们先说他的吧。
老王主张分封制，为啥呢？其实和西周分封制实行的原因一模一样！就是路途远，那时候没有飞机，也灭有长途汽车。万一将领造反了、万一老百姓起义了。咋办？你还要来回几千里向咸阳报信嘛，显然不可行啊！所以他给的答案是：把你儿子设在那，当门匾镇着不就行了！（不为置王，无以镇之）
这时候嬴政也有点懵了！此时皇上的心里肯定是这样：你小子口才是真好啊，你竟然把我给说服了，你真行。
嬴政阴笑着说“王绾！以后需要和匈奴人谈判就叫你去了！”王绾吓懵了，这不是送死吗？匈奴还不如我们秦国人呢，我们秦国人也只是不守信用，但他们匈奴人是真流氓，。打死我我也不去！（嬴政也意识到匈奴是个大问题了）
这个王绾呐，还不算真厉害的，真厉害的人物要算下一位了——李斯（帝国最后的丞相）
我研究了一下发现，李斯和嬴政的私人关系是很好的。他曾经给嬴政当过家教，你知道吗？一个厉害的家教（老师）不仅仅交给你知识，还能交给你他的人生观和世界观。无疑，李斯是个猛士，他把他的研究成果全部送给了青少年嬴政。
自然早熟少年嬴政早就看遍了一切，体会到了世间的寒冷。如果有一样东西能让他冰冷的双手变得温暖，那件东西就是权力（也可以是小米充电宝）！回想当年，那还是战国时代，早熟少年嬴政还没成为秦王，他老爹给他找了一位和他臭味相同的家教——李老师。
所谓道不同不相与谋，而嬴政和李斯绝对是同道中人。他们互相了解，李斯知道他只有依靠嬴政才能实现他的政治理想。而嬴政也知道，他面前的这位老师绝对不仅仅只是个老师。更是个可以对自己忠心耿耿的奴才。（缘分天注定啊）
我们说这么多就是要引出重量级嘉宾——李斯老师登场
李斯的思想恰恰和王绾的完全相反。李斯说出来他的想法，例如郡县制怎么这么好！皇上你长得这么帅，怎么会有人反叛？一扯起来没边了......
但是无论你怎么扯淡，最后的决策者不是你，而是皇上！皇上说话了：“天下打得这么久还是因为分封制搞的鬼，我要废了他，李斯老师说得对极了！给你个奖杯吧！”
李斯脸红了，羞愧且微笑的低下了头（如少女一般），这是个难度极高的动作，广大的读者朋友们千万不要向他学啊。毕竟帝国最高统治者认可了自己的想法，这确实是一讲令人骄傲的事情。
可真相确实是这样吗？，秦王嬴政不是傻子，他早就知道分封制靠不住，他坚信召开这场辩论只是给郡县制一个合理的外衣（仅此而已），你李斯只不过是我的工具！我的奴才！（估计李斯还乐呢）。就算郡县制搞出一些事情，也可以说李斯误国！你们看见了吧，就是李斯这小子提出的郡县制，你们不服就打他，和我没关系，去实施既定计划吧。
李斯还在那傻乐呢！行了行了，别乐了！嬴政俯视着强忍高兴（高难度动作）的李斯，唉！你个老小子活这么大也不容易，行了！就郡县制吧。
事实证明，嬴政是对的！李斯是对的！老王是错的！
只是因为嬴政没有采纳老王（王绾）意见，王绾被史书一笔带过，不然可能会多好几笔.....
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