简介：一位高中班主任在记忆与现实的裂缝中，与四十七个已在火灾中丧生的学生共度了一年的“日常”。
故事梗概
赵老师是一名教龄二十年的高中语文老师，接手了高一三班——一个普普通通的班级。故事以他的视角展开，记录了从九月到六月整整一个学年的校园生活：开学第一课林小满流利背诵《匆匆》，自习课上陈小东跑调的歌声，雪地里歪歪扭扭的小雪人，春游时戴在头上的野花花环，晚自习后交上来的那篇《给十年后的自己》……
一切都平凡、琐碎、温暖，像任何一位老师都会经历的日子。
但读者会渐渐察觉缝隙：赵老师开始叫不出学生的名字，黑板上凭空出现求救的文字，他翻出作文本时才意识到自己从未将这些本子还给他们——因为那个学期的散学典礼后，并没有“下学期”。
真正的故事发生在2024年3月7日。一场由电路老化引发的火灾吞噬了高一三班教室，四十七名学生被困在装有防盗网的窗户前，无一生还。赵老师因体检请假不在现场，他的大脑在巨大的创伤下启动防御机制，选择性地遗忘了那四十七个名字、那间教室、那个下午。
取而代之的，是他记忆深处为他们建起的一间“新教室”
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