十二月中旬,六四班正式进入了期末复习阶段。
这天课间,诚阳去找何予乐聊天。
“再过两就要考试了,你紧张吗?何予乐。”
“紧张,你有信心吗?”
“没多大把握。”
“你打算认真复习一回吗?”
“嗯……有这个打算,这两周先不碰游戏了,我要考个好成绩。”
“好吧,哎。”诚阳叹了口气,似乎有什么沉重的心情
一阵风吹来,“吹响”了上课铃。教室外的同学匆匆忙忙的回到了教室内。
严老师来到了教室,室内叽叽喳喳的,老师喊了一句:“安静下来,我宣布个事。”全班瞬间无一人发出声音。
“咳咳。”老师拿出了一沓本子。下边的几个同学开始讨论。有人说:“这是啥呀?”有人说:“这会不会是期末复习本?”还有人说:“应该是的。”
“这沓黄色的本子就是本学期的期末复习册,你们可以称为黄皮书,是堂上小测或练习:而这沓蓝色的本子也就是蓝皮书,是你们期末复习阶段的作业之一,每天都有。现在每组第一排同学传下去。”
诚阳拿到这两个薄如纸的练习册后,心中有些许沉重:“原来已经是期末了吗,真是光阴似箭啊。”
老师拿起一本黄皮书,继续讲着:“好现在拿起黄皮书,我们做点练习......”
明亮的教室中满是学生们埋头苦干的身影,他们都在认真做练习。帘子不飘了,窗外的树叶也不落进来了,似乎在给他们营造一个良好的复习环境。
讲练习题时,老师让他们专心看本子,讲到哪题看哪题。可诚阳看个题半天找不着,抓耳挠腮的,反应变得迟钝,不过找到题后又会变回正常,认真听题。而黄静妍“锁定题目”很快,找到要讲的题目后边听边在脑中先做一遍。
很快到了课间休息,同学们少数都在教室里学习,大多数人还是去玩,不过“收敛”了一点。
诚阳在位置上翻找什么东西,他不停地在桌面和抽屉切换视线,周信轩过来问:“走吗?出去玩吗?”
“等我我找个东西,哎,我数学书呢?”诚阳疑惑不解,“哎哟,终于找到了。”随后他拿出了被他放在抽屉最底部的数学书。
“找到了?那现在出去玩吗?”周信轩继续问。
诚阳刚想回答“去”,不过偶然间看到何予乐开始在座位上复习的坚定地样子后,瞬间打消了这个念头,赶紧改口:“算......算了吧?”
“切,不去算了,装啥呢。”
诚阳看见他出去后,心中飘忽不定:“为什么我要这样说?......明明我是想去的,为什么会这样说?......好,好奇怪的感觉啊?”他愣在座位上,思考着。不过很快又起身去找何予乐:“去,去玩吗?”
“行啊,等我做完这道题。”何予乐专注地看着题目。
“快点啊。”诚阳变回了那样,不再有刚刚的模样。
等何予乐做完以后,两人出去走道上玩耍。
“玩啥?”诚阳问。
“要不来比谁摸这个门上边的槛摸得高吧?”
“好啊好啊,你先。”接着何予乐用力一跳,手触摸到了第一行的块。
这时陈诗语和xxx走出来靠边歇歇,恰好看到了两人正在比赛。
轮到诚阳了,他刚要起跳,余光扫到了陈诗语,他灵机一动,先搓搓手,然后在奋力一跳,极限碰到了第二行。
“我去你跳这么高?”
“哈哈哈”
这时吹来一阵微风,吹得树叶沙沙作响;吹得同学们伴随上课铃声跑回了教室;吹得期末复习的“号角”正式打响......