(二)
地理课结束了,老师用触屏笔敲了敲讲台,说了最后一个要求:“在你们的课本上写一句喜欢或原创的句子。”之后就头也不回地离开。
英格兰不知道写什么,法兰西和美利坚倒是很快就写好了。
英把头探到法兰西那边想要看清他写了什么,法兰西却慌慌张张地抓着纸张不让看。
敏锐地发现英不满的撇嘴,法急忙换个话题转移英的注意力。
“老师刚才讲了宇宙,那么小蒲公英认为法法我最像什么星球呢?”
到底还是毛毛躁躁的年纪,再怎么沉稳也禁不住故意的转移话题,英一下子把方才的事情抛之脑后,认真思考这个问题。
“你嘛……我认为最像耀阳。”
“可以可以。”法兰西满意地拍了拍手,“耀阳多好,把阳光洒满宇宙,那小英觉得你最像什么星球呢?”
“明月,还有,叫我的时候不要在前面加"小",我已经15岁了笨蛋!”英跳脚并且头发进化成蒲公英造型。
明月吗,因耀阳才明的月。
明月吗,别人眼里的皎洁,却也有自己的阴暗。
你是耀阳,我是明月,如果不是你将光洒在我身上,我也不会是皎洁的月。
明月本就是为了耀阳而生。
“知道了我亲爱的,啊啊,不要揪我耳朵!”
这个时候,去教师办公室装水的美丽卡也坐回了座位,他把水杯往桌子上一丢就兴冲冲地挤到了英法两人中间,“明月?皎洁而又温柔,和哥哥很像啊,哈基法哥哥你们认为我最像什么星球?”
“你啊,地球。”英有些犹豫地说。
法兰西:“地球?诶你别说蒲公英平时照顾你还真的像是月亮围着地球转。”
“闭嘴啊混蛋!”再次炸毛的蒲公英终于为了胖揍损友而放弃了自己的成熟人设,纤细的手狠狠揪住对方的耳垂。
“上课了嘿,趁着老师还没来你们俩快回去。”绝世好弟弟·美利坚提醒他们回到自己的座位。
“啧,算你好运。”英格兰恨恨地松开揪着法兰西耳朵的手,脸颊因方才的话泛起的红晕在一片白皙中无处遁藏。
法兰西呢,法兰西丝毫没有被揪耳朵的悔改之意,还比了个爱心。
开学每一个科目的第一课都是那样无聊,无非就是问问对这个学科的理解。
法兰西和美利坚一下课就去上厕所了,英格兰终于想起了上节课课间他想要做的事,偷摸摸地去翻他们两个的地理课本。
“希望明天也是明天。”
“希望明天也有明。”
“什么鬼啊。”蒲公英表示不解但尊重并且仿照。
“希望明天也是明的天。”2
kswl,这章好甜!