-----------节目组后期采访-------------

我们发现小宋老师在刚拿到任务卡的时候 很快就知道孩子们想去哪里了 这么有信心吗
嗯 因为这个地点她们跟我说过很多回了 我之前都没有时间带他们去这次正好借着这个节目带她们去了


那你脑海里会不会想如果错了会怎么样呢
不会错

宋.自.亚.信.轩

好好好
----------回到现在------------
宋亚轩把车开到了“黎影艺术”
这里面有老师可以教音乐舞蹈美术等一些艺术
宝贝们 我们到了

你们是不是想来这里呀


是的!

爹地猜对了!

小宋厉害啊
你们心心念念想来的“黎影艺术”今天我带你们来了


孩子是想学音乐和舞蹈吗?

如果想学的话你和刘老师就可以教啊
是 他们两个 一个对音乐感兴趣 一个对舞蹈感兴趣 我和耀文在家空闲的时间也教他们

并且我们家是有独立的声乐屋和练习舞蹈的

但他们两个就是想来“黎影艺术”这里来体验一下

所以他们其实不是想来这里让老师教他们而是想来体验一下


嗷~这样啊

当然也恭喜我们小宋老师猜对了孩子们还想来的地方
简单

几人进到里面 大厅敞亮又柔和,墙面挂着音符与舞蹈剪影的装饰,随处都摆放着乐器、练功把杆,空气中飘着轻快的轻音乐,处处都是艺术的气息。
按照你们自己喜欢的选择。小丸子你想去音乐教室感受音律,小鱼儿想去舞蹈教室体验跳舞

安排好之后,刘念轩走进音乐体验教室。老师带着他认识不同的小乐器,敲起奥尔夫打击鼓,拨动简易的琴键。他听得格外认真,小手一下一下跟着节奏敲打,时不时歪着脑袋仔细分辨不同的声响,遇到好听的旋律,还会跟着轻轻哼唱。宋亚轩站在门外安静看着,看见孩子沉浸在音乐里专注的模样,嘴角不自觉扬起笑意。中途刘念轩休息的时候跑出来,兴奋地拽着宋亚轩的手分享

爹地,乐器好好听!我刚刚敲出好听的节奏啦。
嗯 你要是喜欢家里有钢琴,吉他之类的喜欢回去我在教教你

另一边的舞蹈教室里,刘语棠换上轻便的鞋子,站在镜子前面。跟着老师的指引伸展胳膊、踮起脚尖,跟着悠扬的音乐摆动身体。小小的身影认真地模仿每一个动作,偶尔动作做不好的时候,微微皱一下眉头,很快又鼓起勇气重新尝试。宋亚轩透过玻璃窗望着女孩灵动的身影,看着她随着乐曲舒展肢体,每一个小小的抬手、转身都充满童真。课间休息时刘语棠跑到爹地身边,转了一个小小的圈圈,开心地说道

爹地你看,我刚刚学会新动作啦。
宝贝跳得真好看,坚持下去,尽情享受跳舞就可以。回去可以找你们爸爸或者找丁叔叔多教教你

白天的时光缓缓过去,中间休息的时候,宋亚轩带他们在大厅喝水、吃小点心。刘念轩兴致勃勃地跟刘语棠讲自己接触到的各种乐器,刘语棠也比划着自己学到的舞蹈小动作,两个人互相展示今天收获的乐趣。
准备回去的时候宋亚轩蹲下来看向两个精力依旧充沛的小朋友
今天在“黎影艺术”玩得开心吗?


太开心啦,我特别喜欢音乐!

跳舞很好玩,我今天很快乐。
宋亚轩望着两个孩子满心欢喜的样子,心里满是欣慰。他没有刻意要求孩子学到多少本领,只是希望他们能够接触自己热爱的事物,在音乐和舞蹈之中释放童真,享受属于他们的美好时光。