开学一周后，宋亚轩渐渐摸清了班级的“生态”：马嘉祺是当之无愧的班长，总能把大小事务安排得井井有条，丁程鑫则像只慵懒又敏锐的猫，看似散漫却总在关键时刻帮马嘉祺搭把手；张真源是班级里的“中央空调”，谁有困难都乐意帮，严浩翔和贺峻霖是形影不离的搭档，一个负责酷一个负责闹，总能把气氛搅得热热闹闹。
而刘耀文，像是宋亚轩在这个新环境里最稳固的锚点。他会记得宋亚轩不爱吃香菜，打饭时特意叮嘱阿姨；会在宋亚轩被数学题难住时，把自己写得乱七八糟的草稿纸推过去，“虽然过程糙，但思路绝对对”。
周五下午有节自由活动课，宋亚轩抱着乐谱册想去琴房。刚走到艺术楼楼下，就被刘耀文喊住了。“去弹琴？”他抱着篮球，额角还带着薄汗，运动后的气息里混着阳光的味道。
“嗯，想练首新曲子。”
“带我一个呗，正好歇会儿。”刘耀文把篮球往旁边的树底下一放，几步跟上他。
琴房里很安静，只有旧空调发出轻微的嗡鸣。宋亚轩坐在钢琴前，手指落在黑白琴键上的瞬间，整个人像是被点亮了。他弹的是一首旋律温柔的曲子，音符像溪水一样在房间里流淌。
刘耀文靠在窗边，没有说话。他平时总是活力四射，此刻却安静得很，目光落在宋亚轩专注的侧脸上，睫毛在眼睑下投出淡淡的阴影，随着手指的起落轻轻颤动。阳光透过窗户，在他身上镀上一层柔和的金边，连带着琴键上跳跃的音符，都像是沾了细碎的光。
一曲终了，宋亚轩转头，正好对上刘耀文的视线。他愣了一下，脸颊微微发烫：“怎么了？弹得不好吗？”
“没有，”刘耀文回过神，挠了挠头，耳尖有点红，“很好听，像……像春天刚化的雪水。”他不太会形容，只能把心里最直观的感受说出来。
宋亚轩被这个比喻逗笑了，眼睛弯成了月牙：“哪有这么形容曲子的。”
“本来就是嘛。”刘耀文走到钢琴旁，手指试探着碰了碰琴键，发出一个单音，“我小时候也学过几天，后来觉得太静了，就跑去打篮球了。”
“那你试试？”宋亚轩往旁边挪了挪，给他腾出位置。
刘耀文犹豫了一下，还是坐了下来。他的手指很长，骨节分明，放在琴键上却显得有些笨拙。他试着按了几个音，不成调，自己先笑了：“不行不行，还是篮球适合我。”
两人正闹着，琴房的门被推开了。丁程鑫探进头来，身后跟着马嘉祺。“哟，俩大忙人在这儿约会呢？”丁程鑫笑着挑眉，“张真源他们在操场打球，刘耀文你跑这儿躲清闲？”
“去你的，”刘耀文瞪了他一眼，“我陪亚轩练琴呢。”
马嘉祺手里拿着一个画板：“我们来取上周画的素描，画展要用。”他的目光落在钢琴上的乐谱册上，“亚轩弹得真好，上次音乐课老师还说缺个钢琴伴奏，要不你试试？”
“我吗？”宋亚轩有点惊讶。
“对啊，”丁程鑫凑过来，“下下周有个班级合唱比赛，马大班长正愁找不到合适的伴奏呢。”
正说着，贺峻霖和严浩翔也跑了过来，身后跟着抱着相机的李天泽。“我们来拍素材！”贺峻霖举着手机，“老师让做个班级vlog，记录日常。”他把镜头对准宋亚轩和刘耀文，“刚在外面就听见琴声了，亚轩你也太厉害了吧！”
严浩翔靠在门框上，难得没开玩笑，认真地点点头：“确实不错，比学校乐队那个临时凑数的强多了。”
李天泽放下相机，轻声说：“我刚才在外面拍了张照片，你们看要不要用在vlog里？”他把相机屏幕转向大家，照片里，宋亚轩坐在钢琴前，刘耀文站在窗边看着他，阳光穿过树叶的缝隙落在两人身上，画面安静又温柔。
宋亚轩看着照片，心跳莫名快了一拍。刘耀文也凑过来看，没说话，只是嘴角悄悄扬了起来。
“用！必须用！”贺峻霖一拍手，“这氛围，绝了！”
后来，宋亚轩答应了做班级合唱的钢琴伴奏。每天放学后，琴房里总能看到他和刘耀文的身影——一个弹琴，一个有时坐在旁边听，有时拿着篮球在窗边颠几下，偶尔还会被宋亚轩拉着学几个简单的和弦，虽然总是手忙脚乱，却成了琴房里独有的风景。
某天傍晚，敖子逸来找刘耀文打球，路过琴房时，透过窗户看到里面的场景，笑着摇了摇头，转身走了。他想，刘耀文这小子，怕是自己都没发现，他看宋亚轩的眼神，早就不像看普通同学了。
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