四月的风带着燥热吹进封闭式高中的教学楼，高二（3）班的早读课刚结束，班主任就领着一个男生走进教室。
“同学们，这是新转来的同学马嘉祺，从今天起加入我们班，大家多照顾一下。”
讲台后的男生身形挺拔，穿着干净的白衬衫，袖口挽到小臂，露出线条清晰的手腕。他的眉眼生得锋利，眼神冷淡地扫过教室，没有任何多余的表情，像一块棱角分明的冰。
教室里瞬间安静下来，窃窃私语声此起彼伏。向昭坐在第三排靠窗的位置，手里还握着英语书，忍不住抬头多看了两眼。她见过很多转校生，但从未有人像马嘉祺这样，自带一种生人勿近的气场。
“马嘉祺，你就坐那里吧。”班主任指着向昭旁边的空位——那是班级里最后一个空座，前同桌上周转学去了外地。
马嘉祺没说话，拎着书包径直走过来，动作利落地下拉开椅子坐下，全程没有看向昭一眼。他的到来像一块石头投入平静的湖面，却只激起短暂的涟漪，很快就恢复了沉寂，只剩下他整理书本的轻微声响。
向昭抿了抿唇，想主动打个招呼，又怕被冷淡回应，犹豫了半天，还是小声说：“你好，我叫向昭，以后我们就是同桌啦。”
马嘉祺没回头，只是“嗯”了一声，声音低沉，没什么温度。
向昭讪讪地收回目光，心里有点小小的失落。她向来是班级里的“社交小达人”，不管是谁，她都能聊上几句，可面对马嘉祺，她第一次觉得有些无措。
接下来的几天，向昭尝试着与马嘉祺交流。递作业时会多说一句“作业收齐了”，上课前会提醒他“这节课是数学，要带练习册”，甚至会分享自己的零食。但马嘉祺的回应永远简洁，要么是单音节的“哦”“好”，要么干脆不说话，只是用眼神示意。
周围的同学都私下议论，说马嘉祺“高冷得过分”“不好相处”。向昭却偶尔能看到他不为人知的一面：有一次同学不小心打翻了他的水杯，他没有生气，只是默默收拾干净；还有一次，她熬夜赶作业趴在桌上睡着了，醒来时发现身上盖着他的外套，而他正低头做题，仿佛什么都没发生过。
她知道，这座冰山的内里，或许藏着不为人知的温柔。
周五的数学小测，向昭卡在最后一道大题上，急得额头冒汗。下课铃响，她还在草稿纸上涂涂画画，马嘉祺已经收拾好了东西。
“辅助线画错了。”他突然开口，声音打破了她的焦虑。
向昭愣了一下，转头看他。马嘉祺的目光落在她的草稿纸上，指尖轻轻点了点：“这里，连接AC，用相似三角形定理。”
他的指尖不经意间碰到了她的手背，带着微凉的温度，向昭的心跳瞬间漏了一拍。她连忙低下头，按照他说的方法尝试，果然豁然开朗。
“谢谢你！”她抬头，眼里带着惊喜的笑意，“马嘉祺，你太厉害了！”
马嘉祺的嘴角似乎微微动了一下，快得让人以为是错觉。他没说话，转身走出了教室，阳光落在他的背影上，勾勒出清晰的轮廓。
向昭看着他的背影，又低头看了看自己的手背，那里仿佛还残留着他的温度。她心里悄悄冒出一个念头：或许，这个冷漠的转校生同桌，并没有那么难相处。
晚自习时，向昭鼓起勇气，在纸条上写下“以后我叫你阿祺好不好？我朋友都这么叫我昭昭”，轻轻推到马嘉祺面前。
他低头看了一眼，沉默了几秒，然后在纸条上写下一个字：“好。”
那是他第一次主动回应她的亲近，向昭看着那个工整的“好”字，忍不住笑了起来，眼角眉梢都带着藏不住的欢喜。窗外的夏夜晚风轻轻吹过，带着栀子花的香气，仿佛预示着什么不一样的开始。
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