人物设定：

朱志鑫高二（3）班班长，左航的发小，长相清俊气质沉稳，做事利落有条理，是老师眼中的得力助手。他最懂左航藏在张扬下的细腻，也是第一个发现左航总往观海平台跑的人，偶尔会带着两人爱吃的零食去“偶遇”，默默助攻两人的关系。

左航高二（3）班学生，表面是爱说金句、性格外放的“江湖气”少年，篮球场上的肆意身影是校园里的风景线，实则心思细腻、共情力极强，善于倾听他人心事，是朋友眼中值得托付的存在。因膝盖旧伤减少了部分运动，转而将热情投入到说唱创作中，笔记本里写满了未完成的歌词，藏着对世界的柔软观察。

邓佳鑫高二（3）班转学生，班级里的“清冷主唱”，音色独特且极具感染力，唱歌时自带易碎又坚定的氛围感。性格内敛寡言，习惯独来独往，因过往经历养成了用平静伪装脆弱的习惯，不轻易袒露真心，却在细节处透着温柔——会默默帮同学整理散落的书本，会给流浪猫留食物，笔记本里夹着晒干的花瓣，记录着无人知晓的情绪。

苏新皓高二（3）班体育委员，和左航是篮球场上的老搭档，性格直爽热血，行动力极强。他看出邓佳鑫的拘谨，总借着组队打球、班级活动的由头拉他融入集体，是两人关系里的“气氛催化剂”。

张极高二（3）班文艺委员，嗓音清亮的少年，和邓佳鑫一样喜欢唱歌，是校园歌手大赛的组织者之一。他主动邀请邓佳鑫参赛，也是第一个听邓佳鑫和左航合作的人，用专业的角度夸赞两人的契合度，给了邓佳鑫登台的勇气。

高二（3）班的“开心果”，性格开朗嘴甜，观察力敏锐。他总能捕捉到两人之间的小互动，比如左航给邓佳鑫留的热牛奶、邓佳鑫帮左航整理的歌词本，偶尔会开些无伤大雅的玩笑，让两人之间的暧昧氛围变得轻松。

感情设定：

左航×邓佳鑫：潮汐式的救赎与契合

两人的感情如海岸线的潮汐，涨落间藏着试探与奔赴。左航的热烈像涨潮的浪，撞碎邓佳鑫用沉默筑起的围墙；邓佳鑫的温柔似退潮后的滩，接纳左航因旧伤而暗藏的迷茫。他们是观海平台的秘密共享者，是说唱与歌声的灵魂搭档，从偶然撞见的独处时刻开始，在海浪声里交换心事，在彼此的眼神里确认偏爱，救赎是底色，契合是归宿。

朱志鑫×苏新皓：竹马式的默契与并肩

作为从小一起长大的发小，两人的感情是无需言说的默契。朱志鑫沉稳细腻，总能一眼看穿苏新皓热血冲动下的执拗；苏新皓直率热烈，会陪着朱志鑫处理完班级琐事再去球场练球。他们是彼此的第一顺位，是篮球赛上的最佳搭档，是晚自习后一起走的同路人，并肩而行的日常，就是最安稳的喜欢。

张极×张泽禹：欢喜冤家式的心动与拌嘴

两人的感情是吵吵闹闹里的双向心动。张极爱逗弄嘴甜的张泽禹，总借着文艺委员的身份“刁难”他帮忙整理歌单；张泽禹喜欢拆穿张极的小别扭，会在他唱歌跑调时笑得最大声，却又悄悄帮他记好音准。他们是班级里的活宝组合，是海边追逐打闹的身影，拌嘴是常态，眼底藏不住的笑意，是心动的证据。