瓷的目光落在美利坚指节分明、敲着桌面的手指上。那节奏不紧不慢，却带着一种不容置喙的侵占感。他没有去接那个被刻意曲解的“自我介绍”的话头，视线反而微微下移，落在自己桌斗边缘露出一角的深蓝色文件夹上——那是他今早放进去的，边缘贴着班级和姓名的标签，此刻却被美利坚随意搭在桌沿的胳膊肘压住了一角。

“我的座位，”瓷的声音比刚才更清晰了一些，雨声也压不住那份平稳，“桌斗里有我的东西。”

这句话像一颗投入粘稠空气里的小石子。美利坚敲击桌面的手指停了下来。旁边白发的男生，法兰西，露出一点看好戏的笑意。一直沉默站在稍远处的英吉利，祖母绿色的眼睛没什么情绪地扫过那个被压住的桌斗边缘。而俄罗斯只是几不可察地蹙了下眉，目光在瓷没什么表情的脸上停留了一瞬。

美利坚的眉梢几不可察地挑了一下，似乎没料到对方会从这个角度“破题”。他海蓝色的眼睛掠过一丝被打断节奏的不悦，但随即被更浓的兴味覆盖。他非但没有挪开手肘，反而将身体的重量又往下压了压，让那个文件夹被压住的面积更大了一些。

“东西？”他拖长了调子，仿佛在品咂这个词，“未经允许放在我的地盘里的，也能算‘你的东西’？”他刻意强调了“我的地盘”。

“教务处排的座位表，贴在一楼公告栏。”瓷没有去争辩“地盘”归属，只是陈述事实，“上面有我的名字，和这个座位编号。”他顿了顿，终于将视线重新抬起来，对上美利坚的眼睛，“如果你没看过，现在可以去确认。”

这句话礼貌，却带着针尖般的硬度。潜台词是：规矩在那里，你看不看，它都存在。

教室里的空气似乎凝滞了一瞬。美利坚脸上的那种玩味的索然无味消失了，取而代之的是一种被轻微冒犯的冷意。他盯着瓷，像是第一次真正打量这个穿着规整校服、背着一个“土气”书包的新同学。瓷毫不避让地回视，眼神清亮，却没什么温度，像秋雨洗过的玻璃窗。

“哦？”美利坚忽然笑了，不是刚才那种带着逗弄的笑，而是一种更冷、更锐利的弧度。“规矩。”他轻轻吐出这个词，像在舌尖掂量它的分量。“那么，新同学，你大概还不知道这里的另一条规矩。”

他身体微微前倾，拉近了两人之间本就不远的距离，那股淡淡的、有些侵略性的香气再次萦绕过来。他压低了声音，只有他们两人和最近的法兰西能听清：

“这里，我说了算。”

话音落下的瞬间，他空闲的左手忽然快如闪电地伸出，不是去推瓷，而是径直探向瓷手里那杯还没开封的豆浆！

瓷的瞳孔微微一缩。他几乎是在对方手指触碰到冰凉纸杯的瞬间作出了反应——没有惊叫，没有慌乱的后退，而是捏着杯子的手腕极其灵活地向内一旋、一收，同时脚下向侧后方退了半步。动作不大，却巧妙地避开了美利坚抢夺的轨迹，让那只来势汹汹的手捞了个空。

豆浆杯稳稳地停留在瓷的手中，连杯壁上的冷凝水珠都没晃落几滴。

美利坚的手僵在半空。

法兰西无声地吹出的那半个口哨，硬生生噎在了喉咙里。俄罗斯的目光动了动，落在瓷稳定得过分的手上。英吉利的眉蹙得更紧了些。

美利坚看着自己落空的手，又抬眼看向瓷。瓷已经重新站定，微微侧着身，形成一个防御性的姿态，拿着豆浆的手垂在身侧，另一只手仍按在书包背带上。他的呼吸甚至都没乱，只是嘴唇抿得更紧，下颌线显出一点绷紧的弧度。

“反应不错。”美利坚收回手，慢条斯理地，仿佛刚才那突兀的抢夺只是个无关紧要的玩笑。但他冰蓝色的眼底，某种危险的、被挑起胜负欲的东西在凝聚。“看来不是只会背规矩的书呆子。”

他不再靠着椅背，而是坐直了身体，双手交叠放在桌面上，那姿态仿佛谈判开始。“既然你坚持按‘规矩’来，”他朝那个被压住的文件夹扬了扬下巴，“证明给我看。你的名字，真在那张表上这个位置？”

这依然是个刁难。公告栏在一楼，外面正下着不小的雨。

瓷沉默了两秒。他看着美利坚，又扫了一眼旁边那三个神态各异的“旁观者”。窗外的雨声哗哗作响，敲打着僵持的沉默。

然后，他做了一件让所有人都没想到的事。

他没有转身冲进雨里去取所谓的证明，也没有继续无意义的口舌之争。他向前走了一步，更靠近桌子，然后伸出空着的那只手——目标明确，不是去推美利坚的胳膊，而是径直伸向桌斗里，自己那个被压住的文件夹。

他的动作平稳而果断，带着一种“我要拿回我的东西”的理所当然。指尖碰到了文件夹的塑料封皮。

美利坚的眼神骤然变冷。几乎在瓷碰到文件夹的同时，他原本交叠的手猛地抬起，一把扣住了瓷的手腕！

手指箍得很紧，带着少年人特有的、不容反抗的力道，和掌心灼热的温度。

“我允许你动了吗？”美利坚的声音压得很低，隐隐含着怒意。他没想到瓷会这么直接，这么……不按常理出牌。这种无视他警告和威压的举动，彻底触犯了他的“规矩”。

瓷的手腕被攥住，动作停滞。他能清晰地感受到对方手指的力度和热度。他抬起眼，看向近在咫尺的那张过分精致的脸，此刻那上面只剩下冰冷的压迫感。

“放开。”瓷说，声音不大，却字字清晰。

“如果我不放呢？”美利坚扯了扯嘴角，冰蓝色的眼睛锁住他，像盯住猎物的猛禽。

旁边，法兰西已经屏住了呼吸，眼睛亮得惊人。俄罗斯不动声色地挪动了半步，似乎预备着万一事态升级。英吉利嘴唇动了动，像是想说什么，但最终只是推了推眼镜，镜片后的目光复杂地落在两人交叠的手腕上。

就在这紧绷得一触即发的时刻——

“美利坚。”

一个平静、甚至有些温吞的男声从教室门口传来。

紧绷的气氛像被针戳破的气球，陡然一泄。

所有人，包括美利坚和瓷，都下意识地转头看向门口。

一个戴着黑框眼镜、头发有些自然卷的年轻男老师站在那里，手里抱着一沓教案，腋下还夹着一个半旧的公文包。他看起来有些疲惫，像是刚从雨里跑进来，肩头还有未拍干净的水珠。他的目光扫过教室里这诡异对峙的一幕，尤其在美利坚紧扣着瓷手腕的那只手上停留了一瞬，眉头微微皱起。

“上课铃已经响过了，”他的语气没什么波澜，却带着教师特有的权威，“都回到自己座位上去。美利坚，这是新同学吧？你的座位在后面，别占着别人的地方。”

很平淡的几句话，却像冷水泼进了热油锅。

美利坚盯着门口的班主任，扣着瓷手腕的手指，几不可察地收紧了一下，又缓缓松开。他脸上的冰冷和怒意像潮水般退去，重新挂上那种漫不经心的、甚至带点无辜的笑容。

“哦，老师，”他松开手，姿态随意地往后一靠，仿佛刚才的剑拔弩张只是幻觉，“我只是在和新同学……友好交流。”

瓷在他松手的瞬间就收回了自己的手腕，垂到身侧。被握过的地方隐隐发热，留下一点红痕。他没说话，只是沉默地后退了半步。

华盛顿老师看了美利坚一眼，那眼神里似乎有无奈，也有警告。“交流结束。现在，立刻。”他的语气加重了些。

美利坚耸了耸肩，终于慢吞吞地站了起来。他的动作依然带着一股散漫的优雅，仿佛离开的不是一个被抢占的座位，而是自己的王座。他居高临下地瞥了瓷一眼，那眼神复杂难辨，最后只化作一声极轻的、几乎听不见的嗤笑。

他单手插兜，走向教室后方属于自己的那个角落。法兰西立刻嬉皮笑脸地跟了上去，俄罗斯也沉默地转身。英吉利走过瓷身边时，脚步微微一顿，镜片后的目光似乎想说什么，但终究只是抿了抿唇，快步离开了。

瓷站在原地，看着他们四人回到教室后排那片自成一体、仿佛笼罩着无形屏障的区域。前排的其他同学似乎这才敢稍微放松，小心翼翼地偷眼看着这边，又迅速低下头。

老师走上讲台，放下教案。“瓷同学，坐吧。”他对瓷点了点头，语气温和了些，“抱歉，开学第一天就遇到这种事。以后有什么问题，可以直接找我。”

瓷低声说了句“谢谢老师”，然后才走到自己的座位旁。那把椅子被美利坚坐过，还残留着一点温度和那股淡淡的香气。他没有立刻坐下，而是先俯身，从桌斗里拿出了那个深蓝色文件夹，仔细看了看被压出的一点折痕，然后用袖子轻轻拂了拂椅面。

坐下时，他感受到后排投来的几道目光，如同实质，钉在他的背上。他没有回头，只是挺直了背脊，将文件夹端正地放在桌面，拿出笔袋。

窗外的雨还在下，刷刷地响。讲台上，华盛顿老师已经开始讲解新学期注意事项，声音平稳，试图将教室拉回正常的轨道。

瓷听着，目光落在空白的笔记本上。左手手腕上，被用力握过的感觉还在隐隐发烫。

他微微蜷起手指，指尖触及校服袖口下那圈微红的皮肤。

这只是开始。

他拿起笔，在第一页工整地写下日期和课程名称。

笔尖划过纸张，发出沙沙的轻响，盖过了窗外渐沥的雨声，也暂时盖过了身后那片区域隐隐传来的、模糊不清的低语和轻笑。

课间休息的铃声尖锐地撕破了教室里的沉闷。华盛顿老师合上教案，宣布下课，教室里顿时涌起一阵放松的嘈杂。挪动椅子的声音，交谈声，收拾书本的窸窣声混杂在一起。

瓷没有立刻动。他继续写完笔记的最后一个字，然后才慢慢合上本子，开始整理桌面。他能感觉到，后方那片区域的注意力，似乎随着下课铃的响起，又重新聚焦到了他的背上。那目光不像上课时那样收敛，变得更加直接，甚至带着点肆无忌惮的打量。

他拿起空了的豆浆纸杯，起身走向教室后方的垃圾桶。这是必经之路，需要穿过大半个教室，也会经过美利坚他们所在的角落。

当他走到教室中部时，一个身影忽然从旁边过道横插过来，差点撞上他。瓷及时停住脚步，侧身避开。

是法兰西。他脸上挂着夸张的、毫无歉意的笑容，手里玩着一个亮黄色的网球，一抛一接。“哎呀，新同学，没撞到你吧？”他声音响亮，引得附近几个同学侧目。

瓷看了他一眼，没说话，打算绕过去。

法兰西却像没眼色似的，跟着移动半步，恰好又挡住去路。他凑近一点，压低了声音，但依然能让周围几个人听见：“喂，刚才挺勇啊？敢跟美利坚正面刚？”他挤眉弄眼，“不过，老师来得真是时候，对吧？不然……”他拖长了调子，没说完，但意思很明显。

瓷停下脚步，抬眼看向法兰西。对方的绿眼睛里闪烁着毫不掩饰的戏谑和挑事的光芒。

“让一下。”瓷说，语气平静无波。

“别这么冷淡嘛，”法兰西笑嘻嘻的，手里的网球抛得更高了，“以后都是同学了，交个朋友？我叫法兰西，那边是俄罗斯和英吉利，当然，还有我们的，美利坚——你刚才已经深刻认识过了。”他朝着后排角落努了努嘴。

瓷顺着他示意的方向瞥了一眼。美利坚正斜靠在窗边，手里转着一个银色的Zippo打火机，开盖，合上，发出清脆的“咔嗒”声。他没有看这边，侧脸对着窗外灰蒙蒙的天光，嘴角似乎挂着一丝若有若无的弧度。俄罗斯坐在他旁边的座位上，低头看着手机，侧脸线条冷硬。英吉利则坐在稍远一点的桌子旁，面前摊开一本厚重的硬壳书，手指间夹着一支钢笔，看似在阅读，但镜片后的目光却似乎朝这边轻轻扫了一下。

“不需要。”瓷收回视线，对法兰西吐出三个字，然后不再理会他，径直从另一个方向走向垃圾桶。

法兰西在他发出了嘲弄的笑声，带着毫不掩饰的嘲弄。

瓷将纸杯扔进垃圾桶，转身往回走。这一次，他选择了靠墙的另一条过道，避开了法兰西所在的区域。他能感觉到，不止法兰西，还有更多来自那个角落的目光，如同芒刺，追随着他的动作。

就在他即将走回自己座位时，一个低沉、没什么起伏的声音在他身侧响起：

“你的东西掉了。”

瓷脚步一顿，转头。是俄罗斯。他不知何时离开了后排角落，站在两排座位之间的过道上，高大的身影挡住了部分光线。他手里拿着一个小小的、深蓝色的东西。

瓷定睛一看，是一枚很普通的按动式圆珠笔笔芯帽，确实是他的，可能是刚才整理笔袋时不小心滚落的。

“谢谢。”瓷伸出手。

俄罗斯灰蓝色的眼睛看了他一眼，那目光里没有什么情绪，既没有法兰西的戏谑，也没有美利坚那种压迫感，只是一种平静的、近乎漠然的观察。他将笔帽放在瓷摊开的掌心。

指尖短暂接触。俄罗斯的手指很凉。

“不用。”俄罗斯简短地说，然后便转身，迈着不紧不慢的步子走回了后排。

瓷握紧那枚微凉的笔帽，看了一眼俄罗斯沉默宽厚的背影，然后回到自己座位坐下。这个小插曲发生得很快，周围注意到的人不多，但瓷确信，后排角落的那几位，一定看得清清楚楚。

他将笔帽扣回笔上，指尖无意识地摩挲着笔杆。俄罗斯的这个举动，是什么意思？单纯的偶然，还是某种试探？抑或是那个小团体内部，并非铁板一块？

没等他想更多，上课铃再次响起。

第二节课是数学。进来的是一位头发花白、神情严肃的老教师。教室里的气氛顿时变得更加肃静，连后排角落的细微声响也收敛了许多。

瓷收敛心神，将注意力集中到黑板上。

时间在粉笔书写和公式演算中缓慢流逝。窗外的雨不知何时停了，云层裂开缝隙，漏下几缕苍白的天光，斜斜地照进教室，在瓷摊开的练习册上投下一块亮斑。

就在老教师背过身去写一长串推导过程时，瓷的眼角余光瞥见，一个很小的、白色的东西，从后方划过一个低低的抛物线，“嗒”一声轻响，落在了他摊开的练习册边缘，那块光斑里。

是一个揉得很紧的小纸团。

瓷的动作顿住了。他没有立刻去碰那个纸团，目光依然落在黑板上，仿佛在全神贯注地听讲。但他眼角的余光，已经将纸团滚来的方向锁定——后排，靠窗的位置。

是美利坚。

讲台上，老教师还在写着复杂的算式。教室里只有粉笔摩擦黑板的沙沙声，和同学们偶尔翻动书页的轻响。

瓷的手指，在桌面上极其轻微地动了一下。然后，他像是要活动一下写字久了的手指，自然地将左手伸到练习册上方，修长的指尖若无其事地拂过那个白色的小纸团，在收回手时，手腕几不可察地一翻，纸团便悄无声息地落入了他的掌心。

他的动作流畅而隐蔽，除了他自己，恐怕只有投出纸团和一直留意这边的人能察觉到。

他将握着纸团的手收回桌下，在膝盖上方缓缓展开。

纸团很小，撕得很不整齐，上面只有一行用黑色墨水笔写的字，字迹飞扬跋扈，力透纸背：

“放学别走。”

后面没有署名，只有一个简笔画的图案，像是一个歪戴着的星条旗帽子，潦草，却极具个人特征。

瓷的目光在那行字和那个图案上停留了大约两秒钟。然后，他五指收拢，将纸重新攥紧，指尖用力，直到纸张在掌心皱缩成更小、更硬的一团。

他没有回头，也没有任何多余的举动，只是将握着纸团的手放进了校服外套的口袋里。

指尖在口袋里松开，那个被揉得死紧的小纸团，无声地跌落进布料深处。

他重新抬起头，目光投向黑板，看向那道还未写完的复杂算式。脸上的神情平静如常，只有眼底深处，掠过一丝极淡的、冰冷的了然。

窗棂上，残留的雨滴汇聚，不堪重负地坠落，在窗台上溅开细小无声的水花。

数学课冗长的推导终于结束，老教师布置了习题，教室里响起一片笔尖摩擦纸张的沙沙声。瓷也低下头，开始演算。他的动作稳定，思路清晰，仿佛那个落入外套口袋的纸团，只是一粒无关紧要的灰尘。

然而，某种无形的张力，已经悄然绷紧。来自后排的注视，似乎变得更加黏着，如同实质的蛛丝，缠绕在他的颈后。

时间一分一秒过去。当放学的铃声终于撕裂下午最后的沉闷时，教室里瞬间爆发出桌椅碰撞和迫不及待的喧哗。同学们如同退潮般涌向门口，讨论着晚上的安排，抱怨着繁重的作业，嘈杂的人声迅速填满了空间。

瓷没有立刻动。他慢条斯理地收拾好书包，将笔袋、练习册、课本一样样归位，拉上拉链。他的动作平稳有序，与周围迫不及待的氛围格格不入。

他能感觉到，后排角落的那几个人，也没有动。

人流逐渐稀疏。值日生开始打扫，拖把划过地面的声音单调地响着。瓷背起书包，站起身。就在他转身面向教室后方时，目光不可避免地与那片区域对上。

美利坚已经站了起来，单手拎着那个看起来价格不菲、没有任何学校标志的黑色单肩包，随意地搭在肩上。他斜倚着窗框，眼睛准确地锁定了瓷。那目光里没有了上午的玩味或冰冷的怒意，只剩下一种纯粹的、等待猎物步入范围的笃定。

法兰西站在他旁边，脸上依旧是那种看热闹不嫌事大的笑容，胳膊肘搭在英吉利肩上。俄罗斯沉默地站着，像一堵灰色的墙，没什么表情。英吉利则已经背好了他那个看起来同样价值不菲的皮质书包，手里拿着那本硬壳书，站在稍远一点的位置，镜片后的目光有些复杂地看了看美利坚，又看了看瓷，嘴唇抿着。

瓷移开视线，仿佛没有看到他们，转身朝教室门口走去。他的步伐不快不慢，与平时放学无异。

“喂，新同学。”

就在他即将踏出教室门时，美利坚的声音从后方传来，不高，却清晰地穿透了值日生弄出的噪音。

瓷的脚步没有停顿，仿佛没听见。

“瓷。”

这一次，美利坚叫了他的名字。声音里带着一种不容忽视的、命令式的意味。

瓷在门口停了下来。他没有回头，背影挺直。

值日生似乎察觉到了这边不对劲的气氛，拖地的动作慢了下来，好奇又有些畏惧地偷眼瞧着。

美利坚迈开了步子。他走得不快，甚至有些懒散，但每一步都带着一种掌控全场的气场。法兰西和俄罗斯跟在他身后，英吉利犹豫了一下，也跟了上来。

美利坚走到瓷身后大约两步远的地方，停下。

“耳朵不好？”他微微偏头，声音里带着刻意为之的疑惑，眼底却没有丝毫温度，“还是……听不懂人话？”

瓷缓缓转过身。他抬起头，迎上美利坚俯视的目光。两人身高有差距，美利坚比他高出大半个头，这种身高差带来天然的压迫感。

“有事？”瓷问，声音平静。

美利坚没有立刻回答。他上下打量着瓷，目光像冰冷的扫描仪，掠过他洗得发白的蓝白校服，肩上那个略显陈旧的书包，最后落在他没什么表情的脸上。

“我以为我写得很清楚了。”美利坚慢悠悠地说，从口袋里掏出那个银色Zippo，在指间把玩。“放学。别走。”他重复着纸条上的话，每个字都咬得很清晰。

“我听到了。”瓷说，“所以？”

美利坚把玩打火机的动作一顿。他盯着瓷，似乎想从他脸上找出哪怕一丝一毫的恐惧或慌乱，但失败了。瓷的目光清亮坦荡，只有一种近乎漠然的平静。

这种平静，似乎比任何激烈的反抗更让美利坚感到不悦。他扯了扯嘴角，那笑意未达眼底。

“所以，”他向前逼近半步，两人之间的距离瞬间缩短，那股侵略性的气息再次笼罩下来，“我们有些‘规矩’，需要跟你讲清楚。关于这个教室，关于你的座位，关于……”他顿了顿，蓝色的眼睛微微眯起，“你该用什么态度，在这里待下去。”

法兰西在后面发出几声低笑，抱着胳膊，一副看好戏的样子。俄罗斯沉默地站在一旁，像一尊没有感情的石像。英吉利推了推眼镜，目光在美利坚和瓷之间逡巡，眉头微蹙，却没有出声。

值日生已经停下了手里的活，紧张地看着这边，不知该不该去找老师。

瓷的目光扫过美利坚身后那三人，又重新落回美利坚脸上。他看到了对方眼中毫不掩饰的掌控欲和施压的意图。

“如果我不想听呢？”瓷问，语气依然没什么起伏。

美利坚像是听到了什么有趣的话，低低笑了起来。笑声在空旷下来的教室里显得有些突兀。

“不想听？”他摇了摇头，仿佛在惋惜瓷的天真。“在这个学校，在这个班，还没有人可以对我说‘不’。”他微微倾身，压低了声音，只有他们两人能听清，“上午是那个老东西救了你。现在，他下班了。”

他直起身，恢复了那种懒散的姿态，但眼神却锐利如刀。“现在，跟我走。我们找个安静的地方，‘好好’聊聊。”

这是最后的通牒。

瓷沉默地看着他。教室里的空气仿佛凝固了，只剩下远处走廊隐约传来的、其他班级学生离校的喧闹回声。

几秒钟后，瓷开口：

“我觉得我们需要打一架。”

他的回答干脆利落，甚至没有一丝犹豫。

“很好。”美利坚转身，朝教室后门走去，那里通向一条相对僻静的楼梯间。“跟上来。”

法兰西拍了拍英吉利的肩膀，跟了上去。俄罗斯看了一眼瓷，也沉默地转身。英吉利落在最后，他走过瓷身边时，脚步微顿，低声快速说了一句：“别硬扛。”然后便匆匆跟上了前面的三人。

瓷站在原地，看着那四个人的背影消失在教室后门。值日生小心翼翼地看着他，欲言又止。

瓷没有看他们，只是抬手，拿起了桌面上那本厚重如砖的牛津词典。暗红色的硬壳封面在灯光下泛着冷硬的光泽。他的动作很稳，手指扣住书脊，仿佛那不是什么武器，而只是一本待翻阅的工具书。

空气里最后一丝伪装的平和被彻底撕碎。

美利坚脸上的轻佻笑容不变，甚至加深了些，只是那冰蓝色的眼底，兴奋与冷酷如同冰层下的火焰骤然升腾。“亲爱的，你确定吗？” 他语调缠绵，却字字如刃，“用这个？我怕你……挥不动。”

话音未落，他已如猎豹般蹬地前冲！没有借助任何工具，纯粹的肉体爆发力带起一道迅疾的风。他的拳头直取瓷的面门，动作干净利落，带着破空之声，那是长期格斗训练淬炼出的精准与狠厉，与他精致的外表格格不入。

瓷没有试图用沉重的词典去格挡那迅猛的直拳——那太笨拙。在拳头几乎触及鼻尖的刹那，他上半身猛地向后一仰，同时左脚为轴，右脚向后滑开半步，险险避过锋芒。拳风刮过他的额发。

然而美利坚的攻势如潮水，一击不中，顺势屈肘，借着前冲的余力，一记凶狠的摆肘已然砸向瓷的太阳穴！角度刁钻，速度更快。

这次闪避空间已极窄。瓷瞳孔微缩，并未慌乱，他抓着词典的右手手腕猛地一拧，将厚重的书体如同盾牌般侧举，“砰！”一声闷响，肘击狠狠砸在词典坚硬的侧缘。巨大的力道让瓷手臂一沉，书壳上甚至传来了细微的龟裂声，但他借着这股力，身体向侧后方又飘开一小段距离，拉开了些许空间。

“反应不错。”美利坚欺身再上。他不再追求一击必杀，而是用起了更狡黠的战术。双腿如同毒蛇，低扫、侧踹、膝撞，交替袭向瓷的下盘，逼迫他移动、消耗他的平衡。他的拳脚衔接流畅得可怕，每一击都带着明确的目的性，封锁走位，制造破绽。

瓷在狭小的空间内辗转腾挪，词典时而如盾格挡沉重的踢击（“嗵！”），时而如锏砸向美利坚袭来的手臂关节（迫使对方变招）。书页在剧烈的撞击中哗啦作响，硬壳封面很快出现了凹痕和裂口。但美利坚的拳脚太重、太快，瓷的防御多数只能卸力，无法完全硬撼，手臂和格挡的肩侧传来阵阵闷痛。

机会出现在美利坚一记高鞭腿落空、旧力刚尽新力未生的瞬间。瓷眼中锐光一闪，一直以防御为主的姿态陡然一变。他不再后退，反而揉身疾进，左脚精准地踩向美利坚作为支撑的右脚脚背，同时身体一沉，右肩带着全身的重量，狠狠撞向美利坚因高踢而微微失衡的胸膛！

“唔！”美利坚闷哼一声，被这突如其来的近身贴靠撞得向后踉跄。但他战斗本能极强，顺势就要用双臂锁扣瓷的头颈。

瓷却似早有预料，撞入怀中的同时，左手已如铁钳般扣住了美利坚试图环抱的右臂手腕，向外一拧，右手那本饱经摧残的词典则被他当作重物，由下至上，狠狠掼向美利坚的下颌！

这一下若是砸实，足以让人短暂昏厥。

美利坚眼神一厉，千钧一发之际猛地向后仰头，同时被扣住的右臂肌肉贲张，竟以蛮力对抗瓷的拧劲，左手五指并拢如刀，闪电般戳向瓷的肋下要害，围魏救赵！

瓷不得不放弃掼击，松开扣腕的手，格挡那记手刀。两人再次砰然对撞一记，各自向后退开。

短短几十秒的交手，激烈程度远超旁人想象。美利坚的金发有些凌乱，呼吸略微急促，额角渗出细汗，但眼神亮得惊人，那是遇到对手的亢奋。他甩了甩有些发麻的手臂，刚才被词典砸中的地方传来隐痛，嘴角却勾起更肆意的弧度。

瓷的情况看起来更狼狈一些，校服外套在格挡中被扯得有些歪斜，拿着词典的右手虎口被反震得发麻，气息也不复平稳。但那本厚重的词典依然紧紧握在他手中，书壳残破，却仿佛成了他身体延伸出的、沉默而固执的一部分。

他微微调整着呼吸，黑沉沉的眼睛锁死美利坚，里面没有任何惧意，只有一片冰冷的、燃烧般的专注。词典边缘的裂口，对准了前方。

两人之间，弥漫开比之前更加浓烈、更加危险的气息。拳脚碰撞的余韵还在空气中震颤，仿佛下一轮更凶狠的冲击，随时会再次爆发。

“喂！放学不回家在这里干什么！”

“是联老师！”法兰西拉着英吉利就跑了，俄罗斯早就走了，只剩下瓷和美利坚。

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作者有话要说：也是急赶慢赶的写了九千多字，呜呜呜，有点没招了，怎么这么少人看😭

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