《王俊凯：顶流的设计师爱人》_第二期播出 - ${authorNickname}

第二期正片播出，弹幕从开场就很热闹。

观察室里，本期阵容坐得整整齐齐：

• 主持人：何炅

• 常驻嘉宾：资深造型师阿Ken、歌手毛不易、歌手周深、演员李沁

• 本期飞行嘉宾：设计师顾行舟

何炅刚开场，屏幕就切到了工坊。

几个人刚坐下，屏幕上就切到了工坊的画面。

工坊格局没变，只是多了几排小桌子，上面摆着卷尺、划粉、剪刀和被拆得七零八落的样衣。

钟泽串场：

钟泽今天上午，是顾老师和陆老师的带教时间。

镜头切到顾行舟，他在白板上画高定流程时间轴：客户沟通 → 造型确认 → 打版 → 白坯 → 试穿 → 修改 → 面料确认 → 正式制作 → 最后试装。

顾行舟高级定制不是一张效果图，是一整套流程。

顾行舟你们以后不管做不做高定，这套逻辑都是通用的。

实习生们埋头记笔记。镜头给了罗言一个特写，他不是在抄，而是在本子上画自己的流程图，还在旁边写：“可用于系列开发。”

观察室里——

何炅：“你看罗言这个笔记，他已经在想‘以后怎么用’了。”

阿Ken点头：“这就是会学习的人。”

周深：“我上学的时候记笔记，就是为了应付考试。”

毛不易笑：“我连记都懒得记。”

顾行舟看了眼屏幕，淡淡补了一句：

顾行舟他这个习惯，将来进团队会很受欢迎。

弹幕：

【罗言好认真，这才是“听课”。】

【顾老师的时间轴太清晰了。】

【突然觉得高定好像项目管理。】

接着是陆骁的男装结构课。

他把一件西装外套拆开，露出里面的衬、垫肩、袖山。

陆骁男装很多时候是在“骗眼睛”。

陆骁看起来是直线，其实里面全是曲线。

他让几个男生轮流试穿同一件西装，调整不同垫肩高度。

李沁：“你看，同样一个人，垫肩高度一变，整个人的气场都不一样。”

阿Ken：“对，男生穿西装，其实是在穿‘骨架’。”

周深：“我突然理解了，为什么有的西装穿起来像销售，有的像总裁。”

顾行舟：“他讲得很细，对刚入行的男生来说，这堂课会让他们明白，‘合身’不是一句空话。”

弹幕：

【陆老师好温柔，我都想学男装了。】

【垫肩高度=气场开关。】

【这期男生也很有收获。】

时间轴切到下午两点。

江盈之提前十分钟到场，黑T恤、深色工装裤，袖子挽到手肘，拎着两大袋东西走进工坊。

江盈之先把这些搬出来。

袋子打开，里面是她联名系列的经典款，也有工作室内部打废掉的试验版。

实习生们陆续坐好，有人小声嘀咕：

“看起来像是要上解剖课。”

“我感觉，今天要被‘上课’了。”

观察室——

李沁：“她这身打扮，完全不像在录综艺。”

毛不易：“很像那种‘真干活的人’。”

何炅看向顾行舟：“顾老师，你平时在工作室也是这样吗？”

顾行舟笑：“差不多。真正干活的时候，没人会穿得太讲究。”

弹幕：

【江老师这身好接地气。】

【感觉她是来真教东西的。】

【期待“解剖课”！】

钟泽串场：

钟泽今天下午，是江老师的第一堂正式课。

钟泽主题叫——服装不是画出来的，是穿出来的。对吗？

江盈之对。

她把一件普通黑色直筒连衣裙搭到人台上，又在白板上画了一个九头身模特，腰线高到胸下。

江盈之画出来很好看。

江盈之但现实里，这样的人不多。

观察室——

周深笑出声：“太敢说了，这就是我想说的！”

阿Ken：“这就是很多学生的误区，只在理想人体上画衣服。”

顾行舟点头：“她一上来就把问题点出来了。”

弹幕：

【终于有人公开说：模特身材不是人类平均水平。】

【想起我所有画得很好看但穿不了的设计。】

【这句好真实。】

江盈之把样衣分发给各个小组：

江盈之每个人先挑一件，拆开看。

江盈之不是让你们拆坏，是让你们拆“明白”。

桌子上响起一片“刺啦刺啦”的拆线声。

江盈之先摸。

江盈之不要急着看缝线。

江盈之摸完告诉我，这件衣服，大概是给什么人穿的，在什么场景穿。

罗言分到一件衬衫，手指在面料上来回摩挲：“这个面料有点挺，又不是很硬……像是通勤穿的？”

程然捏着西装裤的腰：“这个版型比较稳，应该是商务场景。”

观察室——

何炅：“你会发现，他们说的不是‘好不好看’，而是‘适合谁、在什么场景穿’。”

阿Ken：“这就是从‘学生思维’往‘职业思维’转。”

顾行舟这一步，是在训练他们的面料直觉。成熟的设计师，拿到一块布，脑子里就已经有穿着者和场景了。”

弹幕：

【罗言好认真，还在揣摩场景。】

【罗言和程然都挺敢说的，没有装懂。】

【突然意识到我买衣服都没这么认真。】

江盈之走到一个女生身边，拿起她刚拆开的衬衫，指着前片的省道：

江盈之这两条线，决定了这件衣服穿上之后，上半身的轮廓是什么样。

江盈之腰线在这里——

她用粉笔在人台腰部画了一条线。

江盈之如果你把腰线往上提两厘米，整个人的比例就会变。

她又拿出另一件腰线略高的衬衫，放在一起对比。

江盈之你们看，这两件放在一起，是不是感觉这件更“利落”？

实习生们：“好像……腿更长了。”

观察室——

李沁：“腰线真的是魔法。”

阿Ken：“对普通人来说，腰线就是‘作弊按钮’。”

何炅看向顾行舟：“顾老师，你平时做高定，也会这么在意腰线吗？”

顾行舟肯定的，高定更讲究比例，只是我们面对的是单个客户，更精细。

弹幕：

【腰线两厘米，记一辈子。】

【难怪我穿有些裙子总觉得腿短。】

【这期对普通身材太友好了。】

接着，江盈之在白板上画人体侧面。

江盈之这里是自然腰线。

江盈之你们画图的时候，喜欢把腰线画在这里——甚至更高。

江盈之走秀没问题，拍照没问题。

江盈之但如果你做的是日常装，腰线太高，人会喘不过气。

她抬头：

江盈之服装不是画出来的，是穿出来的。

江盈之你们每画一条线，都要想——

江盈之这个人，要穿着它坐地铁、挤电梯、弯腰捡东西。

观察室安静了两秒。

李沁轻声：“这句话好戳我，我最怕的就是‘好看但不能动’的衣服。”

周深：“我参加活动，有几次衣服太紧，只能站着。”

阿Ken：“很多红毯礼服就是这样，好看是好看，但你不能坐下。”

何炅：“她其实是在提醒他们，设计不是只给镜头看的。”

顾行舟点头。

顾行舟尤其是做日常装的，必须考虑“活动半径”。

弹幕：

【这句一定要上金句合集。】

【“坐地铁、挤电梯、弯腰捡东西”太真实了。】

【突然想到我那条高腰线裙子，坐下真要命。】

练习环节，是弹幕最欢乐、也是实习生最“社死”的部分。

江盈之让每个人拿一条基础款裤子纸样，自己改两处——裆部和裤脚，然后自己试穿。

周瑾把裆部改得更浅，想让裤子看起来更利落；

杜琳把裤脚收得很紧，想做“锥形裤”。

试穿时，现场一片“嘶——”“好紧”“好怪”的声音。

周瑾一坐下就皱眉：“我感觉……勒得慌。”

江盈之你画图的时候，不会想到“坐下”这一步。

江盈之但穿的人会。

杜琳则是走两步裤脚就往上爬，露出一大截袜子。

江盈之你在图上看到的是“利落”，

江盈之穿在身上的是“尴尬”。

观察室——

周深已经笑到扶桌子：“这也太真实了，我自己买裤子就遇到过。”

毛不易：“我一般会买大一点，至少不会勒。”

李沁：“女生其实更有体会，很多裤子就是‘站着好看，坐下灾难’。”

阿Ken：“这就是为什么试衣服一定要走一走、坐一坐。”

顾行舟这个练习很好，他们会用身体记住这个教训，比我们说一百句都有用。”

弹幕：

【周瑾那个表情笑死我。】

【杜琳裤脚往上爬，我完全懂。】

【这课太有画面感了。】

【突然觉得，设计师真的不容易。】

何康乐举手：“老师，我有个问题。”

江盈之说。

“现在很多品牌都在做‘概念款’。”他有点犹豫，“如果我们太考虑实穿性，会不会……失去设计感？”

工坊里安静了一瞬。

江盈之反问：

江盈之你觉得，什么是“设计感”？

何康乐：“就是……让人一眼看到，就觉得‘哇，好特别’。”

江盈之那你觉得，那些“一眼就哇”的衣服，是给谁穿的？

江盈之你做系列的时候，有没有在一开始就想清楚——你这一季，是给哪一类人做的？

何康乐沉默，摇头。

江盈之慢慢说：

江盈之概念当然重要。

江盈之但你要知道你在为谁设计。

江盈之如果你做的是艺术装置，可以完全不考虑穿着者。

江盈之但如果你做的是服装，那穿着者永远是第一位的。

江盈之你可以做概念款，但你要清楚——那是“表达”，不是“生意”。

江盈之你可以做实验，但你要知道，哪些是给秀场的，哪些是给货架的。

江盈之设计感，不是“看不懂”，也不是“穿不了”。

江盈之真正厉害的设计，是“看起来特别，但穿上很舒服”。

观察室——

何炅：“这个问题问得很好，其实很多年轻设计师都会纠结。”

阿Ken：“对，他们看太多秀场和杂志，容易以为‘看不懂才高级’。”

李沁：“但我们作为穿着者，还是更在意‘好看又能穿’。”

周深点头：“我喜欢有设计感，但不能太折磨人。”

顾行舟他的困惑很典型，是新手设计师常遇到的问题。江盈之没有否定他的审美，只是把问题拉回到‘你在为谁设计’。这个回答很专业。”

弹幕：

【何康乐问出了我一直想问的问题。】

【“表达”和“生意”这四个字太清醒了。】

【顾老师点评得好准。】

【突然懂了为什么有些设计师的衣服只能在杂志里或秀场上。】

录制结束，灯光调暗，导演喊：“收工。”

实习生们陆续从位置上站起来，有人伸懒腰，有人还在翻自己的笔记。

罗言合上本子，对旁边的程然小声说：“我以前画图，真的是在画‘图’，不是在画‘衣服’。”

程然点头：“她讲的那些，我们在学校也听过，但……没这么具体。”

“我以前总觉得，只要版型对就行。”他顿了顿，“今天才知道，原来我一直少想了一步——‘为什么要这样做’。”

不远处，几个实习生收拾东西，小声聊天：

“江老师好严。”

“是真严。”

“但我真的学到东西了。”

“以前老师总跟我们说‘要考虑穿着者’，我以为就是说说。

今天她让我们自己试穿、自己改裆部、自己坐下走路……

我才知道，什么叫‘真的考虑’。”

“我有点怕她，但也挺想跟她多学一点。”

这些话被后期剪成字幕打在屏幕上。

观察室——

何炅：“你会发现，他们嘴上说‘严’，但眼睛是亮的。”

李沁：“那种‘被真正教到东西’的感觉，是装不出来的。”

阿Ken：“这就是好老师的魅力——你可能会怕她，但你不会想逃她的课。”

周深笑：“我上学的时候，最怕的就是这种老师，但现在回头看，最感谢的也是他们。”

毛不易：“我觉得她不是在‘做节目’，是真的在教。”

何炅顺势看向顾行舟：“顾老师，作为同行，你怎么看江老师这堂课？”

顾行舟想了想。

顾行舟她的表达方式很接地气，但信息量非常大。

顾行舟从面料、结构、比例，到穿着场景，她都覆盖到了。

顾行舟更难得的是，她没有把自己放在一个‘高高在上’的位置，而是一直在提醒他们——

顾行舟设计，最终要落到“人”身上。

他顿了顿，又补了一句：

顾行舟作为前辈，我觉得她非常适合做带教。

顾行舟她有自己成熟的方法论，也有耐心把这些东西拆开，讲给学生听。

顾行舟这一点，其实很多人做不到。

弹幕在这一刻集中刷起：

【我同意。】

【她不是在炫技，是在教他们怎么活下去。】

【这期之后，我对江盈之的专业度完全改观。】

【说江盈之不配当带教的出来，江盈之很适合做带教设计师！她真的在教实习生一些实用的经验。】

【希望以后多一点这样的带教，少一点空话。】

这期播完，热搜上出现了几个关键词：

#服装不是画出来的是穿出来的#

#江盈之带教#

讨论里，有专业学生在分析她讲的版型和面料，有普通观众在分享自己“被腰线拯救”的经历，也有人说：

“以前只知道江盈之是个设计师，这期之后才发现，她真的很会教。”