话多，不听

“所以，你们一直在这站着？”

瓷盯着俩人身上看了会，心里一言难尽，虽然不知道他们为什么打架，但大概也不是什么好事，干脆也就不问了。

怪不得别人说俄和美不对付，现在看起来就像是两个极端。

“快上课了，你们先回去吧，主任那边我去说。”这个好人莫明有些不想当。

好吧，不想是错觉，帮都帮了。

“谢谢你，瓷”俄最先接的话，美站在一旁双手环抱不说话，俄只觉一阵无语，白眼也懒的翻了。

俄心理总结：装哥。

等俄正欲再说什么时，美一把扯过瓷，迅速远离了操俄跑进了教学楼，瓷一脸疑惑问他怎么了，美倒是谈定的笑了笑，松开瓷后靠到了拐脚楼梯扶梯手。

“他话太多了而己，不想听。”他说的真像自己有理一样。

瓷无奈，只好应和了句，“好吧，那你现在要回教室吗？”

未等美应答，上课铃应时而响，美有点无语。

“走吧，刚好也上课了。”

瓷“嗯”了声，跟上美。

……

有时候，瓷不太喜欢关注他人，只是某些人他不想关注到也不行。

下午回到宿舍，见只有华一人，瓷便随口问了句:美他在哪，怎么没回来。

“嗯，他们是在教室？”刚才华回答他美和其他人填写资料，瓷点了点头，又莫多问了点。

“没错，老师在也在，他想回也回不来。”

在他的班里，美成绩优秀，也长年稳定。当然老师却对他很无奈，主要因为美个人比较喜欢和别人对着来， 还看心情做事，打架连老师也管不了，有时候很像个混混。

班里的小弟更是一批又一批，专门团体。看不惯的人也有，只是没实力说，毕竟美揍过的都比说他的人多。

真的和瓷见到的他大相径庭，简直就是两副人格。

美班级教室里。

美一脸生无可恋，趴在桌上的身子压着几张白纸，美手里的笔却没动过。转头看了眼俄的位置，真想给个白眼，奈向坐位主人双目皆空，选择性无视了他，美自觉没趣。

“喂，写完了没，借我抄。”坐起了身，之后对前桌的男生说。

之后被一旁的老师诉了一顿.“一个表，美利坚你填半小时，不功手，是认字还是手残了？”

平时最温柔的班主任气的想笑，不过美油盐不进，还自动屏版。

最后成了班主任自言自语，刚想发火便接到了电话，于是讲了几句出了门.“帮我直按写吧。”

男生免强笑了笑，回答了个好，然后接过了那几张纸。

“老大，班主任第n次被你气了。”那男生接过后又转身补充了句。

美：习以为常。

可以说在这个班、这个学校没人管得了他，也没人敢管。

他自己也没有觉得怎样，这种感觉又不是差。

……

“好…谢谢你了华。”

瓷礼貌性的答了谢，突然想起今天早上的事。

原来美和俄被罚的是站在操场一节课，奈何瓷放了他们离开，后来见到主任时顺便讲了。

来到这里不久大多数学生或多或少见到过瓷，这位主任也对瓷记忆犹新。

当然也就没责怪他什么，而是让他给他们各扣5分。

不过瓷也没那么做。