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第35篇全红婵儿清华之路学霸笔记:追及问题解题步骤总结

数学之光:全红婵儿的清华之路

追及问题解题步骤总结

"数学之美在于将复杂的问题分解为简单的步骤,如同追及问题中两个物体的轨迹最终交汇于一点。"

追及问题基本概念

追及问题是指两个物体在同一方向上运动,由于速度不同而产生的距离变化问题。解决这类问题的关键在于理解速度差与时间的关系。

追及距离 = (快速者速度 - 慢速者速度) × 追及时间

追及时间 = 初始距离差 ÷ 速度差

解题步骤详解

1

识别问题类型

首先确定题目描述的是追及问题还是相遇问题。追及问题的特征是:

两个物体同向运动

出发时间不同或初始位置不同

速度不同(一个快一个慢)

2

建立变量关系

明确以下变量:

v₁:快速者的速度

v₂:慢速者的速度

t:追及时间

S₀:初始距离差(如果存在)

注意单位统一!速度单位常用km/h或m/s,时间单位常用小时或秒,距离单位常用km或m。

3

应用追及公式

根据具体情况选择合适的公式:

同时不同地出发:S₀ = (v₁ - v₂) × t

同地不同时出发:v₂ × Δt = (v₁ - v₂) × t (Δt为出发时间差)

4

解方程求未知量

将已知数值代入公式,解方程求出未知量。可能需要:

单位换算

解一元一次方程

处理分数和小数

5

验证结果合理性

检查计算结果是否符合实际情况:

时间是否为正值

距离是否合理

单位是否正确

经典例题解析

例题1:基本追及问题

题目:甲车以60km/h的速度行驶,2小时后乙车以80km/h的速度从同一地点同向出发。问乙车多久能追上甲车?

解答:

初始距离差S₀ = 60 × 2 = 120km

速度差 = 80 - 60 = 20km/h

追及时间 t = 120 ÷ 20 = 6小时

例题2:环形跑道追及

题目:甲乙两人在400米环形跑道上跑步,甲速6m/s,乙速4m/s。若两人同时同地同向出发,甲第二次追上乙时跑了多少米?

解答:

每追上一次,甲比乙多跑400米

速度差 = 6 - 4 = 2m/s

追上一次时间 = 400 ÷ 2 = 200秒

第二次追上时间 = 200 × 2 = 400秒

甲跑的距离 = 6 × 400 = 2400米

常见错误与注意事项

单位不统一:速度用km/h,时间用小时,距离用km,务必统一

方向判断错误:确认是同向运动(追及)还是相向运动(相遇)

初始距离忽略:忘记计算先出发者已经行驶的距离

相对速度理解错误:追及问题用速度差,相遇问题用速度和

"数学问题的解决如同追及过程,需要耐心、精确和一点点的灵感。当你掌握了方法,答案自然会追上你的思考。"

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