幼儿园的“小霸王”事件，像一颗投入湖面的石子，漾开几圈涟漪后，很快便恢复了平静。两个家族的长辈们对此并未过多置喙，但心底的某个念头却愈发清晰——他们的孩子，需要更专属、更高效，也更安全的成长环境。

于是，在凌卿和谢凛即将步入四岁生辰前夕，一个专属于他们的“家庭课堂”，在凌家别墅一侧精心改建的独立阳光玻璃房内，正式成立了。

这间教室与幼儿园的喧闹截然不同。巨大的弧形落地窗将庭院景致尽收眼底，光线充沛而柔和。墙壁是舒缓的浅米色调，一侧是顶天立地的原木书架，陈列着适合他们年龄的启蒙读物，也悄然混入了一些更深奥的书籍；另一侧则摆放着各种益智教具、地球仪，以及一套迷你的化学实验设备和一台连接着大屏幕的顶级配置电脑。

负责授课的，是两位家族从全球顶尖学府及特殊领域聘请来的资深导师。一位是气质温婉、学识渊博的年轻女学者陈老师，主要负责语言、人文与科学启蒙；另一位则是身形精干、目光锐利的前特种部队教官李师傅，负责体能、格斗基础与意志锤炼。

开课第一天，晨光熹微。

凌卿穿着一身定制的白色小衬衫和藏蓝色百褶裙，头发梳得整整齐齐。谢凛则是同色系的小衬衫和西裤，领口端正。两只小小的手，从出门起就自然而然地牵在一起，一路穿过开满蔷薇的花廊，走向那间崭新的玻璃房。

凌父和谢父站在主宅二楼的露台上，目送着两个小小的、却异常挺拔的背影。

“这一步，算是正式开始了。”凌父语气平静，眼底却藏着深沉的期望。

谢父颔首，笑容温和中带着一丝骄傲：“让他们彼此作伴，这条路，总不会太孤单。”

玻璃房门口，陈老师和李教官已等候在那里。看到两个粉雕玉琢、眼神清亮的孩子，即便是见多识广的他们，眼中也不由得掠过一丝惊艳。

“卿卿小姐，小凛少爷，早上好。我是陈雯，以后负责你们的文科学识。”陈老师蹲下身，与他们平视，声音柔和。

李教官则只是微微点头，他的声音不高，却自带一股令人信服的力量：“我是李正。以后，跟我学如何让身体变得更强壮，如何保护自己。记住，我的课上，没有眼泪，只有汗水。”

凌卿仰着小脸，目光在李教官身上停留了片刻，那是一种本能的、对强大气息的审视与好奇。而谢凛，则更多地将目光投向了那台安静的电脑。

第一堂课由陈老师主导，内容是简单的图形认知与逻辑排序。凌卿展现出极强的领悟力和不耐烦，对于重复的图形匹配很快就失去了兴趣，转而开始摆弄桌上那个可以拆解的复杂几何锁。陈老师并不阻止，反而饶有兴致地观察着她的思路。

而谢凛，则安静地完成了所有预设任务，速度快且准确。然后，他的注意力便被陈老师带来的一个简易编程启蒙玩具吸引了——通过排列不同的指令卡片，控制一个小机器人在网格地图上移动。他尝试了几次，便迅速掌握了规律，开始设计更复杂的路径。

陈老师眼中异彩连连。这两个孩子，一个灵动跳脱，天赋卓绝；一个沉静专注，逻辑缜密。皆是璞玉。

午休过后，是李教官的体能课。

地点换到了别墅后院的专属训练草坪。柔软的草皮，旁边摆放着各种迷你尺寸的障碍物、平衡木和小型攀爬架。

“今天，我们先学习如何正确地摔倒。”李教官言简意赅，“学会卸力，是保护自己的第一步。”

他示范了前滚翻与侧滚翻的标准动作，流畅而充满力量。

凌卿看得目不转睛，小脸上满是跃跃欲试。轮到她了，她模仿着李教官的动作，虽然稚嫩，但核心稳定，姿态竟有几分模样，只是最后收势时滚歪了些。

谢凛则显得有些不适应这种纯粹的肢体协调运动。他的动作略显僵硬，前滚翻时脖子有些缩着，缺乏那种一往无前的果决。

李教官看在眼里，没有批评，只是上前，大手稳稳地扶住谢凛的腰侧和脖颈，帮他调整发力角度和心态：“不要怕，相信你的身体，相信地面的承接。再来。”

谢凛抿了抿唇，看了一眼旁边已经自己爬起来、正拍打着身上草屑的凌卿，深吸一口气，再次尝试。这一次，虽然依旧不算完美，但比之前好了很多。

接下来的平衡木行走，凌卿如履平地，甚至还能在上面小跑几步。谢凛则走得小心翼翼，速度慢了许多。

凌卿走到终点，回过头，看到还在平衡木中段谨慎挪动的谢凛，她没有催促，也没有嘲笑，只是安静地站在那里等着他。阳光勾勒出她纤细的轮廓，像个小小的守护神。

当谢凛终于走完全程，脚踏实地的那一刻，一直等着的凌卿，极其自然地再次伸出手，勾住了他的食指。

“走吧，”她说，声音带着运动后的微微喘息，“我们去喝水。”

李教官站在不远处，抱着双臂，脸上依旧没什么表情，但眼神深处，却闪过一丝了然。这两个孩子的羁绊，或许本身就是他们最强大的力量源泉之一。

傍晚，家庭课堂的第一天结束。

两位老师向凌父和谢父汇报初步观察。

陈老师语气兴奋：“两位小少爷和小姐的天赋都非常惊人，尤其是逻辑思维和空间想象能力，远超同龄人。只是学习风格迥异，需要因材施教。”

李教官言简意赅：“凌卿胆大，身体协调性好，有股狠劲。谢凛谨慎，核心力量有待加强，但专注力极佳，且……”他顿了顿，“懂得配合与观察。”

两位父亲相视一笑，对这个开端颇为满意。

夕阳西下，将两个并肩走在回家小径上的影子拉得长长的。他们的小书包由佣人拿着，两只空出来的小手，依旧习惯性地牵在一起。

“那个编程卡片，有点意思。”谢凛忽然轻声说。

凌卿晃了晃他的手臂，带着点小得意：“那个几何锁，我拆开又装好了三次！李教官教的滚翻也很好玩，就是有点晕。”

“嗯。”谢凛应着，手指微微收紧，“下次，我会走得更快一点。”

“没关系呀，”凌卿侧过头，笑得眼睛弯弯，“我等你。”

对他们而言，家庭课堂并非束缚，而是一个更大、更有趣的游乐场。在这里，他们可以尽情探索自己感兴趣的一切，而最重要的是，无论探索何方，身边总有另一个人的温度和呼吸。

知识的星辰在他们眼前铺展开来，而他们，将携手同行，共同撷取。这条独一无二的成长之路，从这间洒满阳光的玻璃教室开始，正式启程。

第四章家庭课堂