第6篇学霸笔记全红婵的北大之路 · 英语七年级上册

学霸笔记

全红婵的北大之路 · 英语七年级上册第6篇

Unit 6 Do you like bananas?

清晨的阳光透过教室的窗户洒进来，全红婵坐在靠窗的位置，认真地翻看着英语课本。第六单元的内容是关于食物喜好的表达，这对她来说既熟悉又陌生。熟悉是因为每天都会接触到各种食物，陌生的是如何用英语准确表达这些日常事物。

"The secret of getting ahead is getting started."

— Mark Twain

她拿出笔记本，开始记录重点句型："Do you like...?"、"Yes, I do."、"No, I don't."。这些简单的问答句式是英语交流的基础，她反复练习发音，直到能够脱口而出。

智

智慧老人

"红婵，语言学习就像种庄稼，需要日复一日的浇灌。今天的这些简单句型，将来会成为你英语大厦的基石。"

课文中的对话场景发生在餐厅，John和Sally在讨论各自喜欢的食物。全红婵注意到，英语中可数名词和不可数名词的用法与中文有很大不同。比如bananas是可数名词，要说"I like bananas"而不是"I like banana"；而milk是不可数名词，不能说"I like milks"。

学习心得：英语名词的单复数形式需要特别注意，这与中文表达习惯不同。可数名词在表示泛指时通常用复数形式，而不可数名词则没有复数变化。

全红婵发现课文中的词汇可以分类记忆：

水果类：banana, apple, orange, strawberry

蔬菜类：carrot, tomato, potato

主食类：bread, rice, hamburger

饮料类：milk, water, juice

她创造了一个小游戏：每天吃饭时，尝试用英语说出眼前食物的名称。"This is rice. I like rice." "These are vegetables. They're healthy." 通过将学习融入日常生活，记忆变得更加牢固。

婵

全红婵

"原来学习可以这么有趣！把英语带到餐桌上，不仅记住了单词，还让吃饭变得更有意思。"

课文中还出现了"What do you like for breakfast/lunch/dinner?"的句型。全红婵意识到这是询问饮食习惯的重要表达方式。她开始记录自己和家人的饮食习惯：

人物早餐午餐晚餐

全红婵milk, breadrice, vegetablesnoodles, eggs

爸爸porridgerice, meatdumplings

"We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit."

— Aristotle

通过这个单元的学习，全红婵不仅掌握了食物相关的词汇和句型，更重要的是学会了如何将英语学习融入日常生活。她开始用英语思考简单的日常事物，这是语言学习的重要突破。

学习总结：语言学习需要不断实践和应用。把学到的内容与生活实际相结合，不仅能加深记忆，还能培养英语思维习惯。