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下午老师的安排

第三人称的时光

第一章

午休后广播里响起通知,各班到教学楼一楼大厅集合。龙慕言和林海跟着人群走,班主任陈老师举着班级牌招手:“综合高中3班的来这儿!第一二三周不上军训,先开展入学教育。

进教室后按学号入座,龚老师翻着名册介绍:“前三天学校规校纪、熟悉校园,后两天安排学科摸底测试,下周正式开课。”他顿了顿,指了指窗外实训楼,“想了解职教专业的,每天下午课后有开放日,可去车间参观。

龙慕言在笔记本上划下“实训楼开放”,林海凑过来小声说:“下午就去看看?听说机电车间有新机床。”他刚点头,陈老师便分发校园地图:“明天起晨读七点半,晚自习六点半开始,别迟到。

最后强调完考勤制度,陈老师让班委登记信息,龙慕言看着窗外掠过的实训楼身影,指尖在地图上圈出机电车间的位置。

陈老师敲了敲讲台:“补充下管理规定——每天傍晚六点统一收手机,交由班委锁进年级储物箱,下周五放学集中领取,上课期间严禁私藏。

话音刚落,教室响起细碎议论,林海凑到龙慕言耳边嘀咕:“一周不能碰手机,没法跟家里实时联系了。”龙慕言指尖顿了顿,想起母亲早上的叮嘱,随手将手机从口袋掏出放在桌角:“正好专心看看机电资料。

傍晚六点铃响,班长逐排收手机,龙慕言把手机关机递过去,瞥见林海恋恋不舍按灭屏幕。收完后班长锁箱贴封条:“放心,每周五下午五点准时发还,丢不了。”两人走出教室,

综合高中1班每日上课时间固定:早自习7:30-8:10,上午4节课(8:30-12:00,每节45分钟,课间10分钟);午休12:00-14:00;下午3节课(14:30-17:10),课后留1小时自主活动,18:30-19点50下晚自习,22:30熄灯查寝。

上课铃响后陈老师会点名考勤,课堂上重点讲高一基础课程,偶尔穿插职教专业科普,要求手机统一锁存,严禁课上私用。

傍晚6点28分,龙慕言踩着铃声进教室,刚坐下就把机电实训手册藏在课本下,指尖无意识摩挲着册子里的机床示意图。晚自习铃声响起,英语课代表白语柔抱着作业本走上讲台,敲了敲黑板:“今晚先自习刷题,有问题举手问,别私下说话。

教室里只剩笔尖划过纸张的沙沙声,龙慕言盯着英语题,思绪却飘回下午实训楼外瞥见的数控设备——听说那台机床能精准切割金属零件,他正琢磨操作流程,胳膊突然被轻碰了下。转头见白语柔站在桌旁,眼神严肃却压低声音:专心做题,别走神,第一晚就该收心。

他猛地回神,慌忙把实训手册塞进抽屉,耳尖发烫,拿起笔在草稿纸上胡乱演算。白语柔没再多说,转身去巡视其他座位,龙慕言盯着习题册,却总忍不住想起机床运转的画面,只好用铅笔在页脚画了个简单的机械齿轮,强迫自己聚焦题目。

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