五年级的教室,阳光把木质课桌晒得暖烘烘的,苏晓冉刚把名字工工整整地写在新课本上,后背就传来轻轻一下“咚”的触感——像小石子落在软棉花上,不疼,却带着点调皮的力道。
她皱着眉回头,撞进一双亮晶晶的眼睛里。男生坐在她后座,校服袖子卷到小臂,手里捏着一支削得尖尖的铅笔,嘴角扬着藏不住的笑意:“喂,还记得我吗?我是林宇晨.”
他的声音脆生生的,像夏天挂在梧桐树上的风铃。苏晓冉没说话,只是点点头,心里有点纳闷:这个新同学,怎么一上来就戳别人椅背?
可没等她转回去,后背又被戳了一下。“你看这个!”林宇晨
把一张画着歪歪扭扭小恐龙的纸条,从课桌缝里递了过来,恐龙的眼睛画得特别大,还涂成了蓝色。
苏晓冉忍不住笑了,接过纸条夹在语文书里。从那天起,“戳椅背”就成了李星燃的专属信号。
早读课上,她读课文读得入神,后背被轻轻一戳,回头就看见他指着她桌角的橡皮,小声说:“快收起来,老师过来了!”;数学课上,她对着应用题皱眉,铅笔头又戳了戳她,一张写着“先找总数量”的小纸条悄悄递过来;就连课间,他也会戳戳她的椅背,邀她一起去操场捡梧桐叶,或是分享偷偷藏在口袋里的水果糖。
苏晓冉渐渐习惯了这份突如其来的“触碰”。有时林宇晨忘了戳,她还会忍不住回头看一眼,撞见他正低头摆弄铅笔盒,就会故意用后背轻轻撞一下他的课桌,换来他惊讶又开心的笑容。
他们的相识,没有轰轰烈烈的情节,只有铅笔头一次次轻轻的戳碰,像在时光里敲下的小印记。那些藏在课桌缝里的小纸条、分享的糖果、课间的追逐打闹,还有少年清亮的笑声,都随着一次次“戳椅背”的动作,悄悄融进了三年级的阳光里。
后来苏晓冉才知道,那天林宇晨之所以戳她椅背,是因为看到她课本上的名字,想起妈妈说过,邻居家有个叫苏晓冉的小姑娘,没想到竟然成了前后桌。而那支戳过她椅背的铅笔,林宇晨一直留着,笔杆上还刻着一个小小的“晨”字。
原来,有些相遇就是这么简单——一支铅笔,一次轻戳,就把两个少年的时光,紧紧连在了一起。