九年级政治上册第一单元 富强与创新 填空题
第一课 踏上强国之路
1. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,中华民族站起来;1956年底,确立社会主义制度,奠定了根本政治前提和制度基础。
2. 1978年,改革开放,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
3. 党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
4. 改革开放极大激发了人民群众的创造性,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5. 改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
6. 改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色。
7. 中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
8. 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
9. 我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
10. 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
"改革如逆水行舟,不进则退。创新如春园之草,不见其长,日有所增。" —— 时空智者
红婵儿的学习故事
全红婵儿在整理这部分笔记时,想起了家乡的变化。她记得小时候村里只有泥泞的小路,现在变成了宽阔的水泥路;过去家家户户点煤油灯,现在都用上了电灯和电器。这些变化让她深刻理解了改革开放给人民生活带来的巨大改变。她在这页笔记旁边画了一个小村庄的简笔画,旁边写着:"改革春风化雨,创新改变生活。"
第二课 创新驱动发展
1. 创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂。
2. 创新的目的是增进人民福祉,让生活更美好。
3. 我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
4. 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
5. 企业是社会创新的重要力量,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
6. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
7. 建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略。
8. 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
9. 创新的目的是增进民生福祉,让生活更美好。
10. 我们要营造有利于创新的法治环境和文化氛围。
"创新不是天才的灵光一现,而是普通人持续思考和实践的结果。每一个伟大的创新背后,都有无数次的尝试和失败。" —— 时空智者
红婵儿的创新实践
在学习创新这一课时,红婵儿尝试用思维导图来整理知识点。刚开始她的导图很乱,但经过多次修改,最终创造出了一个清晰的知识网络。她把这种方法也用在了其他学科的学习中,效果非常好。她把这个方法分享给了同学们,大家都说这个方法很实用。这让她明白,创新不一定是要发明什么新东西,改进学习方法也是一种创新。
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