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红婵笔记第209篇
九年级政治上册第三单元 · 文明与家园
第五课 守望精神家园 · 问答题解析
红婵儿卡通形象
1. 如何理解中华优秀传统文化是中华民族的"根"和"魂"?
全红婵儿在笔记本边缘画了一棵大树的简笔画,树根部分特别标注"传统文化"四个字。她写道:
中华优秀传统文化就像大树的根系,为中华民族提供精神养分。从甲骨文到《论语》,从春节习俗到中医理论,这些文化基因已经融入我们的血脉。记得村里老人常说:"做人不能忘本",这个"本"就是我们的文化根基。
时空智者突然出现在教室的窗边,他手里捧着一把古琴:"红婵儿,你可知这把古琴的故事?它已有千年历史,但弹奏出的《高山流水》依然能让人心驰神往。文化就像这琴声,穿越时空却永不褪色。"
"传统不是崇拜灰烬,而是传递火种。" —— 智者轻抚琴弦说道
2. 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化有什么关系?
红婵儿用不同颜色的荧光笔做了标注:
社会主义核心价值观不是凭空产生的,它植根于中华优秀传统文化的沃土。比如"诚信"源自《论语》的"人而无信,不知其可也";"和谐"思想可以在"和为贵"中找到源头。我们村口石碑上刻的"忠孝节义",就是传统美德与现代价值观的完美结合。
3. 在全球化背景下,我们该如何对待外来文化?
笔记中夹着一张世界地图的剪报,红婵儿在旁边写道:
对待外来文化要像品尝不同菜系——保持开放心态但要有选择。我们学校来了外教后,我学会了用英语介绍春节习俗,也了解了圣诞节的意义。但去年有个同学盲目模仿外国节日狂欢被校长批评,这就是没把握好"度"。
智者突然变出一个青花瓷杯,里面装着咖啡:"看,这是中西合璧。瓷器是我们的传统,咖啡是外来文化,但二者结合可以创造新的美好。记住,文化自信不是排外,而是有鉴别地吸收。"
"海纳百川,有容乃大" —— 智者轻啜咖啡时说道
红婵儿的学习心得
今天学完这课,我特别想念村里的社戏。以前觉得那些咿咿呀呀的唱腔老土,现在明白那都是文化瑰宝。上周我教城里来的支教老师唱家乡童谣,她录下来说要带回大学研究,我突然特别自豪。
政治老师说的"文化认同是最深层次的认同"让我深有感触。上次月考作文我写了家乡的祠堂文化,居然拿了满分!看来真诚的感情比华丽辞藻更重要。
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