红婵笔记第211篇第五课 守望精神家园

红婵笔记第211篇

九年级政治上册 第三单元 文明与家园 · 第五课 守望精神家园

窗外的梧桐叶沙沙作响，红婵儿揉了揉发酸的眼睛，将政治课本翻到第三单元。九月的阳光透过教室的玻璃窗，在她摊开的笔记本上投下斑驳的光影。

核心概念：中华文化是中华民族的根与魂，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

她想起上周村里举办的端午龙舟赛，那些传承百年的仪式、鼓点和呐喊，不就是课本上所说的"文化血脉"吗？红婵儿在笔记本上画了个小舟的简笔画，旁边写道："文化不是书本上的死知识，而是流淌在我们血液里的生命力。"

时空智者的哲思

智者："红婵儿，你可知道长城上的每一块砖石都承载着怎样的故事？"

红婵儿："是中华民族抵御外侮的坚韧精神？"

智者："不仅如此。长城是军事防御工程，更是文化融合的见证。匈奴人学会了农耕，汉人吸收了游牧文化。真正的文明守望，不是筑起高墙，而是在交流中保持自我。"

1. 下列对中华文化的理解正确的是：

A. 中华文化是世界上最优秀的文化，不需要吸收其他文化的优点

B. 中华文化是中华民族的精神命脉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基

C. 中华文化就是指中国古代的传统文化，与现代生活关系不大

D. 中华文化已经过时，我们应该全面学习西方文化

红婵儿用荧光笔在选项B下画了线，在旁边批注："就像我们村的剪纸艺术，既保留了传统花样，又加入了现代元素，这才是真正的文化传承。"

2. 关于文化自信，下列说法错误的是：

A. 文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量

B. 文化自信就是对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念

C. 文化自信意味着排斥一切外来文化，保持文化的纯粹性

D. 没有高度的文化自信，就没有中华民族的伟大复兴

"敦煌莫高窟的壁画融合了印度、波斯等多种艺术风格，却依然保持着鲜明的中国特色。真正的文化自信不是封闭自守，而是以我为主、兼收并蓄。" ——红婵儿读书笔记

3. 下列做法有利于传承中华优秀传统文化的是：

A. 学校开设书法、国画等选修课程

B. 社区组织端午节包粽子、赛龙舟活动

C. 博物馆利用VR技术让文物"活起来"

D. 以上都是

红婵儿想起去年寒假，她和同学们在村文化站组织的"小小非遗传承人"活动中学习剪纸的场景。她特意把当时剪的一幅"福"字贴在了这页笔记上。

文化小故事

故宫的钟表修复师王津，用四十年时间修复了三百多件珍贵钟表。他说："这些钟表上刻着'乾隆年制'，但里面可能有瑞士的机芯、英国的齿轮。修复它们不仅要技术，更要理解东西方文化的对话。"

红婵儿在旁边写道："文化传承不是简单的复制粘贴，而是理解、创新与对话。"

4. 对待传统文化正确的态度是：

A. 全盘继承，不做任何改变

B. 批判继承，推陈出新

C. 彻底否定，全面革新

D. 任其自生自灭

易错提醒：区分"传统文化"与"优秀传统文化"——我们传承的是传统文化中符合现代社会要求、积极健康的内容，对糟粕要予以剔除。

5. 中华传统美德不包括：

A. 自强不息、敬业乐群

B. 见利忘义、损人利己

C. 扶危济困、见义勇为

D. 孝老爱亲、诚实守信

学霸笔记互动区

免费为收藏关注的同学设计笔记，把你的要求发在评论区，例如："给我设计一篇初中八年级英语上册第3单元的学习笔记。"

设计完成后编号放在红婵儿清华北大学霸笔记铺的专栏里，你可自行提取。另外你有好的设计笔记，请在评论区留言，我们在学霸笔记铺设专题专栏为你发布，欢迎你的参与！让我们共同打造最实用的学霸笔记库。