红婵儿头像学霸笔记第139篇
九年级政治上册第一单元·创新驱动发展
时空智者说
"创新如同清晨第一缕阳光，既照亮前路，也温暖人心。红婵儿啊，记住：真正的创新不是标新立异，而是解决问题的新视角。"
——时空智者《创新哲思录》
窗外的蝉鸣声渐渐弱了，我的笔尖在纸上沙沙作响。九年级的政治课本摊开在桌面上，第二课《创新驱动发展》的标题被我用荧光笔标记了三遍。
"婵儿，这么晚了还不睡？"妈妈轻轻推开房门，手里端着一杯温热的牛奶。
"马上就好，妈。我在整理创新这一课的填空题知识点。"我揉了揉有些发酸的眼睛，接过牛奶抿了一口。
生活处处有创新。创新不仅仅是从无到有的创造发明，还包括对已有成果的改进和完善；创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。
记得初二那年，我用旧自行车轮子和木板做了一个简易的晾衣架，虽然简陋，但解决了家里阳台空间不足的问题。那天，我第一次真切体会到创新的喜悦。
创新填空题精粹
1. 创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
2. 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
3. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
4. 建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。
时空智者小故事
智者讲述了一个村庄的故事：干旱时期，年轻人不是像祖辈那样祈求降雨，而是发明了地下储水系统。他教导我："创新的本质，是用新的思维方式解决老问题。"
知识拓展与应用
班主任张老师常说："政治学习不能死记硬背，要理解背后的逻辑。"我试着用思维导图整理创新知识点：
创新树状图
主干：创新驱动发展
分支1：创新的地位 → 第一动力、民族灵魂、国家源泉
分支2：创新的表现 → 科技、制度、知识创新
分支3：创新战略 → 科教兴国、人才强国、创新驱动
记得那次政治课上，李老师让我们分组讨论"校园里的创新"。我们小组提出了"班级图书漂流角"的想法，不仅获得了校级创新奖，还被推广到整个年级。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
创新实践手记
上个月，我和学习小组尝试用"错题漂流瓶"的方法整理政治易错点：把错题写在纸条上放进瓶子，随机抽取解答。这种创新的复习方式让我们的政治成绩提高了近10分。
5. 关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
时空智者曾在我的一次挫折后说："创新之路从不会一帆风顺，就像竹子生长，前四年只能长3厘米，但从第五年开始，每天以30厘米的速度疯长。"这段话写在了我笔记本的扉页上。
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