薄荷绘本漂流记

“薄荷绘本漂流”的主意一敲定，薄荷小院里又多了几分忙碌的暖意。陆时衍找来了村里的木工师傅，一起做了十几个小巧的木质漂流盒，盒身刻着缠绕的薄荷叶纹样，里面垫着素色棉纸，刚好能放下一本《薄荷小院的丰收歌》和一张空白的涂鸦卡片。温时叶则带着孩子们一起，在卡片上画下自己心中的小院：念念画了夕阳下的薄荷田，小石头画了堆满薄荷糖的石桌，妞妞则认真地画了温时叶拌薄荷豆腐的模样，每一张卡片都涂得五颜六色，透着孩子气的真诚。

陈屿在绘本的扉页写下了漂流规则：“读完这本故事，请把你的心里话或小院涂鸦贴在卡片上，传给下一个喜欢故事的小伙伴，让薄荷的香气漂向更远的地方。”他还特意在每本书里夹了一片压干的薄荷叶，叶脉清晰，还留着淡淡的清香，像是把薄荷小院的一缕风，悄悄藏进了书页里。

首批漂流的绘本，除了送给之前去过的小学，还让村里的孩子们带给远方的笔友，甚至通过镇上的邮局，寄给了几所山区小学。温时叶特意在包裹上贴了一张小院的照片，背面写着：“这是薄荷小院的故事，愿它能像一缕清风，温暖你的时光。”

一周后，第一封漂流回信寄到了小院。信封上贴着山区的邮票，里面是一张泛黄的画纸，一个扎着麻花辫的小女孩，画了自己站在山岗上，望着远方的小路，旁边写着：“我从来没见过薄荷，原来它的叶子是圆圆的，闻起来香香的。我也好想和小伙伴一起摘薄荷、做糖果，谢谢你们的故事。”落款是“山里的小雨”。

温时叶把画纸贴在小院的木墙上，孩子们围在旁边，叽叽喳喳地讨论着。“小雨肯定没见过薄荷田，我们寄一些薄荷种子给她吧！”念念举着小手提议，大家纷纷点头附和。陆时衍找来小纸袋，分装了晒干的薄荷种子，每个袋子里都放了一张小纸条，上面是孩子们一笔一划写的“薄荷要种在有阳光的地方，浇水的时候要轻轻的”。

日子一天天过去，漂流的绘本陆续传来回音。有的孩子寄来自己画的家乡，有开满野花的山坡，有潺潺流淌的小河；有的写下自己的心愿，说以后要来看薄荷小院；还有的寄来自己做的小手工，一串晒干的野果，一张纸折的小船，都带着远方的温度。陈屿把这些回信和涂鸦一一整理好，贴在绘本的附录里，原本薄薄的绘本，渐渐变得厚重起来，像是一本装满了温暖与期待的时光集。

初冬的一个周末，小院里飘着淡淡的煮茶香气，陆时衍在石桌上煮着薄荷红茶，温时叶和陈屿整理着新收到的漂流包裹。突然，门外传来一阵轻轻的敲门声，开门一看，是一个扎着羊角辫的小女孩，手里紧紧抱着一本《薄荷小院的丰收歌》，正是之前在学校里问温时叶的那个孩子。

“温老师，我来赴约啦！”小女孩仰着小脸，眼睛亮晶晶的，“我把绘本传给了我的同桌，她也很喜欢，我们还一起画了涂鸦，现在我来体验摘薄荷啦！”

温时叶笑着牵起她的手，走进薄荷田。虽然已是初冬，薄荷田依旧透着淡淡的绿意，几片新生的嫩叶在寒风中轻轻晃动。小女孩小心翼翼地摘下一片叶子，放在鼻尖轻嗅，眼睛瞬间弯成了月牙：“真的好香啊，和故事里写的一样！”

不远处，念念和小石头正带着几个新来的小伙伴，在石桌上做薄荷糖，融化的糖浆裹着新鲜的薄荷叶，甜香混着清香，飘满了整个小院。陈屿拿着画笔，把这一幕悄悄画了下来，准备收录进下一期的“小院新故事”专栏里。

陆时衍端来煮好的薄荷红茶，递给小女孩一杯：“慢慢喝，以后常来小院，我们还有很多故事，要一起写进绘本里。”

小女孩捧着温热的茶杯，小口喝着，脸上露出甜甜的笑容。阳光透过梧桐树叶，洒在木墙上的漂流涂鸦和绘本海报上，也洒在每个人的身上，暖融融的。

风又吹过薄荷田，带着薄荷叶的清香，也带着远方的问候。那些漂流的绘本，就像一个个小小的信使，载着薄荷小院的温暖，在不同的城市、不同的角落传递着。或许有一天，山里的小雨会带着自己种的薄荷来到小院，或许远方的孩子会带着家乡的故事奔赴而来，而薄荷小院的故事，也会在这场跨越距离的漂流中，不断生长，不断温暖更多人。

无题