大门打开，鲁豫老师进来了。
带教老师——鲁豫哈喽
带教老师——藏熹哈喽，鲁豫老师好
助教师姐——郭凯旋鲁豫老师好
带教老师——鲁豫我找王昱，梓泰和新来的那位同学
带教老师——藏熹在陈辰老师办公室里了
带教老师——鲁豫（走向陈辰老师的办公室）
带教老师——藏熹鲁豫老师来啦
带教老师——鲁豫哈喽
带教老师——陈辰啊，来啦，来啦
办公室的几人都站起身看向推门的鲁豫老师。
带教老师——鲁豫谢谢你收留他们三
王昱谢谢老师
带教老师——陈辰赶紧去，你们好好再问一问
齐昭澜好的，谢谢陈辰老师，我们就先去了
带教老师——陈辰快去吧
三人跟着鲁豫老师走进办公室。
王昱可把你盼过来了
带教老师——鲁豫不好意思，我刚下飞机
候梓泰老师你是直接从虹桥过来的
带教老师——鲁豫那个浦东
候梓泰哦，浦东
王昱老师你要不要喝点水
带教老师——鲁豫没事，我刚才喝过了
齐昭澜鲁豫老师好，我是今天新来的实习生，我叫齐昭澜，之前是北大的文学系本科生，现在是一名新闻系的硕士在读新生，以后还请多多指导。
带教老师——鲁豫你好，北大的文学生，很不错，怎么想要学新闻这方面
齐昭澜一直都比较好奇，感兴趣，现在毕业了，想要走到幕前看看，看看自己有没有这种可能
带教老师——鲁豫不错，可以的，很好，你们现在正是拼搏的好时候，可以多尝试。
带教老师——鲁豫而且你来踢馆，还成功了，说明是有实力，继续努力
齐昭澜好的，老师
带教老师——鲁豫现在我们回到课题，分组之后的内容你们都知道了，就做一个圆桌，你们三个面对两个嘉宾
带教老师——鲁豫所以你们看哈，就是我看到选题后，做功课特别重要。
带教老师——鲁豫我就跟你们讲，我会怎么做功课。那我肯定看他们俩过往的剧，看看网上有没有对于他们做的那种长篇深度的报道，包括有一些网上比较有营养的评价，嘉宾一下感受到你对他作品的很熟悉的话，他那种信任感和那种职业的满足感就会很不同，所以熟悉嘉宾很重要。
带教老师——鲁豫我能够找到你们和他们俩和这个剧和我们这个节目共同的一个链接，就是这个词“工作”
王昱是的
带教老师——鲁豫你们在争一个工作，这个剧关于一个工作，所以找到每种链接。
带教老师——鲁豫而且谈话允许跑题，以前我老跟文涛我们开玩笑，他们做（锵锵）的时候，他们的那个口号叫锵锵三人行，跑题跑不停
带教老师——鲁豫主题其实是一个切入点，但你从这个主题你要引申出各种各样的，因为你肯定有你的好奇，他有他的好奇，形成这么一个谈话的氛围的那么一个场子，我觉得很重要。
王昱你说的每一点都很到位，就是我觉得我很难想到。
带教老师——鲁豫这些就是我看到这个选题之后，我瞬间能够想到的这个点，然后你们从各自的角度
王昱对，老师我其实想请教你一个点，就是我们三怎么去准备，怎么去配合这个点，因为我们有三个人，我们三个不用特别分工是吗
带教老师——鲁豫就是大家主动说话，主动表达，一定不要怕对方抢了我的一个问题，但一定要找到不同的角度，就从你们各自的切入点去问
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