第六章 开学（下）

语文课结束就是数学课。

进来一位年轻的数学老师，好像刚毕业的研究生，带着一副黑框眼镜，头发高高的马尾吊起，一件绿色的T恤，热情洋溢。

“大家好，我是各位的数学老师，我姓赵，各位同学们可以叫我赵老师，同时也是22班的班主任。”一片掌声。

“终于是数学课了，实在是受不了语文课啊…”周衍初拿出来一本活页本，对着王瑾瑜说。

“啊？你数学很好吗，我不是太喜欢数学耶。”

“你就看着吧，我数学还行吧嘿嘿。”周衍初有些神秘。

“作为开学的第一节课，给大家来玩一个小游戏，或者说来一个小题做做。”赵瑾初打开投影仪，放上了一道题目。

那是一个三角形函数（当时还都不知道题型）测高的题目，也不是太知道关于比例部分的题目。小学奥数倒是讲过一部分比例。

“有没有同学能来做一下这个题目，答上来的同学们有好吃的，不管正确与否，就是一个小小的游戏嘛，别紧张。”

“我来可以，老师这个题目可以用比例这个知识点我觉得。可以先立一个木棒，然后再这个木棒的长度与这个太阳的影子长度，设一个未知数。再用这个影子的长度比上木棒的长度等于影子的长度比上高度，这样就可以求出来了。”一个带着眼镜的同学站起来，看上去数学学的很好的样子。

“这个办法很好啊，可以求，但是呢影子的长度不一定能够量完全吧，不是特别特别准确哈。同学你的名字是…”赵瑾初老师很是开心

“赵老师你好呀，我是杨昭珩，想要成为您的数学课代表。”

“呀，这样呀，下课到我办公室去拿奖励。”

“老师我也想尝试一下！”

“老师我也想试试！”

同学们很是热情，看到有同学开了一个头，然后就是一个又一个同学们起立讲述自己的观点。

数学课也很欢乐的的结束了。

数学课结束是英语课，但是21班的英语老师是一名代课老师。

王瑾瑜也就没有太注意这位英语老师。

中午大半的同学留在学校吃校餐，班主任俞观澜录像吃饭，给家长们报平安。

中午的午休只能趴在桌子上睡觉，灯一关，窗帘一拉班里仿佛被黑暗笼罩，几乎没有光亮，午休时间飞速过去。

到了下午第一节课，就是历史课。

21班的历史老师是司崇鉴，20班的班主任。

刚一进班给人一种着急忙慌的压迫感。

“课代表，我的课代表是谁？”

一名戴着眼镜的女生站起来：“老师好，是我呀！我是陈莞风。”

这名女生看着很漂亮，感觉身上散发着灵气。

“好，课代表带着同学们读一下历史学案第一页上的历史朝代歌。”

“好的老师。夏商与西周，东周分两段。一二！”

历史朝代歌还是一个很久远的东西了，从很早好像就有流传。

“夏商与西周，东周分两段。

春秋和战国，一统秦两汉。

三分魏蜀吴，二晋前后延。

南北朝并立，隋唐五代传。

宋元明清后，皇朝自此完。”

结束后就开始上课，本节课意为给各位同学树立一个历史的印象以及感受，主要讲了一些有趣的历史事件和历史系列的电视剧，整节课还是比较有趣的。

紧接着就是生物。生物老师带着口罩看不分明，带着一副黑框扁扁的眼镜。

“生物作为初二要会考的科目，对于初三时的推荐生考试至关重要，所以同学们要认真学习。我的课代表是哪位同学？”

一名胖胖的男生和一位胖胖的女生站了起来，两个人都不戴眼镜，男生名为齐言朔，女生名为杜箫静。看起来都挺好相处的，日后不交作业感觉不会很困难。

最后一节是快乐音乐课，是一名年龄稍大的男老师，但是挺好相处的，上来就跟各位同学聊理想和人生。

最后一节是晚自习，后面还有一节将近一个多小时的延时课，基本都是自习，初中第一天结束。