“ 哦？这怎么说？”周衍初很是疑惑，他丝毫看不出王瑾瑜是一个有才艺的女生，只是像一个学习好的女生。
“那你可就错喽，我才艺可多了呢，过两天自我介绍你就知道了。”王瑾瑜故作神秘的说。
“好吧好吧，那我就拭目以待喽。”周衍初很是期待。
开学第一课，就这样圆满结束了。
第二节课上语文，王瑾瑜作为被班主任俞观澜所任命的语文课代表，此次第一次和语文老师陈瑾见面，有些紧张，和自己搭档的配合也不知是否会融洽。
第二节课上课。
“上课！”“起立！”“老师好！”“请坐。”
“各位同学们，大家好，我是各位的语文老师，陈瑾，各位同学可以叫我陈老师，至少是这一学年我们要和睦相处哦～”
这是一个穿着绿色上衣，黑色百褶纱裙的年纪大的老师，一头的短头发，像一个蘑菇（可能不大恰当）
王瑾瑜对这个老师印象还不错，可能也是有点心理原因，自己作为语文课代表，对自己科目的老师有一层滤镜。
接下来，按照流程一般就是该到讲要求了。
“接下来，讲一下我在班里面的要求。
第一，本周末回去准备几个本子，大小为32开的，或者说A5的。一个是红色的，一定要是红色的，怎么用我一会儿再说，另外一个是蓝色的。这个大小不要搞错了，太大了就太沉了，课代表搬作业太累了。”
王瑾瑜对陈瑾的印象更好了，这个老师还很关心课代表。
“第二，回去准备好那种纸质的夹子。语文的要绿色的和蓝色的，怎么用一会儿说。一定是纸质的哈，不要别的，要统一。
第三，就是这些东西的使用方式。红色本子就交红本，红本就是基础的作业本，用来写生字啊，默写啊，贴默写小卷什么的。红本用处很多，最好是厚一点，或者是多买几个。蓝色的本子就叫蓝本，这个就是连笔本，各种小练笔什么的，这个不用太厚，一般是一个学年能用一本就不错。绿色的夹子呢，就贴卷子，就是大部分的A3的卷子。蓝色的卷子，就是贴作文的，蓝色作文夹。”
“我去…从哪去找这些东西啊…这也太不好找了吧…”“就是啊就是啊，我去，纸质的夹子你见过吗？”下面窃窃私语。
“先闭嘴，我说完给你们时间讨论。
第四，要明确自己的身份。各位已经是初中的学生了，要有对中考的紧迫感了。初中阶段要背的东西很多很多，也很杂，默写也有了理解性默写，诗词赏析，非连续文本阅读等也都是各位同学小学的时候没有接触过的内容。各位同学只要在初中阶段好好学习，最后一定可以考到一个自己满意的成绩。
好了还有什么别的事情就往后慢慢说咯，还有几分钟下课，各位同学可以小声讨论一下，课代表来找我一下。”
王瑾瑜有些许紧张，看到另外一个课代表是一名男生，张、带了一副黑框眼镜，脸很圆，有点黑，比王瑾瑜稍高一点。
“两位同学都叫什么名字呀？”
“老师好，我是王瑾瑜。”
“老师好，我是邵琢砚。”
“好，瑾瑜，琢砚，往后可要好好工作呦。现在没有什么作业的任务，给你们安排一个小小的任务。你们两个分别找一个男生一个女生也当课代表，以后的活儿很多，你俩干不过来的。军训完了第二周的周一跟我说一声。”
“好的老师，要求是？”邵琢砚说。
“要求就是要认真负责。你俩先物色一下，别告诉他们本人，等周五的时候再说。”
“好的老师，保证完成任务！”王瑾瑜很是负责的说。
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