第二十三章 考试

开学后，白玉棠的直播始终贯穿着学习与娱乐，偶尔还会分享些他觉得有趣的课堂片段。在这段学习时光里，天幕之下的人们不仅知晓了后世的九年义务教育，更对那套系统化的教育体系有了清晰认知。而最让他们震惊又困惑的，是从白玉棠只言片语中得知的“后世无帝”——没有君主，偌大的国家该由谁治理？又为何会走到“无帝”的时代？

这段时间，白玉棠持续为天幕下的众人播放小学课本知识。得益于天幕的存储功能，他基本保持“一天一课”的节奏，即便有人没能当场学懂，后续也能随时回看复习。此前他已提前公布奖励规则：若哪个朝代能在“平均识字率”排名中跻身前五，对应的皇帝可获“延年益寿功法第一层”，外加后世种子与一本自选书籍；排名第六至第十的朝代，虽无功法，却也能得到种子与书籍。这一规则瞬间点燃了历代帝王的积极性，就连原本有些“摆烂”的君主也立刻行动——毕竟，能延长寿命的功法，没人能抗拒。

值得一提的是，排名比拼的是“平均识字率”，而非单纯的识字人数。比如秦朝人口约3000万，清朝人口约4亿，即便秦朝仅2000万人通过识字考试，清朝有3000万人通过，最终仍是秦朝胜出，核心便在于白玉棠计算的是平均值。

转眼到了九月底，一年级课程基本学完，第一场检验学习成果的考试随之开启。考虑到是首次考试，题目多为基础知识，难度不大，大多数人都顺利通过。最终排名与各朝反应如下：

1. 第一名：秦朝（秦始皇时期）

秦始皇盯着“秦朝第一”的字样，指尖在案几上轻叩，眸底满是睥睨：“朕治下子民，果然有横扫六合的底气，这榜首，本就该是大秦的。”说罢即刻命人将延年益寿功法誊抄归档，选书时特意挑了《龙国上下五千年》；选种子时，他在棉花与红薯间犹豫许久，最终敲定红薯——先让百姓吃饱饭，才是根基。随后又严令专人照料种子，务必确保培育成功。

咸阳街头，百姓围在茶寮外的天幕投影下，交头接耳满是自豪：“咱大秦果然是天下第一！往后有了新种子，咱再也不愁饿肚子了！”卖粮的老农拍着粮袋笑：“等红薯种出来，我家那几亩薄田，定能多收好几石！”

2. 第二名：唐朝（唐太宗时期）

唐太宗抚掌大笑，对朝臣道：“笔墨纸砚助教化，科举取士聚贤才，这第二名，是天下读书人的功劳！”随即下旨扩建书馆，誓要借着天幕的势头，让大唐识字率再上一层。他选的书籍是记载唐朝历史的史记，种子则挑了高产稻谷，盼着能进一步充实国库、惠及民生。

长安朱雀大街上，书生们围着天幕激动地议论：“咱大唐文教本就兴盛，往后还有新书馆，更多人能读书识字了！”摆摊卖笔墨的小贩也凑趣：“好啊好啊！读书人多了，我这生意也能更红火，说不定还能沾光用上天幕里说的‘高产稻谷’，来年家里口粮也能更足！”

3. 第三名：汉朝（汉武帝时期）

汉武帝看着“第三名”的位置，虽有不甘却也坦然——他连年征战，深知国家现状，只淡淡一句：“无纸碍教化，能得此位已是不易。”当即传令加快造纸术的推行，誓要让汉朝文教赶超前朝。选书时他选了汉朝史记，种子同样敲定红薯，想为百姓添一份饱腹的保障。

4. 第四名：明朝（朱棣时期）

朱棣端坐龙椅，目光落在“第四名”上，语气沉稳：“虽未进前三，却也不负先帝基业。”转头便令翰林院整理天幕传来的明朝史记，要从书中寻得经验，融入治国之策以提前预防隐患。种子方面，他择选了高产稻谷，希望能稳固明朝的农业根基。

5. 第五名：周朝（武则天时期）

武则天捏着奏报，红唇微勾：“前五之中，唯朕一介女流，这第五名，足以堵天下悠悠之口。”随即下令在全国各州府增设学堂，打破桎梏，让大周女子也有机会识字明理。她选了记载周朝的史记，种子则挑了高产稻谷，一心要让大周百姓安居乐业。

6. 第六名：宋朝（宋仁宗时期）

宋仁宗见宋朝位列第六，轻轻叹了口气，却也释然：“我朝本就重文，能有此位，也算不负‘与士大夫共治天下’的初心。”当即拨款修缮各地书院，鼓励学子钻研天幕所学。和第六名之后的帝王一样，他选了可饱腹的高产种子，以及记载宋朝的史记。

7. 第七名：隋朝（隋文帝时期）

隋文帝看着“第七名”的排名，眉头微蹙，随即缓声道：“科举制刚立，根基未稳，此位尚可接受。”立刻命人完善科举章程，为大隋文教打下更牢固的基础。选品上，他同样择取了高产种子与隋朝史记。

大兴城的街头，百姓们看着天幕，有人安慰道：“才刚有科举，能得第七已经不错了！陛下要完善科举，往后咱平民子弟也能有机会当官，这才是正经事！”

8. 第八名：明朝（朱元璋时期）

朱元璋盯着天幕上的排名，目光先扫过“第十名清朝”，又落回“第四名明朝（朱棣时期）”，手里的朱笔“啪”地拍在御案上，脸色瞬间沉了下来。他对着天幕扯着嗓子骂：“小兔崽子排的什么鬼名次！朕才第八，老四凭什么进前五？！”骂完却没停，手指死死点着“朱棣时期”四个字，眼底满是困惑与隐忧，低声自语：“老四当皇帝？那标儿呢？朕的标儿去哪了？难不成……”话没说完，他猛地攥紧拳头，转头抄起朱笔，下了道措辞严厉的圣旨：“凡州县之内，适龄孩童不入学堂者，其父兄罚役三月！”只是落笔时，笔尖的墨汁晕开一大团，显见得心绪已乱。选品上，他虽仍按惯例挑了高产种子与明朝史记，却没了往日雷厉风行的劲儿，反复翻着史记，似在找什么痕迹。

9. 第九名：三国时期（魏、蜀为主）

曹操得知魏蜀合力拿下第九，拍案感慨：“乱世之中尚能推教化，孤不如也！”随即下令在冀州、豫州广设义学；刘备也在成都召集官员，决意效仿曹操，让蜀地百姓多识些字。两地均选了高产种子与各自势力的史料记载。

10. 第十名：清朝（雍正时期）

雍正看着“第十名”的排名，脸色沉了沉，手指在奏折上缓缓划过：“大清人口远超前朝，识字率却这般低，是朕疏忽了。”当即传旨设立“训蒙局”，专门负责百姓的启蒙教育。选品上，同样是高产种子与清朝史记。

北京城里，百姓看着天幕，有人叹气：“咱大清人多，识字率却低，难怪才第十。不过陛下设了‘训蒙局’，往后咱孩子也能学认字，慢慢总会好的！”

需特别说明的是，特殊时期的先辈们与其他影视剧时空的人并未参与此次排名。白玉棠还做了私下安排：他未给大兔、二兔等人发放种子，而是将延年益寿功法、龙国近现代史，以及一本武器制造相关书籍传给了他们。

影视剧时空的情况则更为特殊，能看到天幕的人极为有限：《西游记》时空，仅有孙悟空与菩提老祖可见；《红楼梦》时空，仅限林如海一家；《少年歌行》时空能看到的人虽多些，却也并非人人可得见。至于宸国时空，白玉棠竟不慎忘了安排，因此也未参与。