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课堂惊鸿,数学天才回归

all左:攻略那个清冷校草

图书馆的灯光是冷白色的,安静地洒落在排列整齐的书架和深色的木质书桌上。空气里只有书页翻动的沙沙声和极轻微的脚步声。左航很喜欢这种氛围,这让他想起原世界在自习室鏖战的无数个日夜。

他目标明确,径直走向数学和理科综合的区域,挑选了几本难度较高的习题集和知识梳理类的参考书。然后又走到文学和外文区域,借阅了几本这个世界的经典文学作品和一本厚厚的英语词汇进阶手册。抱着厚厚一摞书,他找了个靠窗的僻静位置坐下,很快便沉浸其中。

对于理科内容,他几乎是浏览式的复习,大脑像一台高速运转的处理器,迅速将陌生的符号和表述方式与原世界的知识体系对接、融合。那些在别人看来艰涩的公式和定理,在他眼中如同呼吸般自然。他更多的是在熟悉这个世界的出题思路和表达习惯。

而文科方面,他则需要投入更多时间记忆和理解。他快速翻阅着文学作品,分析其写作背景和核心思想;手指在英语词汇书上快速划过,强大的记忆能力让他能近乎过目不忘。

时间在知识的汲取中飞速流逝。直到图书馆的管理员过来提醒闭馆时间到了,左航才从书海中抬起头,揉了揉有些发酸的眼睛。他看了一眼窗外,天色早已漆黑,校园里的路灯散发着昏黄的光晕。

将书籍归还或办理借阅手续后,左航抱着几本借来的书走出了图书馆。晚风带着凉意吹拂在他脸上,让他精神一振。虽然身体有些疲惫,但大脑却因为充实的汲取而感到愉悦和踏实。

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接下来的几天,左航的生活进入了一种简单而高效的节奏。

白天,他认真听课,虽然大部分内容对他而言过于简单,但他依旧保持着专注,偶尔会在老师提出有深度的问题时,给出精辟而独到的见解,逐渐让各科老师都对他刮目相看。他不再沉默,但也绝不张扬,每一次发言都恰到好处,言之有物。

课间和午休,他要么在座位上安静地看书、刷题,要么去图书馆继续他的“知识补完计划”。他彻底告别了以前的浑浑噩噩,每一分钟都被有效利用。

他的新形象和悄然改变的行为方式,逐渐被班级乃至年级的部分同学所接受。虽然仍有质疑和孤立的目光,但明目张胆的欺凌再也没有发生过。那场厕所反击和篮球场的意外,似乎已经传递出一个明确的信号——这个左航,不好惹。

周末,左航准时来到了“蓝调”咖啡馆开始他的兼职试工。

如他所料,咖啡馆的客流量在周末很大,尤其是下午茶时段。工作强度不小,需要不停地穿梭于吧台和客座区之间,点单、送餐、收拾桌子、清洗器具。这对左航的体能是一个不小的考验。

但他没有丝毫抱怨,也没有手忙脚乱。他观察力敏锐,学习能力极强,刘姐只带了他一遍,他就记住了所有咖啡和小食的名称、价格,以及不同桌位的编号。他动作麻利,条理清晰,即使在客流高峰也能保持镇定,准确地将订单送达每一位客人手中。

他服务态度良好,脸上带着适度的、不显谄媚的微笑,声音清晰温和。当遇到挑剔的客人时,他也能耐心倾听,礼貌解释,妥善处理。这种超出年龄的沉稳和周到,让店长陈姐暗自点头,原本对他体能的些许担忧也消散了大半。

两天兼职下来,左航累得几乎沾床就睡,但握着到手的第一笔兼职薪水——扣除试工期少量餐费后的四百多元,他感觉一切都值得。这笔钱,是他改变形象、迈向独立的第一步坚实基石。

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周一,数学课。

李老师抱着一叠试卷走进了教室,脸色有些严肃。“上周五的随堂测验,整体成绩不太理想。尤其是最后一道压轴题,全班只有一个人做对了完整步骤。”

教室里响起一阵低低的议论声。最后那道函数与数列结合的题目的确很难,很多人连思路都没有。

李老师目光扫过台下,最后落在了左航身上,眼神中带着毫不掩饰的赞赏和惊奇:“左航同学,请你到讲台上来,把你的解题过程板书给大家讲解一下。”

又是左航!

全班同学的目光再次聚焦过来。这一次,目光中的惊讶已经慢慢开始转变为一种习惯性的震惊和好奇。

左航平静地站起身,走向讲台。他拿起粉笔,面向黑板,略一思索,便开始书写。

他的板书整洁漂亮,逻辑清晰。不仅给出了标准答案的解法,还在旁边列出了两种更为巧妙的辅助线添加方法和一种利用数学归纳法的证明思路,每一种都直指问题核心,简洁而优雅。

他一边写,一边用清晰平稳的语调讲解着每一步的推导过程和所用到的数学思想。他的声音不高,却仿佛带着一种魔力,将复杂的数学问题层层剥开,展现出其内在的数学之美。

讲台下,从一开始的窃窃私语,逐渐变得鸦雀无声。所有人都被左航的讲解吸引住了,甚至连那些平时对数学不感兴趣的同学,也忍不住跟着他的思路去思考。他们第一次发现,原来枯燥的数学题还可以这样解,原来左航……这么厉害!

张泽禹坐在靠前的位置,他微微仰头看着讲台上那个从容不迫、挥洒自如的少年,镜片后的眼睛里闪烁着极其明亮的光芒。他擅长文科,对理科虽不排斥但也谈不上热爱,可此刻左航所展现出的那种纯粹的、属于逻辑和智慧的耀眼光芒,让他感到一种前所未有的震撼和……吸引力。这个左航,就像一块被尘土掩盖多年的璞玉,正在以惊人的速度褪去污垢,绽放出璀璨夺目的光华。

【张泽禹好感度+8,当前好感度8(强烈欣赏,视为值得关注的同类)。】

坐在后排的苏新皓,手指轻轻敲击着桌面,看着左航的背影,嘴角那抹惯常的温和笑意里,多了几分真实的玩味和探究。这种水平的数学能力,绝不可能是一朝一夕能练就的。这个左航,之前是在藏拙?还是真的……换了个人?无论是哪种,都足够有趣了。他越来越想知道,左航身上到底还藏着多少秘密。

【苏新皓好感度+3,当前好感度-3(观察→强烈兴趣,视为潜在变量)。】

就连坐在窗边,原本一直望着窗外走神的朱志鑫,也不知何时将目光移回了讲台。他看着左航的背影,看着黑板上那些精妙绝伦的解法,冰冷的眼底终于掠过一丝极淡的、几乎无法察觉的波动。那是看到值得注意的事物时,才会产生的细微反应。效率、逻辑、简洁、优美,这些都是他欣赏的特质。这个左航,至少在数学上,似乎具备了这些特质。

【朱志鑫好感度+5,当前好感度-15(厌恶→略微注意,认可其数学能力)。】

而坐在另一侧,原本对课堂内容毫无兴趣,正偷偷在桌下摆弄篮球手胶的张极,也忍不住抬起头,看着讲台上那个仿佛在发光的左航,眉头紧紧皱起,脸上写满了困惑和一种莫名的烦躁。这家伙……怎么好像什么地方都不一样了?学习好就算了,讲起题来……居然还有点……帅?这个念头让张极自己都吓了一跳,赶紧甩了甩头,把这荒谬的想法抛开,但目光却无法从那个清瘦而自信的身影上移开。

【张极好感度+2,当前好感度-8(困惑→复杂,无法忽视)。】

当左航讲解完毕,放下粉笔,转身面向大家时,教室里安静了几秒,随后爆发出一阵自发性的、热烈的掌声!

这掌声,是为他精妙的解法,也是为他清晰透彻的讲解,更是对他这个人,脱胎换骨般变化的某种程度的认可。

李老师激动地拍着左航的肩膀:“好!非常好!左航同学,你的数学思维非常出色!甚至比很多高三的尖子生都要强!以后数学上有什么问题,大家可以多向左航同学请教!”

左航微微鞠躬,走下讲台,回到了自己的座位。他的表情依旧平静,仿佛刚才只是完成了一件很普通的事情。但只有他自己知道,这一次的“课堂惊鸿”,不仅仅是一次能力的展示,更是一次成功的形象重塑宣言。

他用无可争议的实力,向所有人,尤其是那四位“天王”,宣告了“无能废物”左航的彻底死亡,一个全新的、优秀的左航,正式登场。

【叮!宿主在数学领域展现出卓越才能,极大扭转“无能”评价。】

【叮!新手任务“彻底改变邋遢无能形象”完成度大幅提升,当前进度65%。】

【叮!智力属性隐性提升,学习效率增强。】

【叮!检测到多位攻略目标好感度显著变化,请宿主再接再厉。】

系统的提示音接连响起,肯定了左航这几天的努力和刚刚的精彩表现。

下课铃响,左航正准备收拾东西,一个温和的声音在他身边响起。

“左航同学。”

左航抬头,是张泽禹。他站在左航的课桌旁,脸上带着真诚而欣赏的笑容。

“你的数学讲解非常精彩,让我这个文科生都听得入了迷。”张泽禹说道,语气诚恳,“听说你对文学也很有见解,我们文学社下周有一个关于古典诗词的沙龙活动,不知道你有没有兴趣参加?”

这是张泽禹第一次主动、正式地向左航发出邀请。意味着左航已经初步进入了他的视野,被他认可为“可以交流”的对象。

左航心中微动,这是一个接近张泽禹、提升好感度的好机会。他露出一个适度的微笑,回答道:“谢谢班长。我对古典诗词也很感兴趣,很乐意去学习观摩。”

“太好了。”张泽禹笑容加深,“那到时候我把具体时间和地点发给你。”

看着张泽禹离开的背影,左航知道,他已经在攻略的道路上,成功地迈出了实质性的第一步。

课堂上的惊鸿一瞥,数学天才的回归,不仅震撼了众人,更为他打开了通往那四位“天王”世界的第一扇门。

而这一切,仅仅是个开始。

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