番外：无声的课堂

星穹圣殿东翼，低阶能量疏导室。这里是刚觉醒光耀之力的年轻学徒们学习基础控制的地方。空气中弥漫着温和却活跃的光元素，如同无数微小的金色尘粒在光束中舞蹈。

丁程鑫站在房间角落的阴影里，几乎与墙壁融为一体。他受贺峻霖所托（或者说，是贺峻霖巧妙地为他创造了这个机会），前来“观察”学徒们的课程，并在必要时进行“温和的引导”。贺峻霖的原话是：“你的经验无人能及，哪怕只是看着，对他们也是宝贵的财富。” 丁程鑫知道，这是贺儿让他重新接触人群、尤其是接触星域未来的另一种方式。

授课的是一位资历较浅的光曜导师，正耐心地向十几名年轻学徒讲解如何将光能凝聚成稳定的治愈光球。学徒们最大的不过少年模样，最小的甚至还是孩童，脸上带着初学者的专注与笨拙的认真。他们显然没有认出角落里的丁程鑫，或许只当他是某位沉默的助教或观察者。

课程进行到实践环节，孩子们开始努力地尝试。光球在他们掌心忽大忽小，忽明忽暗，有的像漏气的气球般噗嗤消散，有的则因能量不稳而猛地炸开一小团光晕，惹得小主人手忙脚乱，满脸沮丧。

丁程鑫静静地看着。曾几何时，他对能量的掌控已臻化境，挥手间可令星辰生灭。如今，看着这些最基础、最稚嫩的练习，他心中竟生出一种奇异的感觉。没有不耐，没有居高临下的评判，反而有一种…近乎怀念的平静。他也曾这样开始，在导师的指引下，笨拙地捕捉第一缕光。

这时，一个看起来年纪最小、扎着羊角辫的小女孩，似乎遇到了极大的困难。她手中的光团总是无法成型，每次快要成功时就会剧烈波动然后溃散。她试了一次又一次，小脸憋得通红，眼眶也开始泛红，眼看就要哭出来。授课导师正在指导另一个孩子，无暇分身。

丁程鑫的脚步，几乎是不受控制地，从阴影中迈了出去。

他走到小女孩身边，蹲下身，让自己的视线与她平行。他的动作很轻，没有引起太多注意。

小女孩察觉到有人靠近，抬起泪眼朦胧的眼睛看向他。丁程鑫没有说话，只是伸出右手食指。指尖，一缕极其微弱、却异常稳定和纯净的金色光芒亮起，那光芒没有任何压迫感，只有一种令人安心的温暖。他没有凝聚成球，只是让那缕光如同有生命的丝线般，在小女孩面前缓慢、稳定地流转，勾勒出最简单的基础能量回路。

他没有讲解，没有示范复杂的技巧，只是用最直观的方式，向她展示“稳定”本身是什么样的。

小女孩睁大了眼睛，忘记了委屈，好奇地看着那缕如同温柔小蛇般游走的光。她下意识地模仿着，尝试控制自己掌心那团躁动的能量，去感受那种“稳定”的韵律。

一次，失败。两次，光球晃动得没那么厉害了。第三次，一个虽然微小、却终于不再闪烁溃散的、鹌鹑蛋大小的光球，颤巍巍地悬浮在了她的掌心。

小女孩愣住了，随即脸上绽放出巨大的惊喜，她抬头看向丁程鑫，眼睛亮晶晶的，充满了成就感。

丁程鑫对上她那纯粹喜悦的目光，心中最坚硬的某个角落，仿佛被这小小的光芒轻柔地触动了。他依旧没什么表情，只是几不可察地，对着她，轻轻点了点头。

小女孩开心地笑了，露出缺了一颗的门牙。

就在这时，授课导师注意到了这边，她看到丁程鑫，脸上闪过一丝惊讶，随即化为温和的笑意，也对着丁程鑫点了点头，没有打扰。

丁程鑫站起身，重新退回到角落的阴影里，仿佛从未离开过。但那个小女孩，却不时地偷偷看向他这边，练习得更加卖力了。

接下来的课程里，又有几个孩子遇到了不同的小问题。丁程鑫没有再直接上前，但他会偶尔极其轻微地调整一下周围环境中光元素的流动频率，或者用一丝难以察觉的精神波动，引导某个孩子找到能量共鸣的关键点。他的“指导”无声无息，如同春雨润物，甚至连被帮助的孩子自己都未必察觉，只是忽然间“福至心灵”，突破了瓶颈。

课程结束时，孩子们带着满足和些许疲惫散去。那个扎羊角辫的小女孩在离开前，还特意跑到丁程鑫面前，仰着小脸，认真地说：“谢谢您，沉默的老师！”

丁程鑫微微一怔，看着女孩跑开的背影，良久，冰封的唇角似乎勾起了一抹极淡、极淡的弧度，浅得几乎不存在，却真实地软化了他眉宇间沉积的阴郁。

他依然沉默，依然习惯待在角落。但在这个充满稚嫩生机和希望的地方，在那一声“沉默的老师”中，他仿佛又触摸到了一点“丁程鑫”本该拥有的温度。这份无声的陪伴与引导，对他而言，或许也是一场自我疗愈的无声的课堂。