手冢国光叹了口气,迹部景吾地骄傲真的是无时无刻不在展示啊。他指着这句话,将垫在最下面的历史书翻出来。
手冢国光给小草解释道,“花开难波津 隆冬已过今为春 绽放此花矣。这首诗的作者,传说为百济国的王仁。他在应神天皇时期(公元4世纪后半期)从百济国前往日本,带来《论语》十卷和 《千字文》一卷,并在日本传播了汉字。”
小草一脸困惑地问:“这些历史和这首诗有什么关系呢?”
手冢国光推了一下自己地眼镜。他是全科优秀生,其中最拿手地就是世界史。他自信满满地从历史背景地角度给小草分析道:“因为,理解了这首诗地创作背景,才能够理解这首诗里,作者传达的感情。”
小草自己对日本的历史一窍不通。她似懂非懂地听手冢国光解释。
“相传,当时还是皇子的仁德天皇和他的哥哥菟道稚郎子相互谦让皇位,导致日本三年都没有确立新王。这种相互谦让的兄弟情谊让此位诗人——王仁感到诧异。他是一位儒道大家,十分遵守君臣秩序关系。他觉得两位皇子相互谦让并不是一件好事情,反而会因为没有君主在位,最终导致秩序混乱、民众受苦。因此,这位儒道的王仁大师作出这首歌,劝仁德天皇赶紧即位。这段故事,被记载于《古今和歌集》。”
小草撑着脑袋,听完了这段历史故事,但还不太明白,这首诗要表达的的是什么意思。她看着手冢国光,眨巴自己的蓝色大眼睛,眼中全是天真。
手冢国光接着讲述:“这首歌的意思其实并不是表面上的‘寒冬过去,花就开了’。它的借着春冬交替、花朵开放来隐喻,劝诫两位皇子。因此,它准确的意思是:‘你看,严寒的冬天都过去了,现在是万物复苏的春天,一切都翻篇儿了。花呀,你快开吧,皇上啊,你快登基吧。’”
手冢国光转过头看向小草,询问道:“你现在能够理解这首诗了吗?”
小草如有所思地点点头,“没想到这首诗地背后还有这样地故事,难怪我的古诗分析一点都不会。”
听到小草地回答,手冢国光确认了自己地猜测:小草是因为对日本史一窍不通,因此不理解诗句背后地典故,做题才回答不点子上。
手冢国光忽然觉得自己地机会来了,“我可以给你补习历史,日本史和世界史都可以。我最厉害地是世界史。可以结合国文考试地古诗一起给你补课。”
小草听到之后,眼睛都亮了,“真的可以吗?”
但是,她忽然像是想到了什么一样,忽然害羞起来,“会不会太麻烦手冢学长了?补课很费劲吧?”
手冢国光立刻表示自己没问题。有这种能够和小草近距离接触地机会,这点麻烦也不算什么了。
小草还记得迹部景吾告诉他地“礼貌”。让手冢国光学长如此费心,一点回报都没有,实在是过意不去。但她也不知道手冢国光需要什么,不知道自己能够为手冢国光学长做些什么。
小草偷偷抬眼看向手冢。冷峻的侧脸在暮色中显得柔和了些许,感觉自己像是窥见了对方冰山之下不为人知的温暖一角。