苏熙铭的“星际漫游计划”尚在雏形,首要原则是:绝对避免正面强攻,以无害化、低存在感的方式,潜伏观察,等待时机。 具体表现为:远距离欣赏(操场、走廊),默默收集信息(喜欢看什么书、常走哪条路),以及……努力把自己的数学成绩再提高一点。 是的,她甚至产生了一个荒谬的念头:如果自己能变得更优秀一点,是不是就能稍微靠近那个属于学霸的轨道一点点? 周三下午,数学课代表抱着一摞刚批改完的周测卷子走进教室,脸色不太好看。
“王老师让这次周测低于100分的同学,放学后去办公室找她面批错题。”课代表的声音有气无力,显然自己也在此列。 教室里顿时一片哀鸿遍野。沈星禾心里咯噔一下,拿起发到自己桌上的卷子——一个鲜红又刺眼的“98”。得,光荣入围。 放学后,苏熙铭揣着卷子,怀着上刑场般的心情,磨磨蹭蹭地挪向数学办公室。办公室门口已经排起了小队,基本都是熟面孔——各个班级数学“困难户”的齐聚一堂,气氛低迷。 苏熙铭耷拉着脑袋排到队尾,无聊地打量着办公室内部。王老师正坐在最里面的工位前,眉头紧锁,对着一个男生讲解题目,语气严肃。 就在这时,办公室靠窗的一个工位,站起一个熟悉的身影。 叶昕楠。 她手里拿着几份似乎是竞赛资料的文件,正和她的数学老师(一位头发花白、戴着厚眼镜的老教师)低声交谈着。老教师脸上带着赞赏的笑容,不住地点头,拍了拍她的肩膀,似乎交代了些什么。 叶昕楠微微颔首,表情依旧是惯有的平静,但眼神里透着一种专注于学术问题时的清亮。她转身,准备离开。 命运的齿轮,就在此刻卡上了一个意想不到的节点。 王老师大概是讲题讲得口干舌燥,顺手拿起桌上的保温杯,发现里面已经空了。她抬头看了看门口排着的长队,又看了看正要出门的林清越,眼睛一亮。 “哎,昕楠同学,等一下!”王老师扬声喊道。 叶昕楠脚步顿住,疑惑地回头。 “麻烦你帮个忙,去一楼教师休息室帮我接杯热水过来,好吗?”王老师晃了晃空杯子,语气带着熟稔和信任,“就在楼梯口左边第一个门。谢谢你了!”她显然知道叶昕楠是隔壁班老师的得意门生,靠谱。 叶昕楠迟疑了不到半秒,便点了点头,接过杯子,转身出去了。 一切发生得很快。苏熙铭的心跳却莫名开始加速。一种奇妙的预感攫住了她。 果然,一分钟后,叶昕楠端着接满热水的杯子回来了。她走向王老师的工位,但王老师正全身心投入地训诫着面前的男生,完全没注意到她。 叶昕楠拿着杯子,安静地站在一旁等待。她的站姿依旧笔直,目光落在窗外的某一点,并没有催促或打扰的意思。 王老师终于告一段落,男生如蒙大赦般溜走。她舒了口气,这才看到旁边的叶昕楠。 “哦,谢谢谢谢!”王老师接过杯子,喝了一大口,随即像是突然想起什么,目光扫向门口的长队,最后落在了……正低着头努力减少存在感的苏熙铭身上。 “沈星禾!” “到!”苏熙铭一个激灵,抬起头。 “你过来,先把你的卷子拿给昕楠同学看一下。”王老师语速很快,带着不容置疑的权威,“最后那道大题的第二问,她的解法很巧妙,让她给你讲讲思路。我这边还得一会儿,别都干等着浪费时间!” 轰——! 苏熙铭感觉一股热流直冲头顶,脸颊瞬间烧了起来。大脑一片空白。王老师这突如其来的指令,像一道惊雷,把她精心构建的“潜伏观察”计划炸得粉碎! 她几乎是同手同脚地走过去,机械地将手里捏得有些发皱的卷子,递向林清越。手指尖都在微微发抖。 叶昕楠显然也没料到这个发展。她看了看王老师,后者已经埋头批改下一份作业了。她的目光这才落到苏熙铭身上,又垂眸看了看递到眼前的卷子。 空气仿佛凝固了几秒。办公室里的嘈杂成了模糊的背景音。 苏熙铭紧张得几乎能听到自己心跳的轰鸣声。她会拒绝吗?像在图书馆一样,直接无视?还是在老师面前,她会勉强维持最基本的礼貌? 就在苏熙铭快要被这沉默压垮的时候,叶昕楠伸出手,接过了那张卷子。 她的指尖不可避免地碰到了苏熙铭的手指。微凉,干燥,像她的人一样。 苏熙铭被微弱的电流击中,猛地缩回手,心脏跳得更快了。 叶昕楠似乎完全没有在意这个细微的接触。她的目光已经落在了卷面上那道画着大红叉的题上。她看得很快,眉头几不可察地蹙了一下,似乎是在理解苏熙铭那跑偏到太平洋的解题思路。 然后,她抬起眼,目光再次落在沈星禾脸上。这一次,那目光里没有了图书馆时的冰冷审视,也没有了被打扰的厌烦,更像是一种……纯粹的、针对问题的审视。 “这里。”她开口了。声音不高,依旧清冷,像碎冰撞在杯壁上,但在嘈杂的办公室里,却清晰地传入苏熙铭耳中。“你辅助线做错了。” 她伸出食指,点在卷面上一个位置。指甲修剪得干净整齐。 “应该从这里,连接这个端点。”她的语速平稳,没有多余的解释,直接切入核心,“然后利用相似比,而不是你用的勾股定理。条件给的角度是提示。” 她的话语简洁到近乎吝啬,没有任何鼓励或安慰的词汇,只是精准地指出了错误和正确的方向。但对苏熙铭来说,这短短两句话,不啻于天籁之音! 她居然……说话了!还碰了她的卷子!在给她讲题! 苏熙铭猛地凑近,几乎是屏住呼吸,眼睛瞪得大大的,努力跟上叶昕楠的思路。鼻尖似乎又萦绕起那股淡淡的、干净的纸张和冷冽松针的味道。 “哦……哦!对哦!原来是这样!”几秒后,苏熙铭恍然大悟,眼睛瞬间亮了起来,脱口而出,“我怎么就没想到!” 叶昕楠看着她瞬间亮起来的眼眸和恍然大悟的表情,没有任何回应,只是将卷子递还给她,然后转向王老师,微微颔首,示意任务完成。 王老师正忙得焦头烂额,头也没抬地挥挥手:“好了好了,谢谢昕楠啊。沈星禾懂了就回去好好订正!” 叶昕楠没有任何停留,转身离开了办公室,背影清瘦挺拔,很快消失在门口。 苏熙铭还愣在原地,手里紧紧攥着那张卷子,指尖触碰过的地方仿佛还残留着那一丝微凉的触感。耳边回荡着她清冷简洁的声音:“这里…连接这个端点…利用相似比…” 心脏还在胸腔里剧烈地跳动着,不是因为紧张,而是因为一种巨大的、不真实的狂喜。 这算什么?
无心插柳柳成荫?
来自老师的官方助攻? 她低头看着卷子上被她手指点过的地方,又抬头望向空荡荡的门口,嘴角控制不住地向上扬起,越扬越高,最终变成一个傻乎乎的巨大笑容。 虽然过程完全出乎意料,虽然交流短暂得像幻觉,虽然内容纯粹得不能再纯粹…… 但她的“星际漫游计划”,好像……
意外地捕获到了一缕来自冰山的、微弱的、却真实存在的信号波! 笔记本上,或许可以郑重地记录下:日,于数学办公室,目标主动进行学术性交流一次(持续时间约30秒)。里程碑式进展!策略:维持现有无害化潜伏,并积极提升数学成绩,创造潜在共同语言。 苏熙铭感觉自己的小太阳内核,又开始重新熊熊燃烧起来,而且,仿佛注入了一种全新的、名为“希望”的能量。