上课铃再次如同催命符般响起。五人回到教室，感觉像是走向一个充满鲜花和掌声的陷阱。
“？！”
不出所料，梅特老师果然对萨维利突如其来的、热情过度的“崇拜”显得有些措手不及。
当萨维利眼睛闪闪发亮地大声说“老师您讲得太对了！这句话真是蕴含了人生至理啊！我要记下来裱起来！”时，他脸上的笑容第一次出现了一丝真正的僵硬，扶眼镜的动作都慢了一拍。
小爱果然料到了。他显然更擅长应对质疑和焦虑，而非这种夸张到近乎滑稽的奉承。
……
然而，他调整得很快，很快便用一种更加虚伪的宽容和略带调侃的态度接纳了萨维利的崇拜，甚至偶尔还会顺势抛出一些更晦涩的理论，似乎想试探萨维利的底线。
课堂在一种看似热烈实则诡异的气氛中进行着。梅特老师站在讲台上，侃侃而谈，不时引经据典，引得底下不少同学发出由衷的赞叹。
“梅特老师懂得真多啊！”一个女生托着腮，眼神崇拜。
“这个典故我查资料都只找到只言片语，他竟然能完整讲出来龙去脉。”
“是啊，声音也好有磁性，听他讲课一点都不犯困。”她同桌附和道。
“……”
萨维强忍着翻白眼的冲动，按照菲尔的指示，立刻举起手，用一种充满崇拜的语气大声说。
“老师！老师！您讲得太精彩了！我刚才就在想，您是不是专门研究过古代哲学啊？不然怎么能理解得这么深刻！我感觉我的灵魂都得到升华了！”
她这话一出，不仅梅特老师顿了一下，连周围不少同学都投来诧异的目光。萨维利平时风风火火，可不是这种风格。
梅特老师推了推金丝眼镜，镜片后的目光闪过一丝不易察觉的审视，随即化为更加温和的笑意。
“萨维利同学过奖了。只是平时多读了几本书而已。你能有这样的感悟，说明你也在思考，这很好。”他轻巧地将话题带过，但语气中那丝微妙的停顿还是被菲尔捕捉到了。
“……”
小爱担忧地瞥了一眼埃里克。只见他死死低着头，握着笔的手指关节因为用力而发白，额头的冷汗更多了。他似乎在极力忍受着什么。
贝瑞则在课桌下，用伪装成电子词典的设备快速记录着：
【记录：目标对萨维利异常赞美反应：延迟0.5秒，笑容微僵，瞳孔收缩3%，随后过度补偿，语气愉悦度提升15%。推测：内心警惕与厌烦并存。】
【记录：回答其他同学问题时，能量波动平稳高效；目光扫过埃里克频率：平均每2分钟一次，每次持续时间1-2秒。】
……
萨维利见第一次攻击效果不明，决定加大剂量。等到梅特讲到下一个知识点时，她又猛地举手，几乎要站起来。
“老师！等等！请您再重复一下刚才那句！太精辟了！我必须一字不落地记下来！这绝对是能改变我人生的箴言！”
她说着还真拿出一个崭新的笔记本，煞有介事地开始记录。
周围有几个同学忍不住低声窃笑起来，觉得萨维利今天是不是有点过于激动了。
“……”
梅特老师的嘴角微不可察地抽搐了一下，但他还是保持着完美的风度，耐心地重复了一遍，甚至补充道。
“萨维利同学的学习热情很高，值得鼓励。不过，知识需要消化吸收，记下来只是第一步。”
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