这意味着什么？这意味着她们四人一整天都将处于梅特的直接监视之下！他可以名正言顺地掌控她们的行踪，限制她们的行动！再光天化日之下带走埃里克！
“同学们好。”
当梅特老师挂着温和笑容走进教室，目光扫过全班，最终落在坐在后排、脸色苍白但确确实实坐在那里的埃里克身上时——
即使是以他的城府，金丝眼镜后的瞳孔也几不可察地收缩了一下，他显然完全没有预料到埃里克会如此坦然地出现在课堂上。
“……”
这细微的变化没有逃过菲尔和小爱的眼睛。她们知道，第一步棋，她们走对了。
课间休息时，梅特果然状似无意地走到埃里克身边，语气关切。
“埃里克同学，听说你病了？现在感觉怎么样？怎么不多休息几天？”
埃里克按照计划，虚弱地咳嗽了两声，声音沙哑。
“谢谢老师关心……好多了，就是不想落下太多课。”演技竟出乎意料地不错。
梅特老师深深看了他一眼，笑容不变。
“那就好，身体要紧，不舒服一定要说。”他的目光看似温和，却像冰冷的探针，试图从埃里克身上找出破绽。
……
然而，更大的干扰来了。萨维利立刻冲了过来，一脸焦急地对梅特说。
“老师老师！您刚才讲的那个修辞手法我还是没懂！我是不是特别笨啊？一想到这个我就又开始心慌气短了……”她成功地将梅特的注意力吸引了过去。
这一天，注定是梅特老师代课生涯中最充实的一天。萨维利完美执行了干扰任务，问题层出不穷，从古文释义问到作文技巧，再从作文技巧问到人生哲理，甚至一度焦虑到需要梅特反复安慰才能平复。
埃里克则全程扮演着虚弱但好学的病号，偶尔提出一两个合情合理的问题。小爱和菲尔默契地配合着，时而补充问题，时而表示对萨维利“焦虑”的理解。
梅特老师始终保持着耐心和温和，但细看之下，他额角隐隐有青筋跳动，扶眼镜的次数也明显增多。他被牢牢地钉在了讲台和这间教室里，几乎没有任何私人时间。
……
直到下午放学铃声响起，梅特老师离开教室时，那背影似乎都带上了一丝不易察觉的僵硬。
四人加上埃里克，混在放学的人流中，迅速离开了学校，直到走到远离校门的安全距离，才齐齐松了口气，发现手心都是汗。
“成功了！”萨维利兴奋地挥了挥拳头。
“那家伙脸都快笑僵了！”
“暂时安全。”贝瑞确认道。
“监控显示他直接回了教师公寓，暂无异常能量活动。”
埃里克也长长舒了口气，靠在路边的墙上。
“谢谢你们……没有你们，我撑不下来。”
然而，大家都明白，这只是暂时的喘息。梅特吃了瘪，绝不会善罢甘休。下一次的较量，或许很快就会到来，而且会更加凶险。
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