Angel谢谢花花
Angel特别感谢“风铃”
Angel(对不起啊，我也不知道你叫啥)
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午后的阳光透过舞蹈室的落地窗，洒下一地金黄。张桂源和郁萦楠脚步匆匆，怀里抱着从宠物店买来的宠物用品，神色略显慌张。刚走进练习室大楼，就迎面撞上了杨博文。
杨博文挑了挑眉，看着两人急匆匆的样子，嘴角带着一丝怀疑的笑意
杨博文哟，你们俩这是从哪儿回来啊，这么着急，不会是偷偷跑出去玩了吧？
张桂源连忙摆手，解释道
张桂源张桂源连忙摆手，解释道：“博文，你可别误会，我们刚才去宠物店领养了一只小狗，并给他买了一些宠物用品，怕耽误练习，这才走得急
郁萦楠也在一旁附和
俞南是啊是啊，真没出去玩，就怕回来晚了
杨博文半信半疑地看着他们
杨博文行吧，希望你们没说谎。话说回来，张函瑞刚才叫你们去舞蹈室，说是舞蹈老师要给你们一对一指导呢。
两人赶忙来到舞蹈室，此时张函瑞、张奕然、左奇函、聂玮辰、王橹杰、陈奕恒和陈浚铭都已到齐。不一会儿，舞蹈老师迈着沉稳的步伐走进来，他的眼神犀利而专注，扫视了一圈众人，严肃地开口
舞蹈老师今天我会对你们每个人进行单独指导，舞蹈容不得半点马虎，希望你们都能认真对待。
老师是以张桂源出列 说到
舞蹈老师桂源，先跳一段你最擅长的舞蹈
#张桂源好的，老师
张桂源深吸一口气，音乐响起，他迅速进入状态舞动起来，他的动作有力，节奏把握也非常不错，但老师很快发现了问题。老师皱着眉头，指着张桂源的腿部动作说道
舞蹈老师桂源，你在做这个踢腿动作时，膝盖没有伸直，力量没有完全释放出来，显得有些绵软 而且在转身的时候，身体的协调性不够，有一瞬间的失衡
老师亲自示范，一边做动作一边讲解
舞蹈老师看踢腿时膝盖要用力绷直，接住腿部肌肉的力量将腿踢出去，同时身体要保持稳定，转身时要找准重心，控制好平衡，再来一遍
张桂源按照老师的指导反复练习，每一次都努力纠正自己的错误，老师在一旁不断提醒
舞蹈老师对，膝盖伸直，注意重心
经过多次练习，张桂源的动作有了明显的改善，老师点评道
舞蹈老师这次好多了，你的领悟能力不错，只要继续保持这种认真的态度，注意细节，舞蹈水平会有很大题，但要记住，舞蹈不仅仅是动作的堆砌，更要注重情感的表达。要将自己融入到舞蹈之中
#张桂源好的老师，我知道了
舞蹈老师你现在先到一旁休息去
说把张桂源便到一边休息
…………
俞南
舞蹈老师俞南快来，该你了
俞南来了
俞南开始展示舞蹈，他的节奏感很强，站在一些动作的规范性上存在问题
老师打断他说道
舞蹈老师俞南，你对节奏的把握很不错，这是你的优势，但你的问题很明显像这个弯腰动作，背部没有保持挺直，这不仅影响美观，还会让整个动工作的质感大打折扣，还有这个旋转身体的姿态不够标准，导致旋转的稳定性和流畅性都受到影响
老师耐心的示范正确的动作，并给出指导
舞蹈老师弯腰时要背部保持挺直，像拉满的弓一样有张力，旋转时头部要保持固定的方向，身体收紧与脊椎为轴进行旋转
俞南，跟着老师的指导，一遍又一遍的重复练习
老师点评到
舞蹈老师经过练习有了一些进步，但还需要更加注意动作的规范性，不能因为追求节奏而忽略了动作的质量，你要在日常训练中对着镜子仔细观察自己的动作，及时发现并纠正问题
俞南好的老师，谢谢老师的指导
说吧，老师便让俞南去休息
…………
张奕然
张奕然开始舞蹈展示。他的舞蹈充满激情，但在细节处理上有所欠缺。
老师指出问题所在
舞蹈老师奕然，你的舞蹈充满了热情，这一点值得肯定。但是，细节决定成败。比如你在做这个手部的摆动时，手指的伸展不够自然，显得有些僵硬。还有在脚步的移动上，步伐的大小和间距不够均匀，影响了整体的协调性。
老师手把手地教张奕然调整手部动作：
舞蹈老师手指要放松，自然地伸展，像花朵绽放一样。脚步移动时，要注意步伐的一致性，保持身体的平衡。
张奕然认真地听从老师的指导，不断改进。
老师看着张奕然的努力说道
舞蹈老师你对舞蹈的热情是你的动力，但不能忽视细节。只有将细节处理好，才能让你的舞蹈更加完美。在今后的练习中，要多关注这些小细节，反复打磨。
张奕然谢谢老师
说把张奕然点前去同杨博文和张桂源一同休息
张桂源兄弟跳的不错嘛
张奕然那是自然
…………
左奇函
左奇函开始跳舞，他的舞蹈风格独特，但在与音乐的融合上存在不足。
老师播放音乐，一边分析一边指导
舞蹈老师你看，在这个重拍的时候，你的动作应该更加有力，与音乐的强度相呼应。而在这段轻柔的旋律中，你的动作也要相应地柔和下来。要去感受音乐的情感，用舞蹈将它表达出来。
左奇函仔细聆听，随着老师的指导调整自己的舞蹈。
老师点评
舞蹈老师通过调整，你对音乐的融合有了进步。但这还不够，你需要更加深入地理解每一段音乐的内涵，让舞蹈与音乐达到高度的统一。在平时的练习中，可以多听不同类型的音乐，培养对音乐的敏感度
左奇函谢谢李老师，我知道了，我以后会更加努力
…………
聂玮辰
聂玮辰展示舞蹈，他的舞蹈动作较为标准，但缺乏独特的风格。
老师见了聂玮辰的表演说到
舞蹈老师玮辰，你的动作很标准，基本功很扎实，这是值得表扬的。然而，舞蹈是一门艺术，需要有自己独特的风格和个人特色。你在舞蹈中，过于注重动作的规范，而忽略了展现自己的个性。
老师启发聂玮辰
舞蹈老师你可以尝试在标准动作的基础上，加入一些自己的理解和创新，比如在手部动作上，增加一些独特的手势，或者在步伐的移动上，创造出属于自己的节奏。要敢于突破常规，展现出与众不同的一面。
聂玮辰思考着老师的话，尝试加入一些自己的想法。
老师看着聂玮辰的尝试，说道
舞蹈老师对，就是这样，要有自己的想法和创新。你有扎实的基础，只要放开手脚，大胆展现自己的个性，一定能让舞蹈更加出彩。在今后的练习中，多去探索适合自己的风格，不断挖掘自己的潜力。
张函瑞开始跳舞，他的舞蹈充满活力，但在舞蹈的整体性上有所欠缺
老师指出：
舞蹈老师函瑞，你的舞蹈充满了活力，给人一种朝气蓬勃的感觉，但是你在舞蹈时各个动作之间的衔接不够流畅，导致整个舞蹈的整体性受到影响，而且你的舞蹈表情管理还不够到位，没有将舞蹈所表达的情感充分展现出来
老师师范如何进行动作衔接
舞蹈老师比如从这个跳跃动作到下一个转身，要做到无缝衔接，中间过渡要自然，在表情管理上要根据舞蹈的主题和情感来调整表情，开心的部分要展现出笑容，悲伤的部分要流露出相应的情绪
张函瑞认真学习，不断改进
老师点评
舞蹈老师经过练习动作衔接和表情管理都有了进步，但还是需要继续努力，要让整个舞蹈形成一个有机的整体，从现在开始到结束都能紧紧抓住观众的眼球，在日常练习中可以多观看优秀的舞蹈作品，学习他们的衔接技巧和表情管理方法
张函瑞好的，谢谢老师，我以后会观看许多优秀的作品
…………
王橹杰
王橹杰。展示舞蹈，但他的舞蹈力度够，但在舞蹈的灵活性上不足，显得有些僵硬
老师说到
舞蹈老师橹杰。你的舞蹈力度很强，这是你的优势，然而你在舞蹈中身体的灵活性不够，动作里显得有些僵硬，比如在做一些转身和弯曲的动作是不够流畅自然，给人一种拘束的感觉
老师带着王橹杰做一些拉伸和灵活性训练
舞蹈老师你要多进行一些身体的拉伸练习，增加关节的灵活性，在舞蹈时要放松身体，不要过于紧张，让动作自然的流动起来，像这样先放松肩膀，然后再做转身动作
王橹杰，按照老师的指导，努力放松身体，调整动作
老师看到王橹杰的进步，说道
舞蹈老师有进步，身体的灵活性有所提高，但这还需要长期的训练来巩固，在今后的练习中要注重身体的性和灵活性的训练，每天坚持做一些拉伸动作，这样才能让你的舞蹈更加灵动
王橹杰十分缅甸，低着头说道
王橹杰谢谢老师
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舞蹈老师好了，我们今天的课到这里就结束了
舞蹈老师大家回去记得要多加练习
TF四代练习生桂俞奇然橹瑞聂：谢谢老师，老师再见
课堂结束，每个人都十分累的走出舞蹈教室
张桂源我去，终于上完了
张函瑞对呀，这一对一的辅导真的不好受
张函瑞这比我上文化课还难
俞南你们现在还有力气在这说话，有这时间还不如去睡觉
张桂源对哦，下午还有一节声乐课，我们现在赶紧去补觉吧，要不然真遭不住
张函瑞走吧，走吧
张函瑞前往他的宿舍走去，张桂源和郁萦楠走到一块
张桂源楠楠∽
俞南咦～走开
张桂源和你睡～
俞南那我对你又有什么办法呢
俞南去呗
张桂源嘿嘿嘿😁，楠楠你最好了～
未完待续&
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