第十二章

玉田皱着眉头想：“进水快？出水慢？那池子水肯定越来越多呗！”他凭着生活经验给出了答案。

“对啦！你真聪明，一下就抓住了关键！”刘英大力肯定，然后才引导他，“那如果进水是每小时X立方米，出水是Y立方米，怎么算多久能放满呢？咱们用数字试试看？”

就这样，抽象的X、Y，在刘英的引导和玉田的生活经验碰撞下，渐渐有了具体的模样。玉田发现，原来课本上那些“天书”，跟他下地干活、琢磨怎么让庄稼长好，道理是相通的！只是换了个说法！这个发现让他惊喜，对学习的抵触情绪大大降低。

刘英的“辅导”润物细无声。她从不提“你要好好学习考大学”，只是用有趣的方式，把知识掰开了、揉碎了，喂到玉田嘴边。她深知玉田基础差，耐心无比，一道题反复讲几遍也不烦，声音永远是清甜温和的。当玉田终于靠自己解出一道题时，她那毫不吝啬、充满崇拜的夸奖，更是让玉田浑身充满了干劲，挠着头傻笑的样子，像偷吃了蜜糖。

偶尔，玉田也会犯倔，被一道题卡得心烦意乱，把书一摔：“不学了！这玩意儿有啥用！”

刘英也不恼，只是默默收好书，轻轻叹口气，望着远处绵延的山峦，声音带着一丝不易察觉的怅惘：“玉田哥，你说山那边是啥？我听说大城市里，有比咱象牙山高十倍的楼房，有不用烧柴就能亮的灯，有跑得比马还快的铁皮车……那里的人，都要懂很多很多知识才行。”她顿了顿，转过头，清澈的眼眸看着玉田，带着纯粹的向往，“我就想去看看。书上说，知识是翅膀，能带人飞出去看看更大的世界。”