陆遥站在办公室的白板前，红色马克笔刷刷写下“五校联考地理考察方案”，转身时马尾辫甩出一道飒爽的弧线。

“孩子们！这次野外考察是市里重点项目——”她突然卡壳，讪笑着改口，“咳，各位老师，咱们要带学生去青岩山做地质采样，历史、政治组也得配合出题。”

郑昭从民法典里抬起头：“为什么政治组要参与？”

“因为要结合乡村振兴政策分析地貌变迁嘛！”陆遥把资料分发给众人，“小瑾，历史组负责收集本地古驿道文献，昭姐带学生访谈村民，林老师和叶蘅测岩石数据，墨雅和蒋棠搞个诗词采风……”

蒋棠举手：“我能不能申请只负责英文翻译？”

周墨雅冷笑：“《蜀道难》译成英文？你先保证自己普通话不飘川渝腔。”

叶蘅戳了戳林析的手肘：“青岩山有萤石矿诶！我们可以测放射性同位素……”

林析推开她的手：“你先学会用地质罗盘。”

方怀瑾忽然开口：“明代《青岩县志》记载，古驿道旁有座义庄，遗址应该还在。”她看向陆遥，“我需要带学生实地测绘。”

郑昭推了推眼镜：“封建时代的义庄制度体现宗法观念局限性，正好做新旧对比……”

“错。”方怀瑾打断她，“义庄在灾年救济流民上万，比某些现代公益组织高效。”

眼看两位老师又要开始学术辩论，陆遥赶紧拍手：“具体方案会后单独聊！现在抽签分组——”

叶蘅突然按住抽签箱：“等等！我要和林老师一组！”

整个办公室安静了。

林析：“……”

蒋棠起哄：“哇哦——”

周墨雅扶额：“叶蘅，这是工作安排。”

“我这是为了提高效率！”叶蘅义正言辞，“林老师的数据分析加上我的实操能力，绝对碾压其他组！”

陆遥憋着笑抽出一张名单：“行吧，那林老师带数学组测山体倾角，叶蘅带生物组配合采样。”

叶蘅傻眼：“啊？不是同组？”

陆遥眨眨眼：“夫妻档要避嫌嘛。”

全办公室爆笑，林析的耳朵瞬间通红。

三天后，青岩山脚。

叶蘅背着塞满试管和镊子的登山包，蹲在溪边戳一只中华蟾蜍：“林老师你看！它背上痘痘排列符合斐波那契数列！”

林析握着地质锤敲击岩壁，头也不回：“那是寄生菌斑。”

“哎呀，浪漫一点嘛！”叶蘅凑过去，“你看这层岩——像不像千层蛋糕？”

林析终于转身，岩屑扑簌簌落在她肩头：“这是寒武纪板岩与奥陶纪灰岩的不整合接触面。”

叶蘅突然伸手拂去她发间的碎石：“但你现在像从岩层里走出来的冰河纪女神。”

林析僵在原地。

远处突然传来蒋棠的喊声：“墨雅！这边有块碑文快来翻译……哎哟！”

周墨雅匆匆跑过去：“摔哪儿了？”

“膝盖……”蒋棠可怜巴巴地抬头，“要墨雅老师吹吹才能好。”

周墨雅面无表情地掏出碘伏棉签：“或者我给你讲讲《史记·刺客列传》分散注意力？”

蒋棠：“……”

另一边，郑昭正带着学生采访老村长。

“咱们村去年通了高速路，家家户户都做民宿……”老村长叼着旱烟笑。

学生A举手：“郑老师，这算‘城乡融合发展’吗？”

郑昭点头：“很好，记下来，回去用‘新型城镇化’理论分析……”

突然，方怀瑾的声音插进来：“光绪年间《赈灾录》记载，这条路是徽商运粮的必经之地。”她展开泛黄的地图复印件，“应该在这里。”

郑昭皱眉：“方老师，我们在做现代政策调研。”

“没有历史纵深的数据毫无价值。”方怀瑾指向山腰，“比如那个崩塌的隘口，民国三年山洪冲毁后……”

“停！”陆遥举着喇叭插到两人中间，“孩子们！来领标本袋！”

她身后，林析正用激光测距仪扫描岩壁，叶蘅突然把一朵野花插在她耳后。

“拿掉。”林析冷着脸。

“测完再拿嘛~”叶蘅蹦开两步，“这样你就像《自然》杂志封面女郎了！”

学生群里传来窃笑，林析的耳尖红得滴血。

午后暴雨来得猝不及防。

陆遥挥舞着登山杖喊：“孩子们！去义庄遗址避雨！”

百年义庄的残垣断壁间，五校师生挤作一团。叶蘅掏出密封袋里的培养皿接雨水：“正好测pH值！”

林析拧着湿透的衬衫下摆，突然打了个喷嚏。

叶蘅立刻凑过来：“你冷？”

“不……”

话没说完，带着体温的白大褂已经裹住她。叶蘅只穿着短袖，手臂上的鸡皮疙瘩清晰可见。

林析要把衣服扯下来：“你自己穿。”

“别动！”叶蘅按住她的手，“我是恒温动物，耐寒性强！”

蒋棠在旁边起哄：“哇哦，生物老师的浪漫~”

周墨雅瞪她：“你裙子都湿透了，还有空八卦？”

“墨雅在关心我？”蒋棠笑嘻嘻贴过去，“那借我靠靠取暖？”

周墨雅推开她的脑袋：“《礼记》有云，非礼勿动。”

暴雨声中，方怀瑾举着手电筒研究残碑：“‘义仓存谷三千石’……郑老师，这够你们讲三次分配吗？”

郑昭擦着眼镜：“封建时代的仓储制度本质是……”

屋顶突然传来不祥的断裂声。

“小心！”

陆遥猛地扑倒两个学生。腐朽的房梁砸下来，扬起一片尘土。

林析几乎本能地把叶蘅拉到身后，碎石擦过她手臂，划出一道血痕。

“林老师！”叶蘅抓过急救包。

“皮外伤。”林析皱眉，“先检查学生。”

现场乱作一团时，方怀瑾突然举起手机：“都别动！这是典型的穿斗式构架，承重柱在东南角……”

郑昭打开手电照向屋顶：“根据倾斜角度计算，二次坍塌概率是……”

“让开！”陆遥抄起登山杖顶住摇摇欲坠的横梁，“初中的孩子们先撤！快！”

暴雨倾盆，所有老师默契地筑起人墙。当最后一个学生跑出义庄时，屋顶轰然塌下半边。

临时救护站里，校医给林析包扎伤口：“还好只是擦伤，但这几天别碰水。”

叶蘅蹲在旁边碎碎念：“都怪我非要摘那朵花耽误时间……”

林析突然伸手揉了揉她的头发：“不怪你。”

叶蘅愣住了。

这是林析第一次主动触碰她。

蒋棠举着手机窜过来：“最新消息！咱们学校上热搜了！”

视频里，暴雨中的义庄摇摇欲坠。镜头晃动间拍到林析把叶蘅护在身后的瞬间，还有陆遥撑住房梁的英姿。

热评第一：“那个徒手算坍塌角度的数学老师是谁！三分钟我要她全部资料！”

周墨雅扶额：“教育局刚打电话，说要给我们颁见义勇为奖。”

方怀瑾还在和郑昭争论：“如果按《营造法式》的标准修缮……”

“现在是21世纪！”郑昭指着平板上的建筑规范，“必须符合抗震等级标准！”

陆遥捧着泡面过来打圆场：“好啦，先吃饭！我带了老干妈……”

突然，她的卫星电话响起。接听后，脸色骤变：“后山发生泥石流，救援队暂时上不来。”

帐篷里一片死寂。

叶蘅突然跳起来：“我采的样本里有地衣！可以检测土壤含水量预测险情！”

林析打开笔记本电脑：“给我经纬度坐标，建模分析滑坡概率。”

方怀瑾展开古籍复印件：“光绪二十七年暴雨后，东山麓有导流渠遗址，或许能用……”

郑昭已经拨通镇长电话：“请立刻通知下游村民按应急预案转移！”

蒋棠举起充电宝：“谁要充电？我这有满格的电！”

周墨雅默默给每个人倒了热水。

雨声渐小时，林析的模型出了结果：“东北侧山坡三小时内安全。”

叶蘅凑过来看屏幕：“和我的地衣蒸腾速率数据吻合！”

林析微微勾唇：“这次误差不到2%。”

叶蘅眨眼：“要不要奖励我一下？”

林析还没反应，帐篷外突然传来欢呼：“救援队来了！”

三天后的教师例会上，校长擦着汗读表彰文件：“……尤其要表扬郑昭老师及时启动政企联动机制，方怀瑾老师发掘历史水利设施，陆遥老师……”

台下，叶蘅偷偷戳林析的胳膊：“你猜校长要念多久？”

林析看着手臂上的纱布：“至少二十分钟。”

叶蘅忽然压低声音：“其实那天在帐篷里，我想说的奖励是……”

林析的笔尖顿住。

“请你喝我研发的咖啡豆！”叶蘅变魔术般掏出一个试管，“用真菌发酵的，绝对不伤胃！”

林析：“……谢谢。”

后排，蒋棠正在周墨雅的本子上画小人：“这个拿剑的是荆轲，这个比心的是我~”

周墨雅忍无可忍：“这是会议记录！”

郑昭突然举手：“校长，我申请增加政治课实践学时！”

方怀瑾冷笑：“不如先教教某些人怎么读《水经注》。”

陆遥蹦出来打圆场：“孩子们！咱们下周野炊怎么样？”

所有老师异口同声：“不！要！”

夕阳西下，林析走出校门时，发现自行车篮里多了个纸袋。

叶蘅的字条龙飞凤舞：“独家防感染药膏+咖啡豆试用装~PS：明天开始监督你喝养生茶！”

她抬头，看见叶蘅在街对角挥手，发梢染着晚霞的金红。

风里有初夏的味道。

地理妈的五校联考大作战