会移动的人体模型

周二早晨的帝丹小学，一年（2）班的小胖子山田哭着拽住班主任的衣角，说自己看见保健室门口“站着一个骨头人”，吓得他摔了一跤。

消息传得飞快，到中午时已经添油加醋成了“保健室的人体模型半夜会走路”。

有人说看见模型“坐在保健室的椅子上”，有人说“它靠在门上像在看门”，连高年级的学生路过保健室都要贴着墙走。

柯南放学时故意凑到毛利身边，晃着脑袋装害怕。

他本想等着看毛利像往常一样拍桌子喊“胡说八道”，再偷偷自己找线索，可这次毛利却摸了摸下巴。

第二天下午，毛利特意提前到了帝丹小学，保健老师浅川女士领着他走进保健室，墙角的金属架子上，那具1.2米高的人体骨骼模型正安安静静地站着。

毛利没急着下判断，反而蹲在地上，盯着地板看了半天。

保健室的地板是浅灰色的瓷砖，顺着模型架子往下看，发现几道极浅的、细细的划痕，像是什么带轮子的东西拖过的痕迹。

痕迹从架子底下一直延伸到保健室门口，中途没有断开，也没有通向窗外的迹象。

毛利伸手推了推模型，底座的小轮子“咕噜”响了一声，在地板上留下一道新的浅痕，和之前的痕迹正好对上。

他又凑到模型前，翻来覆去地看关节处，模型右手的指关节上，沾着一点透明的、快干了的胶水，闻着有点熟悉。

浅川请毛利坐在办公桌旁，给他倒了杯茶。

桌面上除了病历本、体温计，还有一个印着卡通小熊的儿童保温杯，杯盖没拧紧，旁边放着半包没吃完的草莓味饼干，看起来不像老师用的，倒像低年级孩子的东西。

说到这儿，毛利突然笑了，放下茶杯站起身。

当天傍晚，毛利没走，跟着浅川在保健室等小翼，六点半左右，一个背着蓝色书包的小男孩探进头来，正是小翼。

看到毛利，他有点紧张，背着书包带往后缩了缩。

小翼的脸一下子红了，低下头。

浅川走过去，蹲下来抱住儿子。

浅川的眼眶一下子红了，把小翼搂得更紧。

毛利站在一旁，笑着挠了挠头。

第二天早上，帝丹小学的“幽灵模型”事件真相大白，浅川跟孩子们解释了是小翼的“暖心举动”，大家不仅不害怕了，还都夸小翼孝顺。

毛利临走前，跟浅川提了个建议。

柯南翻了个白眼，心里却不得不承认：这次，毛利叔叔还真没靠别人。