妘歌得了抑郁症。

诊断结果出来的时候，妘歌并不意外，甚至有种本该如此的坦然。

她谢过医生，拿了诊断报告回家去了。

篮球带着呼啸的风声穿过球场，稳稳落入球篮之中。

“哇！好帅！”

听着球场边传来的女生们的欢呼，风玘勾了勾唇。球很快弹回来，风玘接住，再投。

又中了。

这时候风玘瞥见妘歌的身影从食堂出来，不知出于什么心理，风玘手一滑，篮球向着妘歌所在的方向飞去。

风玘说不清自己这一刻心里是怎么想的。她既希望妘歌把球扔回来，又害怕妘歌真的把球扔回来——那意味着对方会注意到她的存在。

风玘突然生出一丝后悔，恨不得冲出去抢在妘歌注意到那颗球之前把它捡回来——

可是来不及了，球已经到了妘歌眼前。

风玘紧张得心提到了嗓子眼。

所幸，妘歌只是后退半步，然后绕过那颗球继续向教学楼走去，从始至终没有向篮球场看一眼。

风玘这才松了一口气，同时又感觉心里空空的。她不愿去深究这意味着什么，确定妘歌走远后，她才从容地走过去把球重新捡回来。

当她再回到球场时，就听到那群女生议论的内容已完全变了：

“你们看到没？刚刚那是妘歌哎！”

“年级十佳人物妘歌？”

“作品登上校刊的那个妘歌？”

“那个语文全校第一的妘歌？”

……

风玘当然认识妘歌，不仅仅因为她是全校最优秀的学生之一。

更因为她们之间，有过一段不为人知的故事。

“我听说妘歌好像有抑郁症呢。”

抑郁症？

风玘敏锐地捕捉到关键信息。

“我听和妘歌同班的一个朋友说，她有一次看到妘歌好像在吃什么药。”

“这种事可不能乱说，万一人家吃的是钙片或维生素呢？你们没和她接触过，她平常待人接物温温柔柔的，一点都不像有抑郁症的样子。”

“也许吧。”说这话的女生耸了耸肩，表现出一种浑不在意。

其中的一个女生看了一眼腕上的表，午休时间快到了。于是她们都散了，操场上一下子冷清许多。

风玘听了她们的议论，心里没由来地感到有些烦闷，索性还了球，也回教室去了。

妘歌吃完饭就回了班，路过办公室时正好迎面撞上班主任。

“妘歌？来来来，正好我这儿有个活要找你。”班主任说着在一摞复习单中翻找。

她只得暂且停下脚步耐心等待，以免被扣上个“不敬师长”的罪名。

班主任递给她一张公告：“市里的征文比赛，临时通知的，咱们学校没人参加，就靠你了。”

妘歌接过来看了两眼：“什么时候交？”

“尽快。今天是最后期限了。”

妘歌在心底叹了口气，但并没有多说什么。按照以往的经验，婉拒没有用，坚拒会被说态度不好。于是她只说好，就算是应下了。

她回到班里时，自觉情绪有些不对，连忙从抽屉里取出药来，就水吃了一颗，才觉好些。然后坐到椅子上，后背慢慢靠上椅背，合上眼睑。

妘歌的座位在班里的最后一排，独自处于靠窗的角落。这个位置别的倒没有，就是清净。这样挺好的，起码妘歌觉得不错。

于妘歌而言，坐在这里会令她产生一种自己不属于这个班集体的孤寂感。不能说喜欢，但至少她很适应这种感受。倘若坐在别处，那势必要与周围的人建立羁绊了。

初