【粉笔灰里的“专属小抄”】
二年级的数学课像块受潮的压缩饼干,干巴巴地嚼不出滋味。白芷璨趴在桌上,用铅笔尖戳着橡皮,看李老师的粉笔在黑板上画出歪歪扭扭的线段,脑子里却在想中午食堂的糖醋排骨。
“白芷璨!”李老师的粉笔头精准地砸在她桌角,“这道题选什么?”
她猛地抬起头,看着黑板上密密麻麻的数字,大脑一片空白。旁边的杨妤蒽轻轻推过来一张草稿纸,上面用粉色水笔画着个歪头的小兔子,兔子旁边写着答案“C”。白芷璨眼睛一亮,立刻站起来大声回答:“选C!”
李老师扶了扶眼镜:“坐下吧,下次认真听。”
坐下后,白芷璨偷偷对杨妤蒽比了个“耶”的手势,杨妤蒽抿着嘴笑,耳根却红了。从那天起,白芷璨的课桌里多了个“专属小抄本”——其实是杨妤蒽用过的练习本反面,上面用不同颜色的笔写着各科重点:数学公式旁画着小齿轮,语文古诗配着简笔画,连英语单词都被串成了小兔子爱吃的胡萝卜串。
“杨妤蒽,你这字跟印的似的!”白芷璨翻着本子,手指划过“平行四边形面积公式”旁边那只举着直尺的小狐狸,“你怎么想到画这个的?”
杨妤蒽正在整理错题本,闻言抬头看了眼她亮晶晶的眼睛,小声说:“你说过……看图画容易记住。”
白芷璨愣了一下,忽然想起上周自己抱怨“公式像蜘蛛网”时,杨妤蒽默默记下的样子。她心里像被什么东西轻轻撞了一下,有点痒,又有点暖。她把本子抱在怀里,假装不在意地说:“算你有点良心,以后继续保持啊!”
杨妤蒽“嗯”了一声,低下头时嘴角却弯了弯。窗外的阳光透过玻璃,在她发顶镀上一层金边,粉色发卡闪着细碎的光。白芷璨看着她认真的侧脸,忽然觉得,这枯燥的数学课好像也没那么难熬了。
【麦芽糖味的“午后探险”】
三年级的午休时间像块拉长的麦芽糖,黏黏糊糊地裹着阳光。白芷璨拽着杨妤蒽的手腕,蹲在操场角落的灌木丛前,眼睛里闪着探险的光芒:“你看!我昨天看见一只小刺猬钻进去了!”
杨妤蒽蹲在她旁边,裙摆蹭到湿漉漉的草地,小声说:“刺猬……会不会扎人?”
“笨蛋!刺猬只有害怕才会缩成球!”白芷璨拨开带刺的枝叶,“我们轻轻找,说不定能看见它吃东西呢!”
两人趴在草地上,像两只偷瞄的小兽。阳光晒得后背发烫,草丛里飘来泥土和青草的味道。忽然,杨妤蒽轻轻拽了拽她的袖子,指了指前方——一只巴掌大的小刺猬正蜷在落叶堆里,鼻子一抽一抽地嗅着。
“哇!真的有!”白芷璨压低声音,兴奋得眼睛都亮了,“你看它的小鼻子,像颗巧克力豆!”
杨妤蒽看着小刺猬毛茸茸的背影,也忍不住笑了。就在这时,小刺猬似乎察觉到了动静,“刺溜”一下钻进了更深的灌木丛。
“哎呀,跑了!”白芷璨有点失望地坐起来,发现膝盖上沾了片草叶。
杨妤蒽帮她摘下草叶,忽然说:“白芷璨,我们给它起个名字吧?”
“好啊!”白芷璨想了想,“叫‘刺溜’怎么样?就像它刚才跑掉的声音!”
“嗯,好听。”杨妤蒽点点头,眼里闪着光。
从那天起,“刺溜”成了她们的秘密。每天午休,两人都会带着一小块面包屑,蹲在灌木丛前等它。有时能看见“刺溜”探出小脑袋,有时只能看见落叶晃动的痕迹。但不管能不能看见,两人都会在树下的石板上,用粉笔画下“刺溜”的样子——白芷璨画的是个圆滚滚的刺球,杨妤蒽画的是戴着蝴蝶结的小刺猬。
一次,白芷璨带来了妈妈做的麦芽糖,用树叶包着递给杨妤蒽:“尝尝这个,可甜了!”
杨妤蒽小心翼翼地咬了一口,黏黏的糖丝牵得老长,甜丝丝的味道在舌尖化开。她笑起来时,眼睛弯成了月牙:“真好吃。”
白芷璨看着她嘴角沾着的糖渍,伸手想帮她擦掉,却又猛地缩回手,假装挠了挠鼻子:“看你,吃得到处都是!”
杨妤蒽脸颊微红,用手背擦了擦嘴角。阳光穿过树叶的缝隙,在两人之间洒下斑驳的光影,空气中弥漫着麦芽糖的甜香和青草的气息。白芷璨忽然觉得,这样的午后,比任何探险都要有趣。
【手工课上的“灾难与拯救”】
“同学们,今天我们要做的是——”美术老师举起一个歪歪扭扭的陶罐,“泥塑小房子!大家可以发挥想象,做出自己喜欢的房子哦!”
教室里立刻响起一片兴奋的嘀咕声。白芷璨摩拳擦掌,拿起一团陶泥就开始捏:“杨妤蒽,你看我要做个城堡!带尖顶的那种!”
杨妤蒽则小心翼翼地揉着陶泥,动作轻柔得像在抚摸一只小猫。她想做个带花园的小房子,每一片瓦都要捏得整整齐齐。
然而,白芷璨的“城堡”显然遇到了麻烦。她捏的墙总是歪的,尖顶刚粘上去就“啪嗒”掉下来,陶泥上还沾着她急出的汗珠。
“气死我了!”她把陶泥往桌上一摔,溅起几点泥星子,“什么破陶泥!根本捏不成!”
杨妤蒽被她吓了一跳,抬起头看见她气鼓鼓的样子,忍不住笑了。她放下自己的小房子,拿起白芷璨的陶泥:“别生气,我帮你看看。”
她轻轻揉着发硬的陶泥,又加了点水,让它变得柔软。然后,她拿起小工具,先捏了个方方正正的底座,又慢慢往上堆墙,手指轻轻按压着接缝处。白芷璨趴在桌上,看得入神:“哇,杨妤蒽,你手也太巧了吧!”
杨妤蒽脸颊微红:“慢慢来就好。”
她帮白芷璨捏好了墙,又教她如何捏出稳固的尖顶。白芷璨学得很认真,虽然手指还是笨笨的,但眼神里充满了专注。最后,她在杨妤蒽的帮助下,终于完成了一个歪歪扭扭但还算像样的“城堡”,还在城堡旁边捏了两个牵着手的小人。
“这是我们!”白芷璨指着小人,笑得一脸灿烂。
杨妤蒽看着那两个丑萌的小人,也忍不住笑了。她的小房子也做好了,带花园和篱笆,旁边还捏了只举着小花的小兔子。
“我们把它们放在一起吧!”白芷璨提议。
于是,在展示台上,歪歪扭扭的“城堡”和精致的“小房子”并排放在一起,旁边还有两只手牵手的小人和举着花的兔子。美术老师看着它们,笑着说:“这组同学的作品很有创意,尤其是这两个小人,很有爱哦!”
白芷璨得意地扬起下巴,偷偷看了眼杨妤蒽,发现她也正看着自己,眼里带着笑意。两人不约而同地转过头,嘴角却都忍不住上扬。
【暴雨天的“共享雨衣”】
初夏的午后,天空突然下起了瓢泼大雨。放学铃声响起时,雨点正噼里啪啦地砸在窗户上。白芷璨看着窗外的雨幕,皱起了眉头——她没带雨衣。
“杨妤蒽,你带雨衣了吗?”她问。
杨妤蒽点点头,从书包里拿出一件粉色的小雨衣,上面印着卡通兔子。“可是……”她看着雨衣的大小,“可能不够两个人穿。”
“够的够的!”白芷璨眼睛一亮,“我们挤一挤就好了!”
两人走到校门口,杨妤蒽把雨衣撑开,白芷璨钻了进去。雨衣确实很小,两人不得不紧紧靠在一起,肩膀贴着肩膀,手臂擦着手臂。白芷璨能闻到杨妤蒽头发上淡淡的洗发水香味,像刚洗过的青草。
“你往这边来点,别淋着了。”杨妤蒽把雨衣往白芷璨那边拉了拉。
“哎呀,你自己都快出去了!”白芷璨又把雨衣拽回来,“我们一起躲雨就行啦!”
两人在雨衣下挤成一团,深一脚浅一脚地走在积水的路上。雨水打在雨衣上,发出“咚咚”的声响,像在敲鼓。白芷璨忽然觉得很有趣,忍不住唱起了刚学的儿歌:“小雨小雨沙沙沙,落在我的雨伞上……”
杨妤蒽被她跑调的歌声逗笑了,也跟着轻轻哼了起来。两人的声音混在一起,在雨幕中显得格外清晰。
走到一个拐角时,白芷璨不小心踩进了一个水坑,溅起的水花打湿了杨妤蒽的裤脚。“对不起对不起!”她连忙道歉。
杨妤蒽摇摇头,从兜里掏出纸巾帮她擦鞋底的泥:“没关系。”
白芷璨看着她蹲下身的样子,雨水顺着雨衣边缘滴下来,打湿了她的刘海。她忽然觉得心里暖暖的,像喝了一碗热汤。她伸手,把雨衣的帽子往杨妤蒽那边压了压:“别淋着头发了,会感冒的。”
杨妤蒽抬起头,撞进白芷璨亮晶晶的眼睛里。雨水在她眼里闪烁,像落进了星星。她忽然觉得,这冰冷的雨水好像也没那么讨厌了。
终于走到杨妤蒽家楼下,两人从雨衣里钻出来,头发都有点湿了。
“谢谢你啊,杨妤蒽。”白芷璨说,“要不是你,我肯定淋成落汤鸡了。”
杨妤蒽摇摇头,把手里的纸巾递给她:“你擦擦脸吧。”
白芷璨接过纸巾,忽然想起什么,从书包里掏出一颗水果糖:“给你,草莓味的!”
杨妤蒽接过糖,看着白芷璨跑向公交站的背影,雨水打在她的马尾辫上,像一串跳跃的水珠。她剥开糖纸,把糖放进嘴里,甜丝丝的味道在舌尖化开,一直甜到心里。
那天晚上,杨妤蒽在日记本里写道:“今天和白芷璨一起穿雨衣了,她的歌声很难听,但我觉得很开心。草莓糖很甜,就像她的笑容一样。”
【课桌肚里的“惊喜盲盒”】
四年级的某天早上,白芷璨刚坐下,就发现课桌肚里多了个用彩纸包着的小盒子,上面系着一个歪歪扭扭的蝴蝶结。她好奇地打开盒子,里面是一只用毛线织的小兔子,雪白雪白的,眼睛是两颗黑色的小珠子,脖子上还系着一根粉色的丝带。
“哇!好可爱!”白芷璨忍不住叫了起来,“杨妤蒽,你看这个!是谁放我桌肚里的?”
杨妤蒽正在整理课本,闻言抬头看了眼,脸颊微微泛红:“不知道……可能是谁送你的吧。”
白芷璨没多想,把小兔子放在铅笔盒上,越看越喜欢:“肯定是哪个暗恋我的人送的!你看这小兔子多像我,可爱又聪明!”
杨妤蒽“噗嗤”一声笑了出来:“你哪里聪明了?”
“我当然聪明了!”白芷璨扬起下巴,“不然怎么能和你做同桌呢?”
杨妤蒽摇摇头,嘴角却弯了弯。其实,那只小兔子是她花了三个晚上织出来的,手指被毛线勒出了红印子。她本来想亲自送给白芷璨,却又不好意思,只好偷偷放进她的课桌肚里。看到她喜欢,心里比自己收到礼物还开心。
从那天起,白芷璨的课桌肚里时不时会出现一些小惊喜:有时是一颗包装精美的糖果,有时是一张画着笑脸的小纸条,有时是一片形状奇特的树叶。她不知道是谁送的,但每次发现时都会兴奋地和杨妤蒽分享。
“杨妤蒽你看!今天又有一颗彩虹糖!”
“你看这张纸条,上面画了个跳舞的小人!”
“这片叶子像不像小鸭子?”
杨妤蒽每次都会认真地看着,笑着听她叽叽喳喳地说个不停。她享受着这份秘密的快乐,看着白芷璨因为这些小惊喜而灿烂的笑容,觉得一切都值得。
直到有一次,白芷璨在课桌肚里发现了一个用易拉罐做的小笔筒,上面贴着蓝猫贴纸——和她一年级时蹭掉的那个铅笔盒上的贴纸一模一样。她忽然明白了什么,转过头看着杨妤蒽,眼睛里闪着光:“杨妤蒽,这些……是不是你送的?”
杨妤蒽的脸“唰”地红了,像煮熟的虾子。她低下头,手指绞着衣角,小声说:“我……我看你喜欢……”
白芷璨看着她害羞的样子,心里忽然涌起一股暖流。她伸出手,轻轻抱了抱杨妤蒽:“谢谢你,杨妤蒽。我很喜欢。”
杨妤蒽愣了一下,慢慢回抱住她。两人紧紧抱在一起,能听到对方的心跳声。窗外的阳光正好,照在课桌上的小兔子玩偶上,也照在两个女孩紧紧相贴的背上。
“以后不用偷偷送了,”白芷璨松开她,看着她的眼睛,“你想送我什么,直接给我就行啦!我肯定喜欢!”
杨妤蒽点点头,眼里闪着泪光,却笑了:“嗯!”
从那天起,杨妤蒽不再偷偷送礼物,而是大大方方地把自己做的手工、画的画送给白芷璨。白芷璨也会把自己喜欢的零食、好玩的东西分享给杨妤蒽。她们的课桌肚里不再有“惊喜盲盒”,却装满了看得见的、沉甸甸的友谊。
【毕业前的“千纸鹤约定”】
六年级的空气中弥漫着离别的味道。黑板右上角的倒计时一天天减少,教室里的气氛也变得越来越凝重。白芷璨却好像没什么感觉,依旧咋咋呼呼地拉着杨妤蒽玩闹,只是眼神里多了些不易察觉的伤感。
“杨妤蒽,你想考哪个初中?”一天放学路上,白芷璨忽然问。
杨妤蒽踢着路边的小石子,小声说:“妈妈想让我考市重点……你呢?”
“我啊,”白芷璨耸耸肩,“随便啦,反正肯定和你考不上同一所。”她嘴上说得轻松,心里却有点难过。
回到家,白芷璨翻出一个漂亮的玻璃罐,又找出一叠彩色的折纸。她想起以前听大人说,折满1000只千纸鹤,愿望就会实现。她想许愿和杨妤蒽考上同一所初中。
第二天,她把玻璃罐带到学校,神秘兮兮地对杨妤蒽说:“我们一起折千纸鹤吧!折满1000只,我们就能考上同一所初中了!”
杨妤蒽看着她亮晶晶的眼睛,用力点点头:“好!”
于是,每天放学后,两人都会聚在白芷璨家的小书桌前,一起折千纸鹤。白芷璨手笨,折的千纸鹤总是歪歪扭扭,不是翅膀短了就是身子歪了。杨妤蒽则折得又快又好,每一只都像艺术品。
“你看你看,你这只像个小鸭子!”白芷璨指着杨妤蒽折的千纸鹤笑道。
“你那只才像小鸭子呢!”杨妤蒽拿起白芷璨折的“怪物”,笑得前仰后合。
两人一边折一边笑,彩色的折纸在她们手中变成一只只小巧的千纸鹤,慢慢填满了玻璃罐。折到第999只时,已经是半夜十二点了。白芷璨打着哈欠,眼皮重得像挂了铅球:“不行了……我要睡着了……”
杨妤蒽也揉了揉眼睛,看着桌上最后一张彩纸:“我们再加把劲,折完最后一只吧。”
就在这时,白芷璨的妈妈端着两杯热牛奶走了进来:“还没折完呢?快睡吧,明天还要考试呢。”
“可是还差一只……”白芷璨委屈地说。
白妈妈笑了笑,拿起桌上的彩纸:“我帮你们折吧,你们先去睡觉。”
第二天早上,两人醒来时,发现玻璃罐里整整齐齐地躺着1000只千纸鹤,最后一只是白妈妈折的,和杨妤蒽折的一样漂亮。
“哇!妈妈你太厉害了!”白芷璨惊叹道。
杨妤蒽看着满满的玻璃罐,眼里闪着光。她知道,这1000只千纸鹤里,有她和白芷璨的汗水,有白妈妈的关心,还有她们对未来的期望。
考试结束那天,两人把玻璃罐放在秘密基地的那棵树下。白芷璨指着罐子说:“等我们考上同一所初中,就把它拿回去!”
杨妤蒽点点头:“嗯!一定会的!”
阳光透过树叶的缝隙,照在彩色的千纸