给老师逼成什么样了。
老师坐在这里刻字的时候已经说了一会儿关于导演坏的这件事情了。
状元也有两套方案，五分钟完成了就夸自己，五分钟没完成就骂导演。
大忌都笑着。
“刻完了就说，导演还是比较了解我的能力。”
刻完了就是不愧是状元。
“这刻的，以后这几天都不想刻，下次如果知道是这个导演再来，以后都不给他拍了。”
被拉黑名单了！
拉黑了。
老师就快弄完了。
还有多久，马上刻完了。
八分钟。
那也很牛了。
很厉害。
人家说的没错，四个字五分钟？
时间太充裕了，再裱个花吧。
太充裕了，太充裕了。
要不再把指甲修一修。
大家都在笑着。
把边修一修。
“好。”
老师弄完之后又看了一遍刻出来的字。
有没有写错字？
“没有，我就看我这方印有多么的好，知道吗，就是你当艺术家要这样，你刻完印以后。”
自己欣赏自己。
“你有没有发现，这个叫什么，心手双畅，人到合一。”
所以前面所有的词都是铺垫。
“来来来，有一个很重要的任务，下一趴你们要有的，怎么样打印泥，看着啊，一个手托牢，这个手要去打的。”
这个动作好熟悉。
有点儿拍粉底的意思。
“对，我发现你特聪明，就是怎么拍粉底怎么来，要用手腕上的力，看到了啊。”
老师，你特别适合搞直播。
一直唠嗑。
很有魅力。
老师，直播约签了吗？
大家都笑着。
“这个颜色要打均匀，之后这个地方就很重要了，要有仪式感，凳子要坐好，放松一下，这个姿势很重要。”
之后老师做动作大家都跟着学。
这个是真的吗？
“对的，看着，这边落下来，放到正的地方。”
放下。
直接放在上面。
“对，就放上去，等一下，看一下，这时候有动作的，两个手是固定的，这个两个手是按到上面，要左右上下用力，但其实你们看，我印章是不抬起来的，但是我是叫它中间这个点一定不能动，一抬起来，你一动一移位就不行了，每一个角都要压一下，这又很重要的，左手，压住纸，这时候，王老师刻印一般有个口号就是‘见证奇迹的时刻’，右手将印章拿起来，一定要慢。”
好看。
好清楚。
好好看。
现在见证了一枚印章的诞生。
“这个方印的内容是‘题襟共竞，同袍不孤’，题襟就是这个题襟馆，是我们孤山最高的地方，也就其实代表了西泠印社，你们来我们西泠印社一起来这种互动，对不对，然后‘同袍不孤’什么意思，大家在一起非常开心。”
“谢谢。”大家一起说着鼓着掌。
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题襟共竞，同袍不孤，西泠印社的印章真是充满韵味，让人陶醉其中。
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