奔跑吧生态篇59

　　“告诉他说我在乐山看到了这个东西，然后你要不要来判断一下，这个是不是恐龙脚印，结果真的是，而且邢老师到了现场以后，他去勘察了脚印以后，还确定了物种，这个是雷龙脚印，这一期的特别策划就是恐龙脚印。”

孟子义那后来找到那恐龙了吗？

安若这时候还会有恐龙吗？

李晨恐龙的脚印，这时候还会有恐龙吗？

沙溢顺着脚印找呗。

　　大家都笑着。

沙溢破案不都这么破嘛。

孟子义那是什么时候的恐龙？

　　“白垩纪的恐龙。”

李晨我们去乐山的时候怎么没有发现？我们去乐山的时候怎么就是乐山的乐就是乐山的乐。

白鹿乐山的方言就是这么六。

李晨我们再去一次。

沙溢那我经常能看见地上有坑，我怎么没有发现呢。

　　“下次试试，说不定也能发现一个。”

安若说不定还真有。

沙溢一会儿咱们留个联系方式，我有什么发现，我随时咱们就一天估计我得能有十个发现。

导演刚刚林老师跟大家分享的故事包括我们旁边的展板上的这些故事其实都说明，自主学习科学知识，怀抱科学探索精神，提升对于孜然生物的敏感度，其实每个人都可以成为发现新物种，新痕迹的公民科学家。

沙溢鼓励我呢。

导演是。不过，只有能够准确对陌生的事物进行精确和高效的记录，才算有了入门的资格，那今天看看大家有没有成为公民科学家的潜力，你们就要和三位老师一起展开一场生物素描竞赛，今天我们每个游戏环节之后，你们十位都会看到自然界各种奇特生物的照片，你们需要在有限的时间内，用画笔尽可能多且准确地记录各个生物的特征，最终三位《博物》的老师将通过你们的画来猜测照片生物是什么。老师猜对的越多，那么这一队得分就越高，得分最高的队伍就是今天的获胜者。

沙溢也有可能你看出来，你以前不了解的物种。

　　“在这发现了新物种。”

张真源完了。

白鹿没事，我画画还可以。

张真源那就靠你们了。

白鹿我记得若若画画是很厉害的。

安若还看的过去的。

周深我的画真的就考各位的专业能力了。

沙溢我在我这方面，你就不用单纯地看画，我会有其他提示。

导演本期我们联合微博发起跟《奔跑吧》一起走进生态的活动，邀请微博用户发现身边的生态亮点，探讨生态只是，如果后续微博上的朋友们有任何对生物知识的好奇的问题，都可以@博物杂志，积极的学生，会被《博物》的官方微博翻牌并且解答，今天的竞赛马上就要开始了，我们的第一站就要前往滇池边的宝丰湿地。

　　【湿地，地球三大生态系统之一，为20%的已知物种提供生存环境，宝丰湿地，滇池保护治理的天然绿色屏障。】

　　成员们到达宝丰湿地。